△我校學(xué)生參觀人文強(qiáng)桂圖片展。


　　廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心（以下簡稱文科發(fā)展中心）于日前正式落戶我校。它是廣西高校科研制度創(chuàng)新的重要成果，是聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)人才，圍繞國家與廣西發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)學(xué)科前沿和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大理論與實(shí)踐問題，組織高水平研究，產(chǎn)出創(chuàng)新成果，形成開放、合作與共享的平臺(tái)，是帶動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用的新型科研組織。
　　厚積薄發(fā) 優(yōu)勢突出“廣西文科發(fā)展中心落戶我校，是對(duì)我校辦學(xué)77年來廣西文科領(lǐng)軍地位的充分肯定，也是對(duì)我校繼續(xù)發(fā)揮好文科領(lǐng)軍地位的一種期待?！毙｜h委書記王枬教授說。我校創(chuàng)辦于1932年，是以文科見長、文理并重的高校。77年來，在文科領(lǐng)域創(chuàng)造了豐碩的成果，長期引領(lǐng)廣西文科的發(fā)展，在全國亦有一定的影響。尤其是2005年起，自治區(qū)在我校啟動(dòng)“人文強(qiáng)桂”建設(shè)工程以后，我校的文科研究在廣西高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的優(yōu)勢地位得到了鞏固和加強(qiáng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
　　人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研隊(duì)伍實(shí)力最雄厚。我?，F(xiàn)有文科教授133人，文科博士147人，享受政府特殊津貼的國家級(jí)人文類專家20人，廣西優(yōu)秀專家等省部級(jí)人文類專家18人，文科博士生導(dǎo)師10人。此外，還有一批人文類學(xué)者和專家在全國和廣西的學(xué)術(shù)團(tuán)體（學(xué)會(huì)）中擔(dān)任常務(wù)理事、副會(huì)長、會(huì)長。社會(huì)科學(xué)人才檔次得到提升。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍在廣西高校有明顯的優(yōu)勢。
　　人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)科最齊全。我校擁有除軍事學(xué)以外的所有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科門類，是廣西最早擁有人文社會(huì)科學(xué)碩士授予權(quán)的高校，1982開始招收碩士研究生，現(xiàn)有文科碩士點(diǎn)64個(gè)，文科一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)3個(gè)。文科專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)2個(gè)。學(xué)校是廣西迄今為止唯一擁有文科博士授權(quán)點(diǎn)與博士后科研流動(dòng)的學(xué)校，現(xiàn)有中國古代文學(xué)、馬克思主義理論、思想政治教育3個(gè)博士點(diǎn)。此外，馬克思主義哲學(xué)與思想政治工作等7個(gè)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科是自治區(qū)級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科。不論是文科門類、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)，還是文科重點(diǎn)學(xué)科，均排在廣西高校第一。
　　省部級(jí)以上人文社會(huì)科學(xué)研究基地?cái)?shù)量最多。1995年，我校被批準(zhǔn)為國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，是廣西高校的第一個(gè)國家級(jí)的人文社會(huì)科學(xué)基地。該基地2001年在終期評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”等級(jí)，是全國23個(gè)中國語言文學(xué)基地中唯一獲得優(yōu)秀的地方高校，多年來一直是廣西高校人文社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的一面旗幟。學(xué)校此后陸續(xù)有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地等4個(gè)基地被批準(zhǔn)為國家級(jí)研究基地。2005年，學(xué)校的5個(gè)研究基地被列入廣西“人文強(qiáng)桂”建設(shè)工程的重點(diǎn)研究基地。2006年，自治區(qū)在我校設(shè)立馬克思主義理論研究與建設(shè)工程基地。
　　承擔(dān)人文社會(huì)科學(xué)類國家級(jí)科研項(xiàng)目最多。從2003-2008年六年間，我校共承擔(dān)國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目37項(xiàng)，國家社科基金特別委托項(xiàng)目———西南邊疆項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目8項(xiàng)，全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目7項(xiàng),是目前承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目最多的高校。
　　人文社會(huì)科學(xué)獲獎(jiǎng)級(jí)別最高。在各級(jí)各類社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中，我校成績斐然。在教育部組織的第三、四屆高校社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中，我校連續(xù)兩屆榜上有名，是廣西唯一連續(xù)獲獎(jiǎng)的高校，其中第四屆高校社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)所獲得的唯一一項(xiàng)二等獎(jiǎng)，是廣西高校研究成果在國家一級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。在第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中，我校報(bào)送的兩項(xiàng)成果均獲獎(jiǎng)，分別獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)和三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，是廣西唯一獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的高校。在已經(jīng)進(jìn)行的十次廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)中，我校獲獎(jiǎng)率始終位居廣西各申報(bào)單位的前列。2008年的第十次廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)，我校成果在319項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果中占了55項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，是獲獎(jiǎng)最多的廣西高校。
