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好學(xué)力行 成就卓越訪神經(jīng)科專家楊任民教授





  位于合肥市三孝口安徽中醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)研究所附屬醫(yī)院里,有這樣一位老人,年過(guò)八旬,卻仍然堅(jiān)持周一至周五上班,下班回家后還要繼續(xù)研究。他雖已是耄耋之年,卻神采奕奕,精神抖擻。他就是楊任民。
  楊老是江蘇常熟人,1949年考入東南醫(yī)學(xué)院,同年,讀大一的他隨學(xué)校內(nèi)遷來(lái)到安徽。從此,他扎根安徽,將他的青春和一生的夢(mèng)想都放飛在這片江淮大地之上。他是安徽省的第一個(gè)神經(jīng)科醫(yī)生,安徽中醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)研究所附院名譽(yù)院長(zhǎng),是國(guó)內(nèi)神經(jīng)科的專家,是中西醫(yī)方法治療肝豆?fàn)詈俗冃缘牡旎恕?br>  結(jié)緣東南 初顯醫(yī)學(xué)天賦“雪良,時(shí)間到了,快點(diǎn)起來(lái),快點(diǎn)……”凌晨2點(diǎn),朔雪紛飛,正是冬夜里最寒冷的時(shí)刻,一個(gè)年輕人正在叫醒熟睡的室友:“該是起來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候了!”這個(gè)年輕人便是楊老,他每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜,于是叫醒打盹的室友起來(lái)學(xué)習(xí)就成了他的工作。這是楊老求學(xué)中最常見(jiàn)的一幕。
  楊老考上大學(xué)那年,東南醫(yī)學(xué)院響應(yīng)號(hào)召,內(nèi)遷安徽。他背著行李包踏上了通往安徽的火車。一起來(lái)的許多同學(xué)由于環(huán)境的不適,中途就離開(kāi)了學(xué)校,但楊老沒(méi)有,他堅(jiān)持著。他說(shuō),既然選擇了,就要走下去。
  當(dāng)時(shí)東南醫(yī)學(xué)院大一是不上專業(yè)課,只上化學(xué)物理和高數(shù)等基礎(chǔ)課的,但是楊老憑著高中扎實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)老師課上所說(shuō)的內(nèi)容了然于胸,學(xué)起來(lái)自是十分輕松。漸漸地,他不想就這么“浪費(fèi)”時(shí)間,后來(lái)他就不去上課,而在宿舍里自學(xué)專業(yè)課知識(shí)。當(dāng)然在每年的期末考試他幾乎每科都能考滿分。在學(xué)校,楊老時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,他對(duì)知識(shí)的追求為他以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
  在懷遠(yuǎn)過(guò)了兩年后,東南醫(yī)學(xué)院遷至合肥,并改名安徽醫(yī)學(xué)院。楊老也與一行人隨遷而來(lái),當(dāng)時(shí)安徽醫(yī)學(xué)院在合肥的校區(qū)沒(méi)有建好,他們就在鼓樓附近的一個(gè)教堂里上課,在對(duì)面的工人文化館住宿。那時(shí)住宿條件比較差,一個(gè)宿舍住了四十幾個(gè)人,條件很是艱苦,但是楊老并沒(méi)有抱怨,只是默默的堅(jiān)持著,專心的投入于自己的學(xué)習(xí)中??磿?shū)是苦的,但楊老卻在苦中享樂(lè),將全部的時(shí)間用于學(xué)習(xí),去挖掘新的知識(shí)。最終,他的勤奮與汗水讓他取得了優(yōu)異的成績(jī),為他日后從醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  情有獨(dú)鐘 緣定神經(jīng)病學(xué)1994年的一天,在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)上大二的一個(gè)中國(guó)姑娘,突然感到自己的身體發(fā)生了一些異常,精力匱乏并整天犯瞌睡。之后病情越來(lái)越嚴(yán)重:無(wú)法說(shuō)話,無(wú)法進(jìn)食甚至無(wú)法走路。她叫鐘建慧,在美國(guó)被醫(yī)生診斷為“肝豆?fàn)詈俗冃浴薄_@是一種隱性遺傳病,由于體內(nèi)銅代謝異常,銅過(guò)度沉積而致。從那天起,鐘建慧和媽媽開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求醫(yī)生涯。十余年的求醫(yī)之路異常艱辛,她們走遍了整個(gè)美國(guó)、歐洲和東南亞大大小小的醫(yī)院,依然一籌莫展。直到2003年,鐘家打聽(tīng)到了楊任民教授,并從美國(guó)飛到合肥找到了楊老。經(jīng)過(guò)楊老的精心診治,這個(gè)姑娘的生命出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)美國(guó)一位小有名氣的神經(jīng)科醫(yī)生看到鐘建慧的變化時(shí),吃驚地說(shuō):“我的上帝,是神仙把你治好的嗎?”
