課程教學(xué)范式改革是我校站在新的歷史與時(shí)代的新起點(diǎn)上所要進(jìn)行的人才培養(yǎng)模式與機(jī)制的重大改革與創(chuàng)新，這是在高等教育持續(xù)發(fā)展和深刻變革的大背景下，針對傳統(tǒng)教學(xué)范式的局限性而實(shí)行的多元化改革。保險(xiǎn)學(xué)院在深刻貫徹趙徳武校長《關(guān)于深徹轉(zhuǎn)變課程教學(xué)范式的思考》的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身發(fā)展情況，做出了極具保險(xiǎn)特色的改革探索。
　　4月1日，保險(xiǎn)學(xué)院各教研室齊聚新津，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和研討“深徹轉(zhuǎn)變課程教學(xué)范式改革”的教研活動。4月5日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織召開教學(xué)范式改革學(xué)生工作的部署會議。4月26日，向來訪保險(xiǎn)學(xué)院的臺灣逢甲大學(xué)介紹了學(xué)院課程教學(xué)范式改革的舉措，并聽取意見。5月5日，08級學(xué)生以“我為課程教學(xué)范式改革提意見”開展主題班會。5月中下旬，社保杯知識競賽、保險(xiǎn)法案例分析大賽等活動在新的指導(dǎo)理念下如火如荼地開展……這一系列行動不斷將保險(xiǎn)學(xué)院的“課程教學(xué)范式改革”推向深入。行動的背后蘊(yùn)含的是保險(xiǎn)學(xué)院實(shí)施課程教學(xué)范式改革的決心，“結(jié)合教師、學(xué)生及管理人員共同解讀這場改革的深意、分角色提出改革的建議、協(xié)作突出改革的效果。將學(xué)校課程教學(xué)范式改革作為學(xué)院發(fā)展契機(jī)，按步驟、分重點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)將改革落到實(shí)處。”這就是保險(xiǎn)學(xué)院課程范式改革的指導(dǎo)思想，務(wù)求實(shí)效是改革的歸依。
　　以科學(xué)理念引領(lǐng)行為觀念是行為的先導(dǎo)，課程教學(xué)范式改革首要的便是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，而轉(zhuǎn)變教學(xué)理念必須先從教師的思考開始。在4月1日的研討會上，學(xué)院教師紛紛就教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變并就如何實(shí)現(xiàn)理念轉(zhuǎn)變展開廣泛討論。陳滔院長指出：“教學(xué)范式改革要注意學(xué)科特性，強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的雙向合理定位，要防止矯枉過正?！焙锩骼蠋煆?qiáng)調(diào)：“教學(xué)范式改革要注重教學(xué)理念上的革新；教學(xué)相長，培養(yǎng)和提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力；改革應(yīng)注意學(xué)科課程性質(zhì)、內(nèi)容和知識體現(xiàn)等差異，要有針對地進(jìn)行個(gè)性化改革”。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變同樣需要學(xué)生的廣泛認(rèn)可和配合。4月5日的學(xué)生工作會議上，同學(xué)們就心目中理想的教學(xué)理念及如何實(shí)現(xiàn)理念的轉(zhuǎn)變各抒己見。經(jīng)過充分整合教師學(xué)生的想法，再反復(fù)考量，保險(xiǎn)學(xué)院將之前的教學(xué)理念：“面向市場、面向社會、面向國際”細(xì)化拆分，進(jìn)一步明確了實(shí)施路徑和具體的技術(shù)支撐，圍繞著教學(xué)范式的變革這一主題，一幅新藍(lán)圖清晰地展現(xiàn)開來。
　　以實(shí)務(wù)課程建設(shè)為突破口打開局面保險(xiǎn)學(xué)院歷來辦學(xué)方向明確，學(xué)院各個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的人才有其具體的就業(yè)去向。這一清晰的思路決定了學(xué)生的課程不僅要注重知識的厚積及傳承，而且要能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的應(yīng)用技能。為此學(xué)院歷來重視學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，為適應(yīng)課程教學(xué)范式改革，學(xué)院更是推陳出新，重點(diǎn)突出在實(shí)務(wù)課程的建設(shè)。
　　陳滔院長為研究生開設(shè)的 “保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)與理論”課于這學(xué)期有了較大變化。學(xué)生上課地點(diǎn)轉(zhuǎn)為國際報(bào)告廳、學(xué)術(shù)會議室，實(shí)際上課的教師換成了保險(xiǎn)業(yè)名流。何謂之名流？他們帶著自己多年從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、帶著對新生力量的期望和囑托、帶著對保險(xiǎn)業(yè)時(shí)代發(fā)展的展望站在講臺上。學(xué)生們從這里學(xué)到的不再只是課本上的理論，更是對保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展、對自身定位真切的思考。本科生教學(xué)同樣以多樣化途徑詮釋這一改革重點(diǎn)。4月28日，07級學(xué)生在蘭虹教授及劉蔚老師帶領(lǐng)下參觀了四川保監(jiān)局，實(shí)際了解四川保險(xiǎn)公司的運(yùn)作，感受從業(yè)人員的職責(zé)。6月4日，08級商保班聆聽了由中國人壽保險(xiǎn)公司四川省分公司核保部管理人員所講授的“核?！币徽n。小學(xué)期，08級雙語班的同學(xué)又在翹首期盼瓦特大學(xué)教授帶來的課。正如蘭虹副院長所指出的：“我們要以實(shí)務(wù)課程的建設(shè)為突破口，多樣化手段促進(jìn)改革，爭取做出特色，取得實(shí)效”。
