見(jiàn)到連家創(chuàng)教授的時(shí)候,他穿著家常的衣服,慈祥的臉上帶著微笑,頭發(fā)已經(jīng)全白了,和藹親切又帶著一份學(xué)者特有的嚴(yán)肅認(rèn)真。在燕山大學(xué),連家創(chuàng)的名字幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉:他是著名的軋鋼機(jī)械專家,燕山大學(xué)歷史上第一位博士生導(dǎo)師,燕山大學(xué)原校長(zhǎng)。他經(jīng)歷了燕山大學(xué)幾十年來(lái)的風(fēng)雨變遷,見(jiàn)證了燕山大學(xué)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。
懷鴻鵠大志 報(bào)國(guó)終不悔1933年7月,連家創(chuàng)出生于臺(tái)灣省苗栗市,1937年“七七事變”后,跟父親回到廣東,在潮陽(yáng)大布鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書,之后進(jìn)入潮陽(yáng)礪青初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)。1949年,廣東解放前,進(jìn)入廣東金山中學(xué)高中。他自高中一年級(jí)的時(shí)候就開始接觸地下團(tuán)組織,已經(jīng)是個(gè)思想進(jìn)步的學(xué)生了。他說(shuō):“當(dāng)時(shí)我內(nèi)心充滿了激情和希望,盼望著解放軍進(jìn)城。1949年10月終于迎來(lái)了潮州的解放。解放軍進(jìn)城后,地下組織安排我在11月30日金山中學(xué)青年團(tuán)公開大會(huì)上帶頭公開申請(qǐng)加入新民主主義青年團(tuán),這是我政治生活歷史上一個(gè)很重要的紀(jì)念日。從那以后,我把建設(shè)新中國(guó)并爭(zhēng)取成為一名共產(chǎn)黨員作為自己努力奮斗的目標(biāo)。”
很多人都不理解,連家創(chuàng)有出國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)卻仍然要留在學(xué)校?我同樣很好奇。他是這樣回答的:“其實(shí)這根本就不能算是一個(gè)問(wèn)題,我從高中接觸地下團(tuán)組織時(shí)開始就已經(jīng)堅(jiān)定了這樣一種信念———建設(shè)新中國(guó),為祖國(guó)奮斗??梢哉f(shuō)去海外發(fā)展是我從未有過(guò)的念頭,自始至終都沒(méi)有考慮過(guò)離開祖國(guó),愛(ài)國(guó)已經(jīng)不是口號(hào)上的宣傳,而是在內(nèi)心里就已經(jīng)‘根深蒂固’了?!?br> 1952年,連家創(chuàng)考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械系,1954年至1956年任半脫產(chǎn)政治輔導(dǎo)員、校團(tuán)委常委兼學(xué)生總會(huì)常務(wù)副主席,1959年畢業(yè)于哈工大軋鋼設(shè)備及工藝專業(yè)并任教于哈工大重型機(jī)械學(xué)院(后改名為東北重型機(jī)械學(xué)院)。連家創(chuàng)在大學(xué)求學(xué)期間,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,深得老師的賞識(shí)。除了學(xué)習(xí),在生活上他對(duì)同學(xué)也充滿關(guān)心與熱情。入學(xué)之初,由于全國(guó)剛剛解放,許多學(xué)生的家境非常貧寒。當(dāng)時(shí)連家創(chuàng)的父親在新加坡經(jīng)商,每個(gè)月都會(huì)給他寄去生活費(fèi),除去伙食費(fèi)還有一些結(jié)余。連家創(chuàng)的宿舍有個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锔F,買不起被子,入學(xué)時(shí)只帶了一條毯子。哈爾濱的冬天很冷,一條毯子是無(wú)法過(guò)冬的。連家創(chuàng)注意到件事情,在一個(gè)星期天的早晨為這位同學(xué)送了一床新棉被。
五十多年以后的一天,連家創(chuàng)教授收到了一封來(lái)自那位獲得過(guò)自己幫助的同學(xué)的信。那位同學(xué)在收拾舊物時(shí)翻出當(dāng)年的那床被子,感慨萬(wàn)分,上學(xué)的經(jīng)歷如在眼前。信中寫道“連家創(chuàng)同學(xué)在十一月下旬某個(gè)星期天的早飯后,約我同去南崗秋林公司,走在路上才說(shuō)明要給我買一床棉被。到秋林公司轉(zhuǎn)了一圈,最后挑選了一床又大又厚的新棉被。整個(gè)過(guò)程,話語(yǔ)樸實(shí),行為單一,卻蘊(yùn)涵著極豐滿的情誼。自此棉被蓋在身上,暖在心間?!碑?dāng)我們?cè)俸瓦B教授提及這件往事的時(shí)候,他慈祥的臉上浮現(xiàn)出了濃濃的暖意,不斷地說(shuō):”這是我應(yīng)該做的?!闭缢髞?lái)對(duì)那位同學(xué)說(shuō)的:“這是一件不值得一提的小事?!笨删褪沁@樣的一件小事,讓我們看到了連教授身上那種關(guān)愛(ài)同窗無(wú)私為人的美好品質(zhì)和為人之道。
