□唐孝純
　　不久前我接到上海交大校史辦公室朱隆泉同志寄贈(zèng)的《老交大名師》一書，書中記述了交大自建校以來的學(xué)校著名領(lǐng)導(dǎo)和教師為交大傾注了寶貴的心血，哺育著一代代交大人的成長的業(yè)績。我作為唐文治校長的長孫女、唐慶詒教授的長女，在感激校史辦贈(zèng)書的同時(shí)，回憶起和交大有關(guān)的點(diǎn)滴往事。
　　一、唐文治校長在離開交大后的幾十年間，仍時(shí)時(shí)關(guān)心著交大。記得1938年秋，祖父因年邁體弱由內(nèi)地回滬休養(yǎng)。10月間，當(dāng)他回滬才一個(gè)多月時(shí)，交大有關(guān)人士送來黎照寰校長給祖父的信，稱交大擬設(shè)特別講座，請(qǐng)祖父每周講授一小時(shí)，以道德文學(xué)大綱為主。祖父慨然答應(yīng)，那時(shí)他已74歲，從此他開始了每周日到交大的講學(xué)，不論酷暑嚴(yán)冬他都由他人攙扶著到校。記得有好幾次，祖父病愈不久，我的母親俞慶棠（人民教育家）不放心，一同扶持照料祖父到交大講學(xué)。此情此景至今猶如在我眼前。
　　二、我的父親唐慶詒教授在抗日戰(zhàn)爭勝利前后多年間，關(guān)心國運(yùn)。他在課余和我的母親一同參加一個(gè)由若干愛國的教育界和工商界人士組成的“聚餐會(huì)”。其中有雷潔瓊（時(shí)任滬江大學(xué)教授）和嚴(yán)景耀夫婦；有孫瑞璜（銀行界知名人士）和王國秀（圣約翰大學(xué)教授）夫婦；王志莘（銀行界知名人士）夫婦。我的父親是交大教授，母親時(shí)任滬江大學(xué)、之江大學(xué)、震旦女子文理學(xué)院教授。他們定期結(jié)合國內(nèi)外形勢座談?dòng)懻?，他們同情國民黨統(tǒng)治區(qū)學(xué)生的愛國民主運(yùn)動(dòng)并共同期盼著解放戰(zhàn)爭的全面勝利。我記得父親、母親常把聚餐會(huì)上座談的形勢分析向我的祖父講，所以祖父雖年邁，又雙目失明，但他從各方面（包括從我的父、母處）了解局勢，始終能與時(shí)代同進(jìn)步，而對(duì)許多重要的事情，祖父總找我的父、母一同商量，對(duì)此我印象很深，因?yàn)橛龅街匾闆r，他們總是把客廳的門關(guān)起來商量，如1947年國民黨統(tǒng)治區(qū)人民掀起了“反饑餓，反內(nèi)戰(zhàn)，反迫害”運(yùn)動(dòng)，祖父率先同張?jiān)獫?jì)、陳叔通等上海10位知名老人，聯(lián)名致上海市長吳國楨公開信，嚴(yán)詞抗議國民黨反動(dòng)派逮捕愛國青年學(xué)生，要求釋放他們，并公開表示支持學(xué)生的愛國行動(dòng)，此事進(jìn)行前，也得到了我的父、母的完全贊同和支持。
　　三、祖父唐文治校長在交大任職期間的教育思想，其核心是“植根于人文教育，以道德教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的現(xiàn)代理工科人才。因此學(xué)校對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳授以及對(duì)外語基礎(chǔ)課的重視在課程中得到充分體現(xiàn)。由此，歷屆畢業(yè)生中涌現(xiàn)出根基厚實(shí)、視野開闊、專業(yè)精深的理工實(shí)業(yè)人才的同時(shí)，也有極少數(shù)畢業(yè)生在文科領(lǐng)域里發(fā)揮了獨(dú)特的作用。下面從我父親從教生涯中接觸到的個(gè)別事例回憶如下：
