一至今，沂蒙老區(qū)的歲月底片依然清晰如初。那是公元一千九百九十九年九月六日，正值沂蒙大地果蔬疊翠、五谷織錦。由上海建橋集團(tuán)愛(ài)心捐助，沂蒙星偉希望小學(xué)教學(xué)樓，在老區(qū)人民的無(wú)限感恩中拔地而起。
　　一時(shí)間，沂蒙大地曼舞飛歌。鏗鏘鑼鼓聲中，建橋集團(tuán)董事長(zhǎng)周星增先生，為星偉希望小學(xué)落成，剪開(kāi)了一片春天。從此，沂蒙老區(qū)記住了一位親人的名字———上?！そ?。
　　當(dāng)溢滿幸福和感恩笑靨的少先隊(duì)員，為周星增先生系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，觸景生情，塵封的記憶突然敞開(kāi)。掌聲如潮的花叢中，周先生驀然回到自己的童年。一個(gè)用挖泥鰍捕鱔魚(yú)賣(mài)錢(qián)，換回紅領(lǐng)巾和學(xué)費(fèi)的身影，竟是那樣的清晰，那樣的為之動(dòng)容。將自己第一次戴上紅領(lǐng)巾，和“母親背著過(guò)河上學(xué)，長(zhǎng)大定修一座便民橋”的往事，呈現(xiàn)在老區(qū)面前。老區(qū)師生的心靈綠地上，矗立起眼前這位儒雅、睿智、堅(jiān)毅的溫州人形象，這位讓他們脫離黑屋子、土臺(tái)子，走進(jìn)寬敞明亮教學(xué)樓的———周星增。
　　是他，讓山里孩子坐進(jìn)城里孩子才能進(jìn)入的課堂；是他，讓星偉希望小學(xué)燃起了奮飛的希望；是他，為無(wú)數(shù)沂蒙娃暗淡的眼睛點(diǎn)亮了渴求知識(shí)的光芒。
　　讓希望的篝火燃亮無(wú)數(shù)星辰，無(wú)邊大愛(ài)托起老區(qū)明天的太陽(yáng)。單親家庭孩子沈金枝不會(huì)忘記，是周伯伯援建的星偉希望小學(xué)，把她培育成全市“中華詩(shī)詞背誦大王”。10名“書(shū)香學(xué)子”不會(huì)忘記，是周伯伯援建的希望小學(xué)，把他們托舉上全縣才藝比賽的華美殿堂。沂蒙大地回蕩著一個(gè)感恩的聲音：親人，您的名字叫“建橋”。
　　二親人“建橋”，十度春秋。你用“以善為本”做基石，以“做個(gè)好人”為標(biāo)桿，在神州大地上架設(shè)了無(wú)數(shù)座彩虹般美麗的“橋”，讓無(wú)數(shù)山里孩子的夢(mèng)想生長(zhǎng)出翱翔的翅膀，將一座座康橋大道深植于華夏大地。
　　親人“建橋”，建橋十載。你建一座橋，拓一條路，翻一座山，越一條峽，讓山里孩子的夢(mèng)想與天堂的距離不再遙遠(yuǎn)。
　　歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，綻放出智慧的光芒。真善美的苦苦執(zhí)著，讓建橋人讀懂了生命的深刻，和奉獻(xiàn)回報(bào)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。
　　十載一瞬，桃李滿天下的建橋，在民辦教育的百花園里綻出一道亮麗的彩虹。明天的建橋，不再是單一平行的“三座橋”，而是一座接軌海外、衢通八方，大步跨入世界教育之林的“立交橋”。（作者為山東莒南縣政協(xié)主席）