連教授于1959年畢業(yè)留校任教,當(dāng)時(shí)哈工大重型機(jī)械方面的相關(guān)專業(yè)已經(jīng)遷至北方工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū),成立了哈工大重型機(jī)械學(xué)院,急需師資。連教授作為剛畢業(yè)的學(xué)生,就要到教學(xué)的第一線去工作,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,他提出了先到鞍山鋼鐵公司實(shí)習(xí)三個(gè)月的要求。實(shí)習(xí)的三個(gè)月,他深入研究了教學(xué)中需要用到的多種設(shè)備的結(jié)構(gòu)、使用以及原理等,積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些為他以后的教學(xué)工作提供了實(shí)際的支撐?;氐綄W(xué)校后又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的辛苦備課,1960秋季,連家創(chuàng)教授開始正式上課,并且取得了很好的效果。
在文革期間,連家創(chuàng)作為突出的年輕教師,被當(dāng)做“走資派的才子”、“修正主義苗子”下放到車間勞動(dòng)。環(huán)境雖然艱苦,但他堅(jiān)信,祖國(guó)需要發(fā)展需要建設(shè),祖國(guó)的未來(lái)離不開科學(xué),繼續(xù)著自己的研究。而在車間的勞動(dòng)也方便了他和工人師傅的溝通,進(jìn)一步加深了他對(duì)理論和實(shí)踐結(jié)合的研究。1969年,連教授到廣州去治療腎結(jié)石,他的母親從新加坡趕到廣州探望,同時(shí)也希望連家創(chuàng)去新加坡定居,繼承家業(yè)。但是連教授認(rèn)為,祖國(guó)現(xiàn)在正是需要人才的時(shí)候,只有發(fā)展科學(xué)才能為祖國(guó)求發(fā)展,為了國(guó)家的需要,可以將個(gè)人利益放在一邊。
連家創(chuàng)在《六十年回顧和感想》中曾提到:“文革雖然讓我對(duì)‘左’的路線有所懷疑,但是對(duì)待科學(xué)的態(tài)度自始至終都沒(méi)有懷疑。我堅(jiān)信科學(xué)技術(shù)是使中國(guó)繁榮富強(qiáng)的必要條件。1973年至1975年在鄧小平同志抓整頓取得明顯成效時(shí),我們課題組正在洛陽(yáng)銅加工廠進(jìn)行軋機(jī)技術(shù)改造,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人我承擔(dān)了洛陽(yáng)銅加工廠1000三機(jī)架冷連軋機(jī)液壓彎輥的試驗(yàn)研究任務(wù),這項(xiàng)研究在國(guó)內(nèi)尚屬首次。試驗(yàn)成功后,銅帶板形質(zhì)量得到了顯著改善。”這項(xiàng)成果在1978年獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),碩果累累1978年改革開放以來(lái),我國(guó)迎來(lái)了科技的春天,連教授的研究事業(yè)也開始漸漸步入高水平的行列。由于他在教學(xué)和科研上做出的成績(jī),1978年由助教破格升為副教授;1982年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)晉升為教授;1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)定為東北重型機(jī)械學(xué)院首位博士生導(dǎo)師。到如今,連家創(chuàng)曾主編《熱帶剛連軋機(jī)》、《軋機(jī)基本理論進(jìn)展》、《板厚板形控制》三本專著,在《機(jī)械工程學(xué)報(bào)》、《鋼鐵》、《鋼鐵研究學(xué)報(bào)》、《重型機(jī)械》、《冶金設(shè)備》、《軋鋼》等刊物上發(fā)表論文140多篇。他先后指導(dǎo)了博士生24名,碩士生10名。在培養(yǎng)博士生方面,他一直堅(jiān)持自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的理念,指導(dǎo)完成的博士論文具有較高的水平。
