“基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究及其人才培養(yǎng)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
通過廣西首批高校人才小高地驗(yàn)收
本報(bào)訊 我校獲廣西首批高校人才小高地稱號的“基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究及其人才培養(yǎng)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)于日前接受了自治區(qū)教育廳專家組的評估驗(yàn)收。以廣西中醫(yī)學(xué)院副院長唐農(nóng)教授為組長的自治區(qū)教育廳專家組通過審查材料、實(shí)地考察、聽取匯報(bào)、自主提問等方式,就創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)以來引才引智、人才培養(yǎng)、環(huán)境建設(shè)、學(xué)術(shù)研究及學(xué)科建設(shè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益情況等方面的工作任務(wù)完成情況,八桂學(xué)者合同約定任務(wù)完成情況等對該團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面評估驗(yàn)收。
梁宏校長,李傳起副校長,團(tuán)隊(duì)全體成員,學(xué)校相關(guān)學(xué)院、部門負(fù)責(zé)人參加了評估驗(yàn)收會(huì)。
“基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究及其人才培養(yǎng)”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)于2005年底入選首批廣西高校人才小高地建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助計(jì)劃,是全區(qū)10個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中唯一的教育類團(tuán)隊(duì)。四年來,在“八桂學(xué)者”羅星凱教授的主持下,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理體制運(yùn)行機(jī)制,從校內(nèi)外聚集起一批對基礎(chǔ)教育有濃厚興趣和良好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的專家,在“科學(xué)教育”、“人文教育”、“基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)理論”三個(gè)方面重點(diǎn)展開研究和實(shí)踐工作,逐步形成了集基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)研究、課程資源開發(fā)和高水平人才培養(yǎng)于一體的新型學(xué)術(shù)實(shí)體,具備了獨(dú)立承擔(dān)基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)重大攻關(guān)課題的實(shí)力和解決中小學(xué)課程與教學(xué)實(shí)際問題的能力。特別在科學(xué)教育方面,借助原有的雄厚基礎(chǔ)以及與物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共建的資源共享機(jī)制,發(fā)展出國內(nèi)一流的學(xué)術(shù)力量,承擔(dān)數(shù)項(xiàng)國家科學(xué)教育重要課題,并將成果應(yīng)用于基礎(chǔ)教育實(shí)踐,社會(huì)效益顯著。
梁宏校長在驗(yàn)收會(huì)上致辭。他表示,加快高等學(xué)校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必然要求。長期以來,我校大力實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,積極推進(jìn)人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程,以學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為平臺,制定寬松政策,加大投入力度,構(gòu)筑人才小高地,聚集、穩(wěn)定高層次高水平人才,不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平。他希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的工作多提寶貴意見,以便進(jìn)一步完善和改進(jìn)工作,實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)校和科學(xué)發(fā)展。
專家組對該團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作表示滿意,對團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)教育理念、在課程建設(shè)和教學(xué)改革方面所取得的突出成績表示肯定,對團(tuán)隊(duì)科學(xué)探究學(xué)習(xí)特色資源建設(shè)的成果尤為贊賞。專家組希望學(xué)校加大支持力度,使團(tuán)隊(duì)建設(shè)再上一個(gè)臺階,早日進(jìn)入自治區(qū)人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的行列。 (宣傳部 張婷婷)