　　文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力最強(qiáng)。我校充分利用人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢與桂林市歷史文化名城，旅游名城的區(qū)位優(yōu)勢，在發(fā)展科技校辦產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，培育了在廣西師范大學(xué)出版社與王城4A旅游景區(qū)兩大特色文化產(chǎn)業(yè)品牌，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)雙效益，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力廣西目前尚無高校能匹敵。
　　人文社會(huì)科學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力最強(qiáng)。本著“人文強(qiáng)桂”的文科建設(shè)理念，我校通過自覺行動(dòng)，不斷開辟為廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的途徑，形成了以廣西特色人文資源為研究對(duì)象，在學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究上彰顯區(qū)域特色；大量承接廣西各級(jí)政府委托的各種研究任務(wù)，直接解決地方社會(huì)亟需解決的實(shí)際問題；服務(wù)廣西中心與大局工作，積極參與公共文化產(chǎn)品的生產(chǎn)與供給；圍繞主旋律，通過開設(shè)講座、參與論壇等形式，宣傳黨的路線、方針政策，宣傳學(xué)校的研究成果，向大眾推介廣西的歷史文化，傳播先進(jìn)文化理念；弘揚(yáng)基礎(chǔ)研究傳統(tǒng)，不斷推進(jìn)高水平研究成果，為廣西贏得聲譽(yù)等五大服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的路徑，在學(xué)術(shù)支持、解決實(shí)際問題、智力支持、文化傳播、人才培養(yǎng)等方面為廣西的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
　　上述這些我校數(shù)十年積累形成的優(yōu)勢，使得廣西文科研究中心最終落戶我校，這為我校人文社會(huì)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展搭建了更好的平臺(tái)。
　　百尺竿頭 更進(jìn)一步作為文科發(fā)展中心的依托單位，我校將以文科發(fā)展中心建設(shè)為載體，通過科研項(xiàng)目的立項(xiàng)與研究，整合、利用區(qū)內(nèi)外的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究資源，打造廣西高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的特色與品牌，做強(qiáng)做大廣西高校的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，全面提升廣西高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)的能力，真正發(fā)揮我校人文社會(huì)科學(xué)在廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中“思想庫”、“智力庫”、“人才庫”和“資料庫”的作用，切實(shí)為廣西地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
　　文科發(fā)展中心的建設(shè)內(nèi)容主要由科學(xué)研究建設(shè)工程、“人文強(qiáng)桂”社會(huì)服務(wù)行動(dòng)工程、基礎(chǔ)條件建設(shè)工程、高端人才隊(duì)伍建設(shè)工程四大板塊組成。根據(jù)規(guī)劃安排，自治區(qū)人民政府在未來三年將投入不低于3000萬元的經(jīng)費(fèi)建設(shè)文科發(fā)展中心。近日，首批啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000萬元已經(jīng)下達(dá)研究中心。
　　為拓展廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心的輻射帶動(dòng)作用，整合研究資源，廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心根據(jù)《廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心發(fā)展規(guī)劃（2009～2011）》中確定的“廣西北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)與邊疆問題（邊疆學(xué)）”研究方向及研究目標(biāo),近日首先在廣西民族師范學(xué)院啟動(dòng)了邊疆問題研究科研合作的嘗試,4設(shè)立“廣西師范大學(xué)廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心邊疆問題研究專項(xiàng)”科研項(xiàng)目與調(diào)研基地。通過項(xiàng)目與基地的設(shè)立，形成富有實(shí)效的平臺(tái)與紐帶，一方面，可以輻射、帶動(dòng)廣西民族師范學(xué)院科研人才隊(duì)伍轉(zhuǎn)變研究思維、明確研究定位、拓展理論視野、提升科研水平、促進(jìn)科研工作的快速發(fā)展；另一方面，可以利用該校地處邊疆的地緣優(yōu)勢，為我校從事邊疆研究的社會(huì)科學(xué)工作者開展合作研究，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研提供便利，以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)，特別是邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，形成邊疆問題研究的特色。此外，我校正積極策劃啟動(dòng)其他的一些研究項(xiàng)目。
　　談及文科發(fā)展中心的發(fā)展規(guī)劃問題，王枬書記強(qiáng)調(diào)要確立我校在哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、教師教育科學(xué)等學(xué)科建設(shè)的高端地位。同時(shí)，引領(lǐng)更多的教師、研究人員關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。王書記著重指出文科發(fā)展中心要實(shí)現(xiàn)“從書齋走向田野”、“從校園走向社會(huì)”、“從故紙走向現(xiàn)實(shí)”的三個(gè)轉(zhuǎn)變，關(guān)注、研究和解決社會(huì)問題，從而服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
　　目前，學(xué)校有關(guān)部門正加緊制訂文科發(fā)展中心的管理辦法和發(fā)展規(guī)劃詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，爭取在近期全面啟動(dòng)文科發(fā)展中心的建設(shè)工程。