　　“走出去+引進(jìn)來”國際交流再上新臺階一直以來，學(xué)院非常重視國際交流，與國內(nèi)外一流大型保險(xiǎn)企業(yè)開展合作，與一流大學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、資料交流、培訓(xùn)進(jìn)修等合作項(xiàng)目，為培養(yǎng)國際型保險(xiǎn)人才和中國一流保險(xiǎn)人才探索出了一條成功之路。進(jìn)行教學(xué)范式改革，同樣也要進(jìn)一步深化國際交流，拓展交流深度。自2010年4月以來，學(xué)院在以往注重走出去、汲取辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)向“走出去+引進(jìn)來”。首先，隆重歡迎臺灣逢甲大學(xué)師生一行的到訪。在為期半個(gè)月的學(xué)術(shù)交流中，逢甲師生參觀校園、走進(jìn)課堂、觀摩四川保險(xiǎn)公司，不僅加深了對大陸保險(xiǎn)教學(xué)、保險(xiǎn)公司的了解，同時(shí)也一致認(rèn)為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的保險(xiǎn)學(xué)院有很多他們所要學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)也為學(xué)院的發(fā)展提出了寶貴的意見。而來訪的康裕民教授更是表示非常愿意加入學(xué)院教學(xué)隊(duì)伍，以加強(qiáng)兩校學(xué)術(shù)合作。其次，廣泛吸納海外人才推進(jìn)學(xué)院國際化發(fā)展。學(xué)院不僅新進(jìn)了具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人才來擔(dān)任教師、管理人員，同時(shí)積極招聘國外教授，以期為保險(xiǎn)學(xué)院融入新鮮血液。目前瓦特大學(xué)的教師已確定于小學(xué)期期間為08級雙語班講授“保險(xiǎn)精算”課，且招聘工作還在繼續(xù)中。學(xué)院不僅重視走出去學(xué)習(xí)，同時(shí)加大“引進(jìn)來”力度，以雙向合力加快學(xué)院的國際化步驟，學(xué)院國際交流再上新臺階。
　　多小組出動開拓實(shí)習(xí)就業(yè)新領(lǐng)域5月以來，保險(xiǎn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的“組合拳”系列行動為學(xué)院實(shí)習(xí)就業(yè)打開了新局面。5月18日，學(xué)院吳曉安書記、陳滔院長、蘭虹副院長及趙新華老師一行赴四川省德陽市洽談頂崗實(shí)習(xí)等合作事宜并取得良好效果，與該市的中國人壽分公司及中國人保分公司結(jié)成長期合作關(guān)系。5月27日，學(xué)院鄭茂副書記及07級輔導(dǎo)員劉蔚老師赴重慶市洽談實(shí)習(xí)等相關(guān)工作。5月31日，吳曉安書記又前往南京，上門推銷畢業(yè)生，開辟珠三角實(shí)習(xí)就業(yè)的新區(qū)域。如此密集的行動為的是給廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)更為廣闊的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，更好地解決學(xué)生就業(yè)問題。同時(shí)吳曉安書記還強(qiáng)調(diào)：“學(xué)院除了要盡一切可能為學(xué)生創(chuàng)造更為豐富的就業(yè)資源外，更要積極地引導(dǎo)學(xué)生形成正確的就業(yè)心理，用實(shí)際行動關(guān)愛學(xué)生。”課程教學(xué)范式改革的落腳點(diǎn)就是通過改革，使西南財(cái)經(jīng)大學(xué)更好地與社會要求接軌、與市場接軌。保險(xiǎn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教師力圖通過學(xué)院的努力為學(xué)生提供更好的就業(yè)服務(wù)，就是將教學(xué)范式改革的目標(biāo)做實(shí)，用實(shí)際行動履行這一改革要求。
　　任重道遠(yuǎn)，他們還在路上課程教學(xué)范式改革內(nèi)容涉及課程教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容的優(yōu)化、教學(xué)方法的針對性考量以及考核方式的調(diào)整等等，改革的實(shí)質(zhì)最終是要學(xué)生得實(shí)惠。保險(xiǎn)學(xué)院的探索不僅注重學(xué)生的建議，而且始終是在以學(xué)生為本讓學(xué)生成為最大限度的受益者的指導(dǎo)思想下，在學(xué)生的共同配合中實(shí)施的。廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真切的感受到了這種變革，而且積極的不斷予以回應(yīng)。
　　移步換景，風(fēng)光無限。保險(xiǎn)學(xué)院課程教學(xué)改革正在走向深入，他們還在路上…… （杜煥英）