  這個(gè)病人只是楊老治療肝豆?fàn)詈俗冃圆∪说钠渲幸粋€(gè),楊老在肝豆?fàn)詈俗冃缘闹委熒?,達(dá)到了世界領(lǐng)先水平,也是該領(lǐng)域最具權(quán)威的專家。這一切的成就還要從楊老和神經(jīng)病學(xué)結(jié)緣開(kāi)始說(shuō)起。
  上世紀(jì)50年代的中國(guó)百?gòu)U待興,那時(shí)全國(guó)一共才38個(gè)神經(jīng)科醫(yī)生,楊老在臨近畢業(yè)那年被學(xué)校安排去南京參加了中央衛(wèi)生部組織的第一屆“神經(jīng)和精神科高級(jí)師資培訓(xùn)班”,正是這場(chǎng)培訓(xùn)劃定了楊老今后的人生道路,也遇到了他的終身伴侶。在一年多的培訓(xùn)期間,楊老對(duì)這塊有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科領(lǐng)域充滿了極大地興趣,他想做一名開(kāi)墾者,憑自己的努力在這片土地上種出香甜的果實(shí)來(lái)。從南京回來(lái),楊老被分配到了安徽醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。
  無(wú)論是學(xué)生時(shí)代還是走上工作崗位,楊老一直都如苦行僧般學(xué)習(xí),不曾有一絲的松懈。直到今天,楊老的作息時(shí)間依舊沒(méi)有改變:不到深夜12點(diǎn)不會(huì)放下書(shū)本去睡覺(jué)。因?yàn)檫@份執(zhí)著和努力,1959年,楊老被提拔為大內(nèi)科主治醫(yī)生,附院領(lǐng)導(dǎo)分給楊老一個(gè)專門病房,收治神經(jīng)科的病人。這個(gè)獨(dú)立的病房當(dāng)時(shí)只有6個(gè)床位,誰(shuí)會(huì)想到半個(gè)多世紀(jì)后的今天,楊老的病房里躺著全國(guó)各地甚至是從美國(guó)專程來(lái)看病的病人,這棟位于合肥三孝口的神經(jīng)病學(xué)研究所,在治療肝豆?fàn)詈俗冃缘燃膊∩洗砹巳澜绲淖罡咚健?br>  “好學(xué)力行,造就良醫(yī)”,楊老一直秉承著這樣的理念,在醫(yī)學(xué)求知上一絲不茍,為了病人嘔心瀝血。幾十載春秋悄然流逝,楊老的奮斗和智慧為他爭(zhēng)取了無(wú)數(shù)的榮譽(yù):國(guó)家先進(jìn)教師、國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、安徽省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、安徽中醫(yī)學(xué)院終生教授并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼……努力不懈 子女眼中“書(shū)癡”
  “對(duì)于外界所給予的這些稱號(hào)名譽(yù),父親也只是一笑而過(guò),而后,又重新?lián)涞阶约旱膴^斗中去?!睏罾系牡膬鹤?,我校公衛(wèi)學(xué)院教授楊永堅(jiān)這樣告訴我們。楊老的子女對(duì)他們的父親充滿著尊崇與敬愛(ài)?!坝∠笾械母赣H像個(gè)書(shū)癡,只要一有時(shí)間他就會(huì)躲進(jìn)書(shū)房看書(shū),而每次也總會(huì)在書(shū)房找到他,”楊永堅(jiān)教授回憶說(shuō),“就是在現(xiàn)在,父親每天也要看書(shū),還認(rèn)真的做著筆記,他告訴我們,要想做好一個(gè)醫(yī)生,必須對(duì)病人負(fù)責(zé),要有正確的判斷,要有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)做奠基!”楊老的原則性很強(qiáng),看病時(shí),經(jīng)常會(huì)有人托朋友關(guān)系有意想插號(hào)提前診治,但他都一一拒絕了,只丟下一句話:看病,得先排隊(duì)。當(dāng)然楊老對(duì)于子女的教育也是嚴(yán)格的。他告誡子女們:戒驕戒躁,要主動(dòng)學(xué)習(xí)善于創(chuàng)新??傄砸环N身教大于言傳的態(tài)度給子女們以榜樣。
  《中庸》有云:“好學(xué)者近乎知,力行者近乎仁。”楊老既是一名智者也是一名仁者,無(wú)論是在黑白顛倒的文化大革命時(shí)期,還是和平年代,他都一心一意的鉆研醫(yī)術(shù)。在他的身上,我們看到了他那光鮮亮麗的榮譽(yù)光環(huán)下,那顆醫(yī)者的仁者之心,以及對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)知識(shí)永無(wú)止境的追求。