本報訊（記者蘇明華 記者團成玲）4月29日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2號樓13小教室內(nèi)，首屆國家教學(xué)名師龔非力教授給臨床專業(yè)八年制0701班學(xué)生上了兩節(jié)“血液內(nèi)分泌免疫系統(tǒng)基礎(chǔ)”課。下課后，同學(xué)們意猶未盡地討論著課上的內(nèi)容。他們一致評價龔非力的授課思路清晰，深入淺出，很有吸引力。
　　龔非力用“識別”“增殖”“效應(yīng)”6個字，就將“細胞免疫”知識點講得清清楚楚。臨床專業(yè)0701班張艷玲同學(xué)對這節(jié)課記憶猶新，她能模仿龔非力的語氣，生動地講述細胞從感染到恢復(fù)正常的過程。
　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院有各級教學(xué)名師5位。一直以來，學(xué)院大力提倡名師為本科生授課，要求每位名師每年為本科生授課不少于80個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時，以推動學(xué)院優(yōu)質(zhì)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
　　國家教學(xué)名師、湖北名師王建枝教授參與了“病理生理學(xué)”課本的編寫工作，對整本教材很了解。她講授這門課給本科生帶來了全新的感受。“王老師講課時會把知識點前后連貫起來，有利于我們將學(xué)到的知識系統(tǒng)化?！?007級臨床專業(yè)學(xué)生徐國慶從王建枝的課上收獲不少。
　　校級教學(xué)名師、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)系主任沈關(guān)心教授的“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”課給很多同學(xué)留下了深刻的印象。沈關(guān)心講課的特點是材料豐富，且內(nèi)容不局限于課本。2007級臨床專業(yè)學(xué)生賴成才說：“聽沈老師講課，讓我們眼界大開?！?br>　　在教學(xué)過程中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師不斷探索創(chuàng)新。王建枝承擔(dān)“病理生理學(xué)”的全英文教學(xué)任務(wù)，龔非力承擔(dān)中德實驗班的教改任務(wù)。校級教學(xué)名師馮作化教授精通專業(yè)英文，是“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”全英文教學(xué)的主講教授。校級教學(xué)名師李和教授承擔(dān)“組織學(xué)與胚胎學(xué)”全英文教學(xué)，制作的課件豐富多彩，深受學(xué)生喜愛。
　　據(jù)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任晏漢姣介紹，教學(xué)名師在一線為本科生授課，一方面為學(xué)院青年教師樹立了榜樣，推動著青年教師迅速提高教學(xué)水平；另一方面使本科生有機會近距離感受名師的人格魅力，了解他們的科研動態(tài)，增強學(xué)習(xí)和科研興趣。
　　目前，該院許多本科生進入了名師所在的科研創(chuàng)新團隊進行大學(xué)生科技創(chuàng)新項目的研究。龔非力和王建枝所在的教學(xué)團隊均獲批為國家級教學(xué)團隊。