早在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之初，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委就做好一系列準(zhǔn)備：成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班；做好活動(dòng)方案；宣傳輿論先行，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)辟專題欄目；分類指導(dǎo)，做好動(dòng)員。
    學(xué)校確定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容：以學(xué)科建設(shè)為主線，以師資建設(shè)為重點(diǎn)，以人才培養(yǎng)為根本，以黨建工作為保障，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    “我們認(rèn)為，搞好調(diào)研工作是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提。”該院黨委書(shū)記尹常倬說(shuō)。學(xué)院召開(kāi)專門(mén)會(huì)議討論確定調(diào)研內(nèi)容。為了充分體現(xiàn)“突出實(shí)踐特色、解決突出問(wèn)題”，使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合影響和制約學(xué)院發(fā)展突出問(wèn)題的實(shí)際，該院通過(guò)初步調(diào)研提出了兩個(gè)方面的調(diào)研專題：學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及建設(shè)措施；人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及解決措施。
    同時(shí)，他們精心設(shè)計(jì)調(diào)研方式，根據(jù)調(diào)研內(nèi)容，由分管領(lǐng)導(dǎo)組成專班對(duì)專題進(jìn)行調(diào)研；召開(kāi)不同類型的座談會(huì)、研討會(huì)，通過(guò)個(gè)別訪談、網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)展調(diào)查；以課題立項(xiàng)的方式組織教師和學(xué)生參與調(diào)查研究；以問(wèn)卷的形式開(kāi)展網(wǎng)上調(diào)查?！罢{(diào)查研究的過(guò)程也就是發(fā)動(dòng)群眾參與的過(guò)程?！?BR>    學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)實(shí)力雄厚，擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并有一支實(shí)力雄厚的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，特別是在偏微分方程、函數(shù)論、幾何分析和動(dòng)力系統(tǒng)等方面，均有一支高水平的教師隊(duì)伍；近幾年又將發(fā)展重點(diǎn)放到數(shù)學(xué)的其他二級(jí)學(xué)科，應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)和計(jì)算數(shù)學(xué)等方面的實(shí)力正逐步加強(qiáng)；中青年教師正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。近年來(lái)，由于引進(jìn)一批國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師，選留一批優(yōu)秀的博士和博士后，學(xué)院整體實(shí)力有很大改觀，去年實(shí)現(xiàn)了國(guó)際數(shù)學(xué)頂尖級(jí)論文發(fā)表零的突破；每年獲得的國(guó)家級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目越來(lái)越多，其中青年基金項(xiàng)目比率越來(lái)越大。
    但由于地域性局限，學(xué)院要引進(jìn)某些領(lǐng)域國(guó)內(nèi)奇缺人才，存在很大不便。院長(zhǎng)陳化表示：“我們總是在第一時(shí)間與優(yōu)秀人才取得聯(lián)系，為他們提供種種方便，用感情留住人才?！薄拔覀兿Ｍㄟ^(guò)組合，加強(qiáng)各方面的力量，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?！蹦壳?，該院的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)切實(shí)鎖定在建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)一流數(shù)學(xué)學(xué)院，爭(zhēng)取排名逐年靠前。