敢于競爭立潮頭———華中科技大學教育創(chuàng)新和實踐略記
編者按:中央文獻出版社新近出版的《教育大省的崛起》(上卷)在第186-188頁以“敢于競爭立潮頭 善于轉化掛云帆”為題,對我校的辦學成就,特別是改革開放30年來和合校10年來的成就進行了專門推介。在我校慶祝合校10周年、深入開展新一輪教育思想大討論之際和實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年,特向全校師生員工推薦該文(略有改動),以期通過回顧成績,作為我們面向未來,增強信心,再筑輝煌的新起點。
華中科技大學是新中國成立后中國共產黨親手建設起來的一所重點大學。1952年前后,新中國拉開了改革舊教育、建設新大學的序幕,3所社會主義的新型高?!心贤瑵t(yī)學院(原同濟醫(yī)科大學)、中南建筑工程學校(原武漢城市建設學院前身)、華中工學院(原華中理工大學)相繼誕生。2000年5月26日,為順應中國新一輪高等教育體制改革和院校調整的戰(zhàn)略需要,實力雄厚、各具特色的華中理工大學、同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設學院合并組建為華中科技大學。數(shù)十年來,特別是改革開放30年及合校10年來,全校師生在歷屆領導班子的帶領下,敢于競爭、善于轉化,團結一心、與時俱進,不斷地進行教育理念和實踐創(chuàng)新,為民族振興和社會進步作出了應有貢獻,學校的綜合實力也得到快速提升,被贊譽為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”。
敢于競爭 不斷創(chuàng)新教育理念20世紀60年代初,該校提出“當仁不讓、全力競爭,建設重點大學”的發(fā)展思路。改革開放之初,確立建設理工文管相結合的綜合性大學的發(fā)展目標,開始實施“教師是辦學的主體”
“走綜合化發(fā)展之路”“科研走在教學的前面”
“從嚴治校,管理也是教育”等辦學思路與發(fā)展戰(zhàn)略舉措。80年代中后期至90年代初,實施“狠抓學科建設,異軍突起、出奇制勝”的辦學思路。90年代中期,提出“科學教育和人文教育相融合”的辦學理念。90年代后期,提出建設世界知名高水平大學的辦學目標,實施“育人為本,學研產三足鼎立、協(xié)調發(fā)展”的辦學理念和“面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,以服務求支持、以貢獻求發(fā)展”的辦學新思路。新世紀之初,提出國際化辦學理念。
“十一五”伊始,在傳承創(chuàng)新中,華中科技大學確立了“育人為本,創(chuàng)新是魂,責任以行”的辦學理念,開始實施“一流教學、一流本科”
“應用領先、基礎突破、協(xié)調發(fā)展”等具有鮮明特色的發(fā)展方針。育人為本,就是牢牢地把教育人作為該校的根本任務,努力創(chuàng)造創(chuàng)新人才脫穎而出的良好環(huán)境,培養(yǎng)大批社會主義建設事業(yè)的高素質人才,特別是要培養(yǎng)一批未來對祖國對人民有重大貢獻的工程專家、醫(yī)學專家、科學家、企業(yè)家、社會活動家以及各行各業(yè)的領導者。創(chuàng)新是魂,就是通過致力于知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,把該校建設成為造就實學創(chuàng)新和拔尖創(chuàng)新人才的基地,建設成為對提高國家和區(qū)域自主創(chuàng)新能力、促進經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要作用的生力軍。責任以行,就是堅持把責任作為該校服務社會、大學生報效國家的基石,通過保存知識、傳播知識、擴張知識、轉移知識,在國家和區(qū)域自主創(chuàng)新體系建設中發(fā)揮更大的作用,體現(xiàn)該校對社會的責任。
