多年以前，在家鄉(xiāng)一所師范學(xué)校的大樓上看到過(guò)這么八個(gè)字“學(xué)高為師，身正為范”。多年以后，從師范學(xué)校畢業(yè)的我已在一所大學(xué)從教。時(shí)間永是流逝，回首平淡無(wú)奇。其間只有無(wú)數(shù)次對(duì)本心的追問(wèn)，沒(méi)有答案，沒(méi)有獎(jiǎng)賞，只有這赤裸裸的追問(wèn)本身，如同第一次看到一本唐詩(shī)集的崇敬，美在內(nèi)心里生根發(fā)芽；如同默默記下“江天一色無(wú)纖塵”的句子，境在腦?？彰魅粲?；如同在琳瑯的書(shū)架間穿行，視線(xiàn)交織閃爍這人世間的財(cái)富之庫(kù)。
　　回憶停留在大學(xué)實(shí)習(xí)期間。在實(shí)習(xí)培訓(xùn)的末尾，觀摩一位優(yōu)秀同學(xué)的示范課，那名同學(xué)以雙手推窗的方式演繹她的講述，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)感嘆“多么生動(dòng)而活潑的課堂”。似乎在大學(xué)期間都沒(méi)有過(guò)的比拼感油然而生：我也可以這么上課的……沒(méi)有想過(guò)這份努力也有回報(bào)，只有孜孜以求。仍記下的是當(dāng)自己站在高中講堂前，在多名語(yǔ)文教師的矚目下從容講述了屬于自己的示范課。記得那次課講的是歸園田居。自然而然，這是十年的總結(jié)，也是對(duì)所有示范課的積淀。
　　在讀研期間，流行代課掙外快，在一所大學(xué)里代課一年，其間早起的辛苦，備課的折磨，都已模糊。仍記得為了上好一門(mén)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，而買(mǎi)了三個(gè)月的經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)紙，當(dāng)時(shí)最大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還是房市。不過(guò)看來(lái)為了上課而上課，后果是嚴(yán)重的，那一年正是房?jī)r(jià)漲幅空前的黎明前夕，而我居然沒(méi)看懂其中的真意。
　　隨后的日子在工作里流淌，備課授課，教學(xué)管理。給記者團(tuán)的學(xué)生們談新聞寫(xiě)作，指導(dǎo)文學(xué)社的學(xué)生辦《藍(lán)煙火》雜志，輔導(dǎo)學(xué)生詩(shī)朗誦，把德國(guó)職業(yè)教育的教學(xué)法試用到課堂，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴照亮了教學(xué)過(guò)程的全部，也更加熟稔了自然而然的真諦。
　　又一個(gè)教師節(jié)，僅以此記自己的日子。