親愛(ài)的同學(xué)們：
　　光陰荏苒，我們已度過(guò)三年大學(xué)生活，即將邁上向往已久的教育實(shí)習(xí)的講臺(tái)。教師職業(yè)理想的教育，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和豐富的實(shí)踐鍛煉，讓我們由渴望走向充實(shí)，從稚嫩變得成熟，而唯一不變的是我們對(duì)教師職業(yè)的那份熱愛(ài)———我們選擇了做教師，就是選擇了奉獻(xiàn)，就是選擇了人生中最大的幸福。只有通過(guò)我們一代又一代人的愛(ài)心傳遞，才能托起明天的太陽(yáng)！作為第一批免費(fèi)師范生，我們將不僅是教育改革與創(chuàng)新的探索者，更應(yīng)該是所有立志投身中國(guó)教育事業(yè)的青年學(xué)子的榜樣和表率。在此，我們向大家提出以下倡議：
　　一、誠(chéng)信為本，情系師緣，承擔(dān)起對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任作為未來(lái)中國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的棟梁之才，師范生肩負(fù)著教育興邦的神圣使命。我們是未來(lái)的教師，應(yīng)做社會(huì)的典范，誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì)，履行國(guó)家義務(wù)、誠(chéng)信做人是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家承擔(dān)的責(zé)任。免費(fèi)師范生協(xié)議是我們向祖國(guó)和無(wú)數(shù)渴望知識(shí)的孩子們?cè)S下的莊嚴(yán)承諾，臨近教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)義無(wú)返顧地用愛(ài)心和智慧實(shí)現(xiàn)孩子們求知的夢(mèng)想，用責(zé)任和肩膀擔(dān)負(fù)起國(guó)家與人民的重托。
　　二、堅(jiān)定信念，長(zhǎng)期從教，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》描繪了中國(guó)未來(lái)十年教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，報(bào)考免費(fèi)師范生是貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》的新生力量。十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長(zhǎng)階段。確立長(zhǎng)期從教、終身從教的志向，教好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，是每一位師范生銘刻于心的價(jià)值追求。我們志愿到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長(zhǎng)，在中國(guó)教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
　　三、學(xué)為人師，行為世范，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師和未來(lái)教育家從勤奮學(xué)習(xí)的“師范生”，到躊躇滿志的“未來(lái)教師”，再到擔(dān)當(dāng)歷史重任的“未來(lái)教育家”，這正是我們所努力的成長(zhǎng)軌跡，也是祖國(guó)和人民寄予我們振興中國(guó)教育的重托。我們要成為燃燒青春和激情的薪火，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，傳承人類(lèi)文明。我們要以實(shí)際行動(dòng)，將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來(lái)從教的動(dòng)力，把握教育創(chuàng)新的時(shí)代脈搏，奏響基礎(chǔ)教育改革的最強(qiáng)音，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)激昂壯闊的人生。