為切實推進學院基層團組織建設，發(fā)揮團組織生活的教育與育人功能，探索新形勢下基層團組織生活的新形式，調(diào)動團員青年積極加入到基層組織建設之中，商學院自2007年開始探索和實行“開放式主題團日”活動。
　　所謂“開放”，是指由一個團支部作為“主人”，團日活動除本支部成員參與外，還邀請眾多“客人”———院領導、老師和兄弟團支部的同學共同參與。三年來，商學院共有32個團支部主動請纓，參與到活動中來。事實證明，這一模式既充分發(fā)揮了基層團支部的積極性和創(chuàng)造性，增強了基層團支部的凝聚力，又成為領導深入基層的窗口、系部聯(lián)系班級的紐帶和團委指導工作的平臺，為商學院和諧學院建設注入了活力。
突出優(yōu)勢 開放引新風
主題團日活動作為基層團組織建設的重要內(nèi)容和形式，在豐富團員組織生活、加強團組織建設方面發(fā)揮著重要作用，是團員組織生活的重要載體。然而，以往的主題團日大多是學習文件、組織座談會、撰寫心得體會等，活動形式單一、內(nèi)容單調(diào)、參與積極性不高，這種“快餐式”主題團日已不能滿足基層團組織建設和團員自身需求。商學院團委在認真研究和總結(jié)以往主題團日開展情況后，結(jié)合學院實際和團員要求，提出了“開放式主題團日”活動模式。
　　據(jù)商學院團委書記甘繤介紹，這一活動模式有以下三大優(yōu)勢：一是主題個性化，院團委統(tǒng)一確定大的活動主題，但只給方向，不定方式，具體的活動策劃由各團支部成員共同協(xié)商后確定，這既符合團日思想引導的總體要求，又結(jié)合專業(yè)、年級等實際特點，滿足了團員的需求；二是全員參與性，變主題團日僅由團支部骨干成員動腦筋為全體團員共同參與，變主題團日為支部內(nèi)部活動為學院領導、老師、支部成員和兄弟班級成員共同參與，主辦支部作為發(fā)出邀請的 “主人”，自然有強烈的主人翁意識和責任感；三是提升層次水平，每一次活動能否“開放”由團委把關，給基層團支部壓擔子、提建議，從活動的主題定位到承載形式再到細節(jié)提示，每一項內(nèi)容都滲透著團委的悉心指導和兄弟團支部的智慧，在溝通和交流中提升了活動的層次，鍛煉了基層團干，增強了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
開放活動 創(chuàng)新鑄特色
在2009年度學校十佳 “特色主題團日”活動評選中，該院2008級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)團支部舉辦的“德才兼?zhèn)鋺褖阎?，品學兼優(yōu)掛長帆”團日活動，很好地詮釋了“開放式主題團日”的內(nèi)涵和要求，以第二名的成績榮登“十佳”寶座。
　　“德才兼?zhèn)鋺褖阎?，品學兼優(yōu)掛長帆”團日活動以情景劇為主，輔之以討論、辯論、詩朗誦、宣誓、PPT風采展示等同學們喜聞樂見的方式，做到了寓教于樂。情景劇《班長的故事》和《乞丐》內(nèi)容貼近大學生實際生活，以小見大，探討道德的內(nèi)涵和實際意義，思考如何將道德融入到生活中，在莊嚴的宣誓中，團員們立志成才，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
　　參加活動的其他班學生代表表示，活動拉近了老師、團干、團員三者之間的距離，增強了班級凝聚力和集體榮譽感，同時也學習到了組織活動的經(jīng)驗。
　　2009級工商管理專業(yè)的主題團日活動 “讓夢飛翔”邀請了2006級和2007級優(yōu)秀學長講述在大學里的成長歷程，讓同學們深受鼓舞。2007級人力資源管理專業(yè)組織的“冬日溫情暖人心”活動則以開心小游戲的形式展開，讓大家感受到了集體的智慧和力量。
喜聞樂見 師生同受益
校園文化活動的精英化趨向已不能滿足廣大團員青年對自身成長和發(fā)展的要求，“開放式主題團日”正彌補了這一不足。每一次主題團日活動，無論是院領導、老師，還是班主任，都對主辦集體有了新的認識，也為廣大團員青年提供了展示舞臺和實踐平臺，每一個普通團員都能找到在集體中實現(xiàn)個人價值的方式，眾多優(yōu)秀的學生代表在這里顯現(xiàn)。
　　甘繤說：“與以往的主題團日活動相比，開放式主題團日活動大都形式新穎、內(nèi)容豐富、特點突出，展現(xiàn)了當代大學生的青春風采和精神面貌。更重要的是，通過開展開放式主題團日活動切實使團組織生活成為了引導、教育和服務青年的有效載體，也加深了對大學生思想動態(tài)和實際需求的了解，這有助于更好地開展工作，服務于和諧學院建設。”
　　2008級國貿(mào)專業(yè)的甘佳偉同學不僅全程參與了本班主題團日活動的策劃和實施，而且作為班級代表參加了其他班級的主題團日活動。他說：“作為普通的一員，同學們一起為活動出謀劃策，一起排練話劇，活動結(jié)束后一起清掃、整理場地，在不知不覺中，大家彼此親近了許多，在團結(jié)協(xié)作和辛勤付出的過程中感受到了班集體的溫暖，增強了班級自豪感和凝聚力。參加其他班級的主題團日，我也獲益匪淺，不僅學到了其他班級舉辦活動的好經(jīng)驗，而且交了一些朋友，增進了班級之間的了解和友誼。”
　　商學院黨委副書記楊世雄表示，要認真總結(jié)開放式主題團日活動的成功經(jīng)驗和不足之處，加強主題團日活動的制度化、規(guī)范化建設，以開放式主題團日活動為范本辦好各類主題團日活動，以更好地服務于和諧學院建設。