[學(xué)習(xí)型校園建設(shè)]學(xué)校集思廣益推動共青團(tuán)研究上臺階
本報訊 4月30日,共青團(tuán)工作理論研究所召開了2010年團(tuán)情通報會暨推動共青團(tuán)研究教師座談會。校黨委副書記、常務(wù)副校長王新清,校黨委常委、副校長李家華出席會議。
團(tuán)研所所長吳慶介紹了2010年共青團(tuán)組織發(fā)展總體情況及當(dāng)前共青團(tuán)研究重點問題,當(dāng)前團(tuán)研所的辦所原則、總體發(fā)展思路、重點研究方向、承接的主要課題、舉辦的重點研討會和論壇。
座談中,各院系教師踴躍發(fā)言,各抒己見,提出了中肯的意見和建議,對共青團(tuán)研究和團(tuán)研所工作談了自己的看法。一是希望學(xué)校進(jìn)一步整合力量加大對共青團(tuán)研究的支持力度。二是教師參與共青團(tuán)研究要找準(zhǔn)結(jié)合點,從學(xué)科建設(shè)、教學(xué)熱點和社會熱點中尋找交集,團(tuán)研所要積極創(chuàng)造條件。三是在推動共青團(tuán)研究中要處理好基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的關(guān)系。四是加強相關(guān)熱點領(lǐng)域的研究。五是要進(jìn)一步加大團(tuán)研所和教師溝通,打造多學(xué)科交流平臺。
王新清在講話中指出,共青團(tuán)工作理論研究在我校十分必要,應(yīng)當(dāng)成為我校的特色和重點。全校要重視共青團(tuán)工作理論研究。他提出,我校的共青團(tuán)理論研究與一般的政策性研究應(yīng)有所不同,應(yīng)當(dāng)更多以學(xué)術(shù)的眼光、學(xué)術(shù)的境界、學(xué)術(shù)的修養(yǎng)研究共青團(tuán)問題,依靠雄厚的專業(yè)背景和多學(xué)科的眼光更多地研究深層次、長遠(yuǎn)的問題,教師可以立足本學(xué)科的理論來研究青年,服務(wù)青年和青年工作。他強調(diào),社會科學(xué)研究要關(guān)注社會現(xiàn)實問題,要善于從社會現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,關(guān)注社會熱點,在社會問題中尋找科研突破口。
李家華在講話中對推進(jìn)共青團(tuán)研究提出了三點意見:一是要明確共青團(tuán)研究和團(tuán)研所在學(xué)校發(fā)展中的作用;二是要進(jìn)一步明確研究方向和團(tuán)研所的核心競爭力,最重要的是要從基礎(chǔ)理論研究上找到團(tuán)研所的立足點,研究切入點,尋找共青團(tuán)研究發(fā)展的“根基”和“命脈”;三是要打造研究隊伍,建立雙贏模式。
校內(nèi)相關(guān)職能部門和各院系的20多名教師及團(tuán)研所全體工作人員參加了會議。(團(tuán)研所)