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怎樣把“一團(tuán)亂麻”的稿件編成精品?

報社、雜志社都設(shè)有總編輯、副總編輯,還有編輯部、編委會、總編室等。正是這些人員和機(jī)構(gòu),帶領(lǐng)著媒體全體職工出報刊、辦網(wǎng)站。由此可見,編輯工作在媒體中有著十分重要的作用。

 




什么是編輯工作



編輯工作有宏觀編輯與微觀編輯之分。宏觀編輯指的是制定媒體方針、編輯方針和宣傳方針,確定媒體的形象與風(fēng)格,對新聞報道進(jìn)行選題與策劃等。

微觀編輯指的是選稿、改稿、做標(biāo)題、排版等工作。

宏觀編輯與微觀編輯是緊密相聯(lián)系的。比如,撰寫本報編輯部文章、社論時,先要從大局出發(fā)選好題目,再由編輯人員實施寫作。寫好后,又要交上級審稿。編輯人員在改稿件、做標(biāo)題時,要考慮符合與本媒體的編輯方針。

編輯工作就是將新聞初始產(chǎn)品加工為新聞成品的工作。新聞編輯工作的主要特點用16字加以概括:集大成,總把關(guān),再認(rèn)識,再創(chuàng)作。




集大成:指的是把記者寫的稿件、評論員寫的評論、讀者來信、攝影記者拍的照片、資料員收集的資料都?xì)w到編輯手中,由編輯集中選用。
總把關(guān)指的是有的稿件能上版,有的稿件要淘汰,編輯是最后一個把關(guān)人。編輯也要與記者一樣,有時效意識。對新聞事實的時效加以關(guān)注,對新聞策劃的時效予以提前,對出版發(fā)行的時間適時掌控。
再認(rèn)識:指的是對來稿有一個重新認(rèn)識過程。這是因為編輯與記者所處位置不同。記者感性認(rèn)識多些,編輯理性認(rèn)識多些。編輯看得更全面一些??筛鶕?jù)媒體需要加工修改。
再創(chuàng)作:指的是編輯根據(jù)媒體需要必須對來稿進(jìn)行加工修改。有的稿件在結(jié)構(gòu)上要調(diào)整,有的在文字上要把關(guān)、潤色。


                   


怎樣修改稿件



送到編輯手中的稿件質(zhì)量高低不同。有的文理通順,觀點明確,稍加改動,即可發(fā)表。有的看上去像“一團(tuán)亂麻”,缺少頭緒,需要下力氣修改。

怎樣把一篇稿件改成精品?

改稿首先要通讀原稿。不可以看一段改一段。看完后,設(shè)想一個改動方式。是小改還是大改?怎樣刪節(jié)?有的文章虛話太多,就應(yīng)壓縮。有的文章則要增補一些背景材料和遺漏的新聞要素。有的文章主題與素材均不錯,寫得太亂,可以改寫。修改文字從改錯別字、病句開始,把穿靴戴帽的套話、空話刪去,留下精華部分。

有的“一團(tuán)亂麻”的稿件經(jīng)過高明的編輯修改、搭配、點評后,可以身價漲十倍,成為一篇佳作、精品。常言道;“好廚師手下無廢料”。在媒體中,“好編輯手下無廢稿”。舊聞可以新編,死稿可以復(fù)活。這樣的例子是很多。

在編輯工作中,有一點十分重要:必須對稿件中新聞事實核對確認(rèn)。報界有一句老話:“寧可讓一條可疑的新聞,延緩24小時刊載?!?strong>可以通過分析、查閱、詢問等方式保證新聞事實準(zhǔn)確。對該質(zhì)疑的地方大膽質(zhì)疑。因為事實有誤是稿件的致命傷,必須嚴(yán)格把關(guān)。

比如,有一篇報道說的是一名弱智兒童在老師教育下,現(xiàn)已能使用一萬多個漢字。有經(jīng)驗的編輯馬上會聯(lián)想到,現(xiàn)在常用漢字才3000多個,電腦中通用漢字庫才收錄漢字6000多個,新華字典收錄漢字不足一萬,因此上述兒童認(rèn)識一萬多字的消息不可靠的。

對文章中的觀點應(yīng)當(dāng)十分注意。觀點應(yīng)是正確、新穎、有說服力。對一些似是而非的觀點、偏激的觀點應(yīng)加以糾正。比如,有的介紹中醫(yī)的文章,說中草藥沒有一點副作用,能治療百病,而西醫(yī)只能是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,把西醫(yī)貶得一無是處,這種觀點就偏激了。

又比如,有的描寫先進(jìn)人物的稿件,隨意拔高,虛構(gòu)情節(jié),把一切漂亮的光環(huán)都往他頭上套,甚至有的做法違背了常理。 

                  



鑒別力與整合力



編輯是在制造文化產(chǎn)品,要有高超的技能,有工匠精神。編輯最主要的能力是鑒別力、整合力。有了鑒別力,就能選出好稿。淘汰那些沒有新聞價值的稿件,淘汰那些雖有一定新聞價值但導(dǎo)向不正確的稿件,淘汰那些與本媒體定位不符合的稿件。

編輯人員對稿件有處置權(quán),但是不能隨心所欲地處置。對待名人的稿件,該改的地方還是要改。因為名人并非完人,也有紕漏之處,“不以情而敷衍之”。

對待新手或晚輩的稿件,不能橫挑鼻子豎挑眼,而要出于愛護(hù)、扶持的心態(tài),耐心指出其不足。充分尊重原作者的意見,盡量保持原文的特色。

老新聞工作者鄒韜奮說得好:“我對于選擇文稿,不管是老前輩來的,或是幼后輩來的,不管是名人來的,或是‘無名英雄’來的,只須是好的我都竭誠歡迎,不好的我也不顧一切地不用。在這方面,我只知道周刊的內(nèi)容應(yīng)該怎樣有精彩,不知道什么叫情面,不知道什么叫恩怨,不知道其他的一切!”

編輯人員要站穩(wěn)立場,不被鼓噪一時的社會輿論所左右,不輕信一些所謂的“專家”一家之言,而是有獨特的慧眼,有堅定的意志,不當(dāng)墻頭草。

 

人民日報原總編輯范敬宜說過:“編輯工作中學(xué)問大得很,樂趣也大得很。真正鉆研進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)畢一生之力也難窮盡此道的奧秘?!彼倪@段話,值得每一位編輯深思。

 

(作者系人民日報資深記者、人民日報海外版原培訓(xùn)部主任)