育人為本 傾力打造一流本科2008年9月6日,該校與絲寶集團合作,創(chuàng)立了我國教育改革的創(chuàng)新示范區(qū)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)———獨立建制的啟明學院。它以開放辦學、創(chuàng)新機制、學科交叉、拔尖示范為辦學思路,以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心,實施專門的培養(yǎng)計劃,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來杰出人才。目前已經(jīng)有17個大學生創(chuàng)新團隊、11個實驗班及部分特優(yōu)生,共2500多名學生進入該院享受特殊“待遇”。
像這樣為人才培養(yǎng)而推出的新舉措,在華中科技大學屢見不鮮。該校認為,本科教育是研究型大學的立校之本和發(fā)展基石;本科畢業(yè)生是反映學校辦學質量和水平的重要窗口,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要社會資源,也是服務社會、建設國家的生力軍。該校因此突出強調本科教育的戰(zhàn)略地位,把教學工作作為該校的中心工作,圍繞著建設“一流教學、一流本科”,推出了一系列富有成效的培養(yǎng)舉措,構建起了“五個結合”的人才培養(yǎng)方式,即人才培養(yǎng)與學科建設相結合,本科教育與研究生教育相結合,理論教學與實踐教學相結合,共性要求與個性發(fā)展相結合,課內與課外、校內與校外教育相結合;形成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式、國際聯(lián)合培養(yǎng)模式、學研產聯(lián)合培養(yǎng)模式、復合型人才培養(yǎng)模式等多元化的人才培養(yǎng)模式。
創(chuàng)新教育不是奢侈品。該校堅持把創(chuàng)新精神和實踐能力作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心,將優(yōu)質的教學資源引入本科教育,實施以創(chuàng)新教育為核心的質量工程。該校建立了7個學科大類課程體系,按學科大類培養(yǎng)學生;啟動本、碩、博打通培養(yǎng)計劃,設置提高班,長學制專業(yè);實施國際聯(lián)合培養(yǎng)計劃;啟動“大學生研究計劃”,建立大學生盡早進入實驗室研究的制度和運行機制,向本科生開放各級各類研究基地,鼓勵本科生參與高水平科學研究;加強各類教學基地建設和實踐教學改革,建成5個國家級實驗教學示范中心、6個國家級人才培養(yǎng)基地、20個國家級特色專業(yè);實施三個“二百工程”,即每年舉辦大學生科技創(chuàng)新訓練營、黨員骨干培訓班和創(chuàng)業(yè)精英訓練營,分別培訓二百名學生,以期培養(yǎng)出一批未來的“學術大師”“政治精英”和“工商巨子”。
該校大力支持大學生參加各類科技創(chuàng)新活動。學子們在國內外各類大學生科技競賽中斬獲不斷:近4年獲得大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽優(yōu)勝獎3次;近3屆全國大學生電子設計大賽,共獲26個一等獎,獲獎總數(shù)居全國高校首位,并獲得過最高獎索尼杯;近3屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽,每年獲一等獎總數(shù)均居全國高校首位;2009年,全國大學生數(shù)學建模競賽和美國大學生數(shù)學建模競賽,均獲得國內高校最好成績。
大學生社團Dian團隊融創(chuàng)新教育和德育于一體,以培養(yǎng)卓越工程師為目標,以真實的項目為牽引,成立8年來,累計培養(yǎng)400名隊員,完成110個科研項目,到賬科研經(jīng)費逾800萬元;其作品“多通道超聲波無損檢測系統(tǒng)”榮獲2007年第十屆“挑戰(zhàn)杯”賽特等獎;隊員還未畢業(yè)即被“搶購”。其人才培養(yǎng)模式受到黨和國家領導人及中央媒體的高度關注。
大學生社團聯(lián)創(chuàng)團隊已連續(xù)三屆代表中國參加全球規(guī)模最大的學生科技競賽———微軟“創(chuàng)新杯”全球總決賽,均取得優(yōu)異成績,其成員陳志峰更獲得2007年該賽事個人IT挑戰(zhàn)項目全球總冠軍。
在創(chuàng)新氛圍中“盛產”優(yōu)秀人才,華中科技大學本科畢業(yè)生的一次性就業(yè)率一直保持在90%以上,居全國高校前列。
