一九五一年，我在北京上大學(xué)時，參加了中國人民解放軍。在部隊當(dāng)過文化教員，宣傳助理員，從老戰(zhàn)士那里了解到不少關(guān)于解放戰(zhàn)爭的情況和故事。一九五八年轉(zhuǎn)業(yè)到江西革命根據(jù)地井岡山，在那里生活了十一年，可以說走遍了井岡山的山山水水，接觸了不少的人和事。一九六九年又 “下放”到萬安縣，萬安縣在大革命時期曾是中央蘇區(qū)的一部分，在那里又直接或間接地聽到了許多革命故事。在老區(qū)十四年的生活體驗，加上我在舊社會的經(jīng)歷，使我較深刻地理解了舊中國為什么會發(fā)生革命，老區(qū)人民在革命中所遭受的苦苦和犧牲，中國革命的主要經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而懂得了中國革命勝利來之的不易。
　　基于以上經(jīng)歷，我就想用文學(xué)的形式，把所了解的事情，加上自己的想象，編成一個大故事，告訴青少年朋友們，使他們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立正確的理想。但由于我不是學(xué)文學(xué)的，加上工作繁忙，開始寫了一些片段，都不成功，就慢慢擱置下來了。直到退休后，我的內(nèi)心有了一種沖動和迫切感，覺得自己已經(jīng)老了，如果再不把這段歷史時期的特定環(huán)境、風(fēng)土人情、人物命運(yùn)寫出來，也許他就湮沒在歷史的風(fēng)塵中，無人知曉了。因此，我首先自學(xué)文學(xué)知識，先后閱讀了不少中外文學(xué)名著，從中體會寫作方法和技巧，邊學(xué)、邊寫，差不多經(jīng)歷了十余年的時間，特別是近幾年來，幾乎每天堅持寫作，才完成了這部二十余萬字的作品。
　　第一稿出來后，經(jīng)專家審閱，認(rèn)為作品對三十年代紅軍被迫撤退后，中央蘇區(qū)群眾、地下黨所經(jīng)歷的艱難歲月作了深入的體驗，下了很大的功夫，是符合歷史實際的。對當(dāng)時的政治環(huán)境、人際關(guān)系、生態(tài)特征、風(fēng)俗習(xí)慣的描寫，充滿了地方色彩和生活氣息。敘述語言生動、樸素、流暢，故事性較強(qiáng)，能吸引人讀下去。通篇所反映的內(nèi)容不失為一本發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育的好書。經(jīng)過幾次的專家審閱和修改，終于出版了這本書。
　　我寫作的材料絕大多數(shù)都是從現(xiàn)實生活中得來的。在小說里我描寫了一個母親被打死，吃狗奶長大的紅軍后代———狗仔，他的原型有兩個人，一個是因為父母雙亡，家庭貧困，孩子吃狗奶得以成活，一度淪為小乞丐，解放后才有穩(wěn)定的生活；另一個是紅軍家屬在送紅軍撤退時被打死，背上的孩子被人收養(yǎng)，解放后才找到父親。我把這兩個孩子的事經(jīng)過加工，塑造成一個孩子———狗仔。為了提高讀者的觀賞性和趣味性，我賦予了狗仔一些特殊本領(lǐng)，使故事有一種傳奇色彩。我想這在小說創(chuàng)作上是允許的。關(guān)于書名我也曾想過叫 《艱難歲月》、 《黎明前的斗爭》、 《英雄出少年》等能突出主題的名字，但又覺得它們?nèi)狈€性，所以最后還是用了 《狗仔傳奇》這個比較 “土”的名字。
　　現(xiàn)在有一種觀點，一提到帶有“紅色”內(nèi)容的文藝作品，就覺得題材老套，是說教式，這種看法顯然是先入為主的。我認(rèn)為紅色作品同樣可以創(chuàng)新，可以達(dá)到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。當(dāng)然，我的作品是不是達(dá)到了這個水平，歡迎大家討論，并提出寶貴意見。