這是我進(jìn)入校報(bào)后過的第一個記者節(jié)。眨眼間，我也成為別人的師姐了?；厥自谛?bào)一年多的日子里，印象最深的還是自己第一次完全獨(dú)立的采訪。
　　那個時候已經(jīng)在校報(bào)坐了接近一學(xué)期的“冷板凳”，除了和師姐一起發(fā)表了點(diǎn)豆腐塊以外，沒有一篇完全屬于自己的作品。我迫切地想要有一篇能夠證明自己的報(bào)道。
　　正當(dāng)我不知上哪兒找新聞線索采訪的時候，偶然間我在天橋發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于美術(shù)學(xué)院張玉舉辦個人畫展的海報(bào)，出于一種好奇，我徑直走到了美術(shù)學(xué)院二樓展廳，想做一篇報(bào)道。第一次去的時候，張玉和他的同學(xué)們還在緊張地布置展廳，所以沒有人注意到我。大概出于一種緊張，我很快就退了出來。我安慰自己，即使我不寫，師姐也會寫的。因?yàn)槲液蛶熃闼诘男〗M是負(fù)責(zé)報(bào)道美術(shù)學(xué)院的新聞，所以即使我不去，師姐一樣會作出反應(yīng)。
　　這種依賴感讓我覺得恐慌，為什么還沒有去做，就認(rèn)為自己不行呢？由于擔(dān)心周末展廳不開門，所以周五下午兩節(jié)課后，借到同學(xué)的相機(jī)，我就匆匆趕去了。
　　整個展廳很空，使我感到緊張。幸好負(fù)責(zé)接待的同學(xué)很熱情，聽我說明來意后，她很快地就叫來了張玉。美術(shù)學(xué)院的一位領(lǐng)導(dǎo)熱情地囑咐我：“你要好好寫啊，這個學(xué)生畫得很好啊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)時我想那位領(lǐng)導(dǎo)大概是把我當(dāng)作了師姐。
　　我很忐忑，按照慣例，我表明了身份和來意，同時補(bǔ)充說明了，我是第一次獨(dú)立采訪，意思是可能會寫不好，讓受訪者有個心理準(zhǔn)備，對我不要抱太大的希望。
　　其實(shí)我是不太專業(yè)的。在采訪前，我只是簡單地在美術(shù)學(xué)院的官網(wǎng)上了解到了這次展覽的情況，只是想單純地寫個消息。因?yàn)槲乙詾檫@不過是大四學(xué)生的畢業(yè)作品展覽而已。但實(shí)際上，這位畫師竟然只是一位大一的?？瓢嗟膶W(xué)生！這在同輩學(xué)生之中是非常優(yōu)秀的。尤其是在得知此次畫展吸引了樂山市很多畫家光臨之后，我覺得自己在還沒有調(diào)查清楚之前就貿(mào)然來采訪，實(shí)在是太冒失了。于是我臨時決定作一個人物專訪。
　　從何問起呢？我頭腦中唯一想到的就是一個人物的簡歷。于是我希望張玉能夠把自己的生活背景以及學(xué)畫經(jīng)歷毫無保留地告訴我。非常幸運(yùn)，張玉是一個很健談的人，所以我只需要做個好的傾聽者就可以了。而實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)最明智的做法就是不隨便插嘴。因?yàn)橹R面的原因，他所說的很多專業(yè)術(shù)語我基本上都不懂，最令我難堪的是一個中文系的學(xué)生，在古詩詞上的積累還比不過一個學(xué)美術(shù)的！
　　經(jīng)過兩個多小時的采訪，我認(rèn)為我積累了足夠多的素材。出于一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是為了彌補(bǔ)自己準(zhǔn)備上的不足，我一口氣從圖書館借了3本人物傳記，回到寢室仔細(xì)研究了一夜，為了讓文章更加吸引人，我在自己的文章里注入一點(diǎn)鏡頭感，有一種耳目一新的感覺。我花了3個小時，寫完之后雖然沒有我預(yù)想的那么好，但是也算是對自己有了一個交代。
　　我非常興奮，立馬就打印出來給張玉看，之后又做了3次修改，可是在編輯老師那里卻沒有通過。編輯部的老師指出了我報(bào)道的問題，并詳細(xì)地提出了修改意見。我又前后電話采訪了張玉以及他的同學(xué)朋友，得到了一些更為貼近我們大學(xué)生的素材，在編輯部老師的幫助下完成了這篇報(bào)道。
　　這次的采訪經(jīng)歷讓我終身受用。除了在采訪過程中，聆聽美術(shù)學(xué)院院長語重心長的談話，更重要的是它讓我重新認(rèn)識了自己，重新學(xué)會了怎樣對待工作與學(xué)習(xí)。我很慶幸能夠在校報(bào)碰到這樣負(fù)責(zé)的編輯老師。在我的報(bào)道出現(xiàn)了問題的時候，他們沒有直接把我的文章“槍斃”掉，而是很耐心地和我分析稿件的優(yōu)劣以及改進(jìn)的辦法。在開校報(bào)記者會的時候，編輯部老師告訴我們要多做采訪，要不厭其煩地錘煉自己的作品，要把握好校報(bào)的立場。我在聽的時候還常常不以為意，覺得那是一種過時的東西。直到稿子出來的時候，我才發(fā)現(xiàn)老師是對的。
　　編輯部的老師讓我好好總結(jié)這次報(bào)道的得失，我進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)：第一，沒有搞清楚新聞事件就貿(mào)然采訪，這是對被采訪者的不尊重；第二，在確定報(bào)道方式的時候，沒有考慮到校報(bào)的性質(zhì)與立場；第三，自己的知識面太窄，基本功不扎實(shí)，卻還想要急于求成，這就是一種膚淺。
　　在學(xué)生記者的道路上，沒有捷徑可走，只有虛心學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)才是硬道理。
　　我很高興，我是一名學(xué)生記者。