應用領先 融入國家創(chuàng)新體系建設“應用領先,基礎突破,協(xié)調發(fā)展”是華中科技大學育創(chuàng)新型人才、出原創(chuàng)性成果、作創(chuàng)造性貢獻的又一重要發(fā)展方針。按照這一方針,華中科技大學圍繞創(chuàng)新平臺與基地建設及國家重大重點項目,積極調整科研、學科的組織結構和運行機制,改革管理制度,完善集知識創(chuàng)新體系、技術創(chuàng)新體系、國防科技創(chuàng)新體系、區(qū)域創(chuàng)新體系為一體,科學研究、人才培養(yǎng)、學科建設和社會服務有機統(tǒng)一的完整的創(chuàng)新體系,構建起了覆蓋基礎研究層、高新技術研究層、技術開發(fā)層三個層次的科技創(chuàng)新體系,產生了一批標志性成果。
該校建有武漢光電國家實驗室(籌)、脈沖強磁場實驗裝置、磁約束核聚變教育部研究中心,還擁有4個國家重點實驗室、1個國防重點實驗室、6個國家工程(技術)研究中心、1個國家工程實驗室及一批省部級研究基地。借助這些高水平創(chuàng)新平臺,該校不斷培養(yǎng)、吸引、集聚人才,形成了結構合理、具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊伍。該?,F(xiàn)有院士24人(其中雙聘院士13人),中組部引進海外高層次人才“千人計劃”入選10多人,長江學者65人,國家杰出青年科學基金獲得者36人,“973”首席科學家9人次,“863”計劃領域專家1人;新世紀百千萬人才工程國家級人選27人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者135人,國家百千萬人才工程入選者36人。
該校聯(lián)合武漢郵電科學研究院、中科院武漢物理與數(shù)學研究所、中船重工集團717研究所等單位籌建的武漢光電國家實驗室,是科技部首批批準啟動籌建的5個國家實驗室之一。2004年以來,實驗室產生了一批成果:封裝出了目前世界上最大功率的1500瓦發(fā)光二極管光源;與南方醫(yī)科大學聯(lián)合完成的“中國數(shù)字人男1號”,被兩院院士評為2005年中國十大科技進展之一;研制出了具有自主知識產權的新一代高清數(shù)字家庭多媒體系統(tǒng)……實驗室在相變存儲技術、OLED材料、DFB激光器納米壓印等技術研發(fā)方面也收獲頗豐。
該校承建的脈沖強磁場實驗裝置,是中國高校僅有的2個國家重大科技基礎設施之一。該科學中心擬系統(tǒng)地開展凝聚態(tài)物理、高溫超導機理及磁性材料等基礎領域的科學研究,為獲取一批原始創(chuàng)新的重大研究成果奠定重要基礎;目標是成為與美國、法國、德國脈沖強磁場實驗室并列的世界四大脈沖強磁場科學中心之一。今年3月,中心完成了中國最大脈沖強磁場實驗裝置樣機系統(tǒng)的組裝、調試,樣機系統(tǒng)達到各項設計指標,測試精度超過世界領先的比利時魯汶大學同類型實驗室。
掛靠該校建設的磁約束核聚變教育部研究中心,牽頭組織中國高校整體參與中國國際熱核實驗堆(ITER)計劃與聚變研究工作。ITER計劃是目前全球規(guī)模最大的國際科研合作計劃之一,中國于2006年加入ITER計劃。2007年,國務院批準將ITER計劃作為國家重大專項。
獲得國家科技進步獎二等獎的“肝外科手術的基礎和臨床應用研究”成果,其課題組挑戰(zhàn)肝外科手術禁區(qū),提出的新觀點及技術創(chuàng)新對指導肝臟外科臨床實踐、直接服務于病人具有理論及實際應用價值,推廣應用達18000余例。像這樣已造福于人民健康的獲國家級獎勵的醫(yī)學成果還有近10項。
該校理科發(fā)展獲得突破。生物物理學獲批國家重點學科,物理學院羅俊教授于2009年當選為中國科學院院士。2008年,解孝林教授成為化學與化工學院第一位國家杰出科學青年基金獲得者。
該校文科發(fā)展快速,具備了一定的實力,辦出了一些特色。已建成西方經(jīng)濟學和高等教育學2個國家重點學科,擁有了4個博士學位授權一級學科;獲得6.5項國家和教育部社科基金重大項目課題。轉移知識 構建服務區(qū)域的責任體系華中科技大學把轉移知識、服務社會視為大學應當承載的重要社會責任。學校堅持“服務乃宗旨、貢獻即發(fā)展”的辦學思路,面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系建設,為國家和區(qū)域經(jīng)濟建設及戰(zhàn)略需求服務。
