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邊讀邊議練改稿

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——《說說寫文章的小故事》系列之二十四


寫稿子基本上是個(gè)體勞動(dòng),但有時(shí)也是集體勞動(dòng)。

包括改稿在內(nèi)的集體寫作有多種形式。在人民日報(bào)評論部工作時(shí),我經(jīng)歷過多次這種集體寫稿、改稿的形式。那時(shí)評論部人手少,有任務(wù)來后幾個(gè)人聚在一起起草稿子、修改稿子是常有的事兒。



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一、集體寫稿、改稿的兩種形式


集體寫稿、改稿,主要有以下兩種形式——
一種形式是:小樣出后大家議改。
初稿小樣出來后人手一份,在部主任主持下邊讀邊議邊改。具體程序是:在念完一段后,大家七嘴八舌議起來。這時(shí)有一個(gè)人執(zhí)筆記錄,把需要改的字詞、段落和標(biāo)點(diǎn)符號等,歸在一張樣子上發(fā)排字車間再改。
第二種形式是:圍繞一個(gè)題目,大家湊說。
這種形式是“白手起家”,即圍繞一個(gè)題目,幾個(gè)人聚在一起邊說邊起草。
記得1976年唐山大地震后,評論部幾個(gè)人就在報(bào)社院內(nèi)臨時(shí)搭的地震棚里起草社論(當(dāng)時(shí)人民日報(bào)社在北京王府井辦公)。由一個(gè)人主說,其他人湊字句,一人執(zhí)筆記錄。出小樣后議改。
無論是哪一種形式,這種集體寫稿改稿的工作方法,速度快,效率高,至今有的媒體仍在沿用。


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二、集體寫作給人的鍛煉很大


好多人可能不大習(xí)慣集體寫作,其實(shí)這種形式是最能鍛煉人的。
首先,鍛煉敢發(fā)言。
一張小樣在手,大家邊讀邊議,每個(gè)人都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。如果你坐在那里埋頭看稿,一言不發(fā),那就有點(diǎn)失職了。
在每個(gè)人的發(fā)言中,或提出問題,或談修改建議,這樣才能把稿子改得更好。當(dāng)然,要發(fā)言就要有點(diǎn)準(zhǔn)備,有了準(zhǔn)備發(fā)言就會(huì)好一些。
大家也都知曉,誰也不能保證一發(fā)言就是對的,但敢于發(fā)言,勇于講自己的想法,總應(yīng)該大力提倡的。

筆者當(dāng)年在人民日報(bào)評論部經(jīng)歷過多次這樣的改稿。時(shí)任部主任范榮康、副主任錢湜辛鼓勵(lì)大家多講話,多提建議,氣氛寬松。筆者最初不摸門,不大敢發(fā)言。后來看得多了,也能說出點(diǎn)意見來,進(jìn)步不小。



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第二,鍛煉改稿子。
稿子是改出來的,這是大家都知道的道理。但如何改呢?其中大有名堂。
比如在邊讀邊議時(shí)可以思考、提出各種問題:
整篇稿子如何布局?
幾個(gè)段落之間的邏輯聯(lián)系如何?
這段文字表述得怎樣?
能否用點(diǎn)詩詞、典故?
這些都是改稿過程中需要考慮的問題。只有把這些環(huán)節(jié)都“走”到了,稿子才能切實(shí)改好。
評論部的老同志對改稿子很有經(jīng)驗(yàn)。每參加一次邊讀邊議都有收獲。記得1978年9月間有次討論由我起草的《要為人民辦好事》的評論文章,大家說了不少肯定鼓勵(lì)的話我很受鼓舞,有位老同志的建議使我學(xué)了一招:他建議在文章的最后加強(qiáng)一點(diǎn)針對性。
如何加強(qiáng)呢?他說,你可以看看毛主席寫的《論人民民主專政》一文,毛主席在文章里針對五六種說法進(jìn)行剖析,我聽后很受啟發(fā)。隨后在評論中加了一段文字,對當(dāng)時(shí)存在著的“工作忙,顧不上”、“沒錢,沒物,無法解決”的說法進(jìn)行了具體分析。改后大家覺得充實(shí)多了,該評論在1978年9月26日在人民日報(bào)發(fā)表。
實(shí)踐證明,在這些環(huán)節(jié)中多“行走”,毫無疑問會(huì)使人的改稿能力大為提高。
第三、鍛煉思辨能力。
改稿子,最能鍛煉人的思辨能力。
比如改稿時(shí)經(jīng)常遇到的問題有:
這一段文字有毛???如何改?
這個(gè)提法不大準(zhǔn)確,正確的寫法應(yīng)該如何寫?
這段寫法容易讓人產(chǎn)生歧義,怎么改一下?
諸如此類的問題,在改稿中經(jīng)常出現(xiàn)。如何解決好這些問題,在最能鍛煉人的思辨能力。
無論是寫消息、寫通訊,抑或是寫評論,思辨能力是必須要具備的。有思辨,才能發(fā)現(xiàn)問題,揭露矛盾;有思辨,才能在論證中闡述新的觀點(diǎn)。如果缺乏這種能力,或者說這方面能力較弱,那就應(yīng)該多在集體改稿中,有意識(shí)地鍛煉自己。
集體寫稿改稿雖然很辛苦,但也很有意思。幾個(gè)人圍坐一桌,邊讀邊議邊改,是個(gè)鍛煉人的好平臺(tái)。記得在評論部邊讀邊議時(shí),同事之間有時(shí)為一個(gè)詞、一段話爭論起來,那可是練反應(yīng)能力的好時(shí)機(jī)。經(jīng)歷這樣的機(jī)遇多了,成長提高也就更快了。

(作者為人民日報(bào)社高級編輯、人民日報(bào)海外版原副總編輯)