作為教師,他在教學(xué)過(guò)程中也始終貫徹著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。有一次,一位博士生在計(jì)算冷軋軸向力時(shí),把摩擦系數(shù)定位為0.12,結(jié)果計(jì)算數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分吻合,可是連教授閱讀過(guò)他的論文后,嚴(yán)肅地指出:“冷軋時(shí),摩擦系數(shù)一般在0.09到0.11之間,不可能有你取的那么大。盡管你的計(jì)算結(jié)果很理想,但是這個(gè)數(shù)學(xué)模型并沒(méi)有反映真實(shí)的冷軋狀況。搞科學(xué)可一定要實(shí)事求是,來(lái)不得半點(diǎn)想當(dāng)然啊?!薄白鍪伦鰧W(xué)問(wèn)都來(lái)不得半點(diǎn)虛假。我?guī)У牟┦可?,不求?shù)量只求質(zhì)量。教授課程,審核論文都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度永遠(yuǎn)都不能丟”,連教授如是說(shuō)。當(dāng)我們對(duì)連教授成就表示欽佩時(shí),他卻謙遜地笑了:“這些都是外在的名利,我搞科研不是為了獲獎(jiǎng),而是把科研當(dāng)成了一種愛(ài)好,甚至是一種生活習(xí)慣。我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研,這已經(jīng)成為我生命的一部分?!?br> 2003年連教授退休以后,仍孜孜不倦地在軋鋼領(lǐng)域做研究,并獲得了很多成績(jī)。其中連家創(chuàng)支持和主研的寶鋼外協(xié)項(xiàng)目 “2030冷軋機(jī)軋制打滑對(duì)策研究”和“2030冷軋機(jī)潤(rùn)滑工藝制度研究”,作為"寶鋼高等級(jí)汽車板"項(xiàng)目的組成部分,在2005年獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。最初做這個(gè)課題時(shí),困難接踵而來(lái)。首先,沒(méi)有任何前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,當(dāng)時(shí)連家創(chuàng)教授是國(guó)內(nèi)少數(shù)幾位研究軋制理論的專家之一,如果他放棄了就代表了中國(guó)人在這個(gè)領(lǐng)域的這類問(wèn)題上認(rèn)輸了,落到了國(guó)外技術(shù)的后面。連教授大膽承擔(dān)下了這個(gè)項(xiàng)目,帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜的思索和研究,釘子碰了不少。然而他們勇于創(chuàng)新,通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)的理論研究以及詳細(xì)地現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,開發(fā)出一套完整的數(shù)學(xué)模型和工藝方法用于這項(xiàng)課題的研究,這在國(guó)內(nèi)外尚屬首例。這位77歲的老人幾乎把他全部的精力都投入到了科研中去,“有時(shí)候洗腳的時(shí)候腦子里還在想著問(wèn)題?!边B教授微笑道,那種滿足感和幸福感來(lái)自于對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài),甚至已經(jīng)把那種熱愛(ài)融進(jìn)了血液中。連教授相信“車到山前必有路”,只要肯鉆研,肯下功夫,回報(bào)就會(huì)自己來(lái)的。“對(duì)于科學(xué)研究,一生都要投入,全副精力的投入,只要有空閑,就想著問(wèn)題的研究”,連家創(chuàng)教授這樣說(shuō)。九十年,寄語(yǔ)燕園連教授任教近五十載,經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,教學(xué)科研都卓有建樹,直至退休仍然幫著年輕教師帶著部分博士生。當(dāng)問(wèn)到他的感受時(shí)他說(shuō):“其實(shí)老師感覺(jué)最有成就感的事就是看著自己培養(yǎng)的學(xué)生成為國(guó)家棟梁之才?!睂?duì)于現(xiàn)在的年輕教師,他這樣說(shuō),“當(dāng)前大學(xué)里已經(jīng)在逐步改善教學(xué)模式,培養(yǎng)的不再是單一的人才,而是各種領(lǐng)域、不同方面的人才?,F(xiàn)在的年輕教師,一定要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己本門專業(yè)的深入研究,充實(shí)自己的學(xué)識(shí),對(duì)于科研領(lǐng)域要有建樹?!边B教授還表示,“學(xué)校的治學(xué)一定要嚴(yán)謹(jǐn),要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),實(shí)事求是地求發(fā)展。”
就是這樣一位歷經(jīng)滄桑的睿智老人,作為燕山大學(xué)元老級(jí)的教授和領(lǐng)導(dǎo),與母校同甘苦共進(jìn)退,伴隨了燕大走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì),見(jiàn)證著燕大的每一個(gè)瞬間。這是一位讓人不禁肅然起敬的老人,淡泊明志,懷著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心,依然奮斗探索在祖國(guó)建設(shè)的前線上。