改革開放以來,特別是“十一五”以來,該校積極擴充社會服務職能,通過深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和國家創(chuàng)新體系、與行業(yè)骨干企業(yè)共建聯(lián)合實驗室、將學??蒲衅脚_延伸到地方等多種模式,加速推進科技成果的轉化乃至科技成果的產業(yè)化,提升了該??萍紕?chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的支撐力度。
該校加強與地方政府的全面合作,構建為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務的責任體系。該校深度融入東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設,與武漢市政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,全面開展戰(zhàn)略合作,共建武漢新能源研究院等4大自主創(chuàng)新平臺;投身湖北省生物醫(yī)藥產業(yè)建設,成立中國高校首家多學科交叉的生物醫(yī)藥研究院。該校還將國家級科研平臺延伸到地方,將學科集群與產業(yè)集群對接,與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)地方政府共建研究院,已在廣東東莞、深圳、佛山和浙江溫州設立了駐外研究院,開辟了學校與地方政府緊密合作的嶄新模式。
該校積極實施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略,與大型企業(yè)共建創(chuàng)新平臺。僅2008年以來,就先后與絲寶集團共建本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“特區(qū)”———啟明學院,與翰名教育科學基金會共建研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基地———創(chuàng)新研究院,與全球500強企業(yè)偉創(chuàng)力公司共同設立“偉創(chuàng)力-華中科技大學研發(fā)中心”,與武漢鋼鐵(集團)公司共同組建“華中科技大學-WISCO聯(lián)合實驗室”,與全球工程機械制造商50強企業(yè)的三一集團有限公司、與全球最大的專業(yè)化空調企業(yè)珠海格力電器股份有限公司、與我國生產重型及超重型機床的大型骨干企業(yè)武漢重型機床集團有限公司等一批大中型企業(yè)簽訂了全面戰(zhàn)略合作協(xié)議。2009年12月29日,東方電氣、海爾、湖北三環(huán)、華為、三一重工、神龍、絲寶集團、武鋼、武船、武重、中興、格力等近百家國內名企負責人云集武漢,參加華中科技大學校企合作委員會成立大會、華中科技大學-WISCO聯(lián)合實驗室大樓落成典禮及科技成果專場發(fā)布對接會,攜手共促技術創(chuàng)新,加快區(qū)域創(chuàng)新體系和創(chuàng)新型國家建設。
該校致力于把大學科技園建設成為科技研發(fā)平臺、孵化平臺、創(chuàng)業(yè)平臺和人才培養(yǎng)基地。位于該??萍紙@的華中數(shù)控公司已建成為國內最大的中高檔數(shù)控系統(tǒng)產業(yè)化基地,成為該校立足自主創(chuàng)新、發(fā)展科技產業(yè)的一個范例,2006年成為我國自主創(chuàng)新的典型之一。
該校把附屬協(xié)和、同濟、梨園醫(yī)院等作為實現(xiàn)社會服務職能的重要陣地,大力支持醫(yī)院突出特色,拓展服務領域,增強服務功能,擴大品牌優(yōu)勢,提升在區(qū)域社會發(fā)展中的作用。同濟醫(yī)院開發(fā)成功的“人工牛黃”,為新中國成立以來第4個、湖北省第1個國家一類中藥新藥,轉讓給企業(yè)后已經(jīng)產生較好的經(jīng)濟和社會效益。