　　父親唐慶詒有時(shí)請(qǐng)他的學(xué)生在課余來我家作助教工作，有時(shí)幫助查找資料，草擬文稿，有時(shí)為我父親（因?yàn)殡p目失明）讀一些文章和報(bào)刊，每次也安排一定的時(shí)間對(duì)他們在我國古典文學(xué)及外語方面進(jìn)行輔導(dǎo)，講授或朗讀示范。如在父親編交大的第一本自編英語教材期間，他曾請(qǐng)一位學(xué)生來我家?guī)椭鲆恍┎檎屹Y料，幫助選、讀一些范文，幫助抄寫注釋，這位學(xué)生就是許國璋，我想這對(duì)于他后來在外國語學(xué)院工作時(shí)編寫許國璋“大學(xué)英語”不無俾益。又如著名翻譯家、作家屠岸（原名蔣璧厚），他在交大學(xué)習(xí)期間，也曾擔(dān)任過我父親的助教工作，他對(duì)那一段經(jīng)歷至今記憶猶新。我的父親輔導(dǎo)他時(shí)朗讀著名的英文短文和演說詞，更使他難以忘卻。還有一位曾在交大、國專兩校畢業(yè)。中英文根底厚造詣深的學(xué)者、翻譯家陳以鴻，他是在我父親處幫助工作歷時(shí)最長的一位，因此成了我們家庭的一位老朋友?，F(xiàn)在他以85歲高齡，仍在為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化、發(fā)揮其英語優(yōu)勢方面積極作貢獻(xiàn)，為交大、為國專、為國家、為社會(huì)發(fā)揮余熱。
　　四、我家成員融入了愛國民主運(yùn)動(dòng)的洪流中。回憶當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭勝利后的上海，在國民黨當(dāng)局統(tǒng)治下，物價(jià)飛漲，民不聊生，青年學(xué)生中掀起的愛國民主運(yùn)動(dòng)，遭到嚴(yán)酷鎮(zhèn)壓，在上海、交大學(xué)生走在運(yùn)動(dòng)的前列，因此交大被譽(yù)為“民主堡壘”。而當(dāng)時(shí)交大的教職員中，許多是有正義感的愛國知識(shí)分子，他們的子女也在各自的單位、各自的崗位上融入了愛國民主運(yùn)動(dòng)的洪流中，與交大愛國青年并肩戰(zhàn)斗。從我們的家庭一個(gè)側(cè)面反映了上述情況。
　　我和弟妹 5人，在上個(gè)世紀(jì)三、四十年代，曾隨父母住交大校園內(nèi)原調(diào)養(yǎng)室舊址，那時(shí)愛國民主運(yùn)動(dòng)一浪高過一浪，國民黨當(dāng)局的鎮(zhèn)壓也日趨瘋狂，我們5人各自參加愛國活動(dòng)，得到父母的關(guān)心、理解和無聲的支持。如我的父親曾抵擋了不相識(shí)的人來家中查找我弟弟孝宣。孝宣在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，被稱為“滬江的歌手”，有一次，他得到地下黨組織的通知，要他立刻暫避，他就是在父、母的具體幫助下，從交大調(diào)養(yǎng)室舊址的家中，穿戴我父親的長袍、禮帽墨鏡、手持拐杖乘車到火車站，由我認(rèn)識(shí)的一位同志暗中照顧著乘坐西去的火車離滬，暫避在我母親熟識(shí)的學(xué)生家。我的二妹孝英在一個(gè)烏云密布的夜晚，父親雖雙目失明，仍站在門口相送，他聽著她走向調(diào)養(yǎng)室右側(cè)通向校外的竹籬笆的腳步聲，那里的籬笆下有一小缺口，孝英就是鉆出這個(gè)缺口躲避的。我的小妹孝慧，她也住在交大內(nèi)家中，每天走出交大到她的學(xué)校參加愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)，遇險(xiǎn)阻而始終勇往直前。那時(shí)她還不足20歲。時(shí)光已過了60年！調(diào)養(yǎng)室，我們溫暖的家的所在地已不復(fù)存在，旁邊有破洞的竹籬笆也早已消失，但交大校園里青年人走在時(shí)代前列的奮進(jìn)精神未變，為祖國美好未來拼搏的意志未變，學(xué)校上、下傾心培育學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的心未變，上海交大永遠(yuǎn)在前進(jìn)。
　　再說一句不是題外的話，孝慧的外孫，憑著他自己的刻苦努力和他對(duì)未來志向的執(zhí)著，考上了上海交大，從他報(bào)考到就讀于學(xué)校期間，恐怕學(xué)校里還沒有一個(gè)人知道學(xué)生中有一名是唐慶詒教授的曾外孫，唐文治校長的重外孫，他叫沈軼洲。這也是我們家?guī)状撕徒淮笄榻Y(jié)的延續(xù)。
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