●在我校2010年學(xué)生工作會(huì)議上，學(xué)校提出要著力構(gòu)建大學(xué)生思想成長(zhǎng)體系、成才保障體系、職業(yè)發(fā)展體系、自我服務(wù)體系、創(chuàng)新發(fā)展體系，全面培養(yǎng)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
　　著力構(gòu)建大學(xué)生思想成長(zhǎng)體系
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年。增強(qiáng)大學(xué)生政治鑒別力，提高分析問題和行為決策的能力。大力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生理性愛國(guó)，把強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情內(nèi)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。
　　以思想道德建設(shè)培育青年。引導(dǎo)青年學(xué)生樹立德才兼?zhèn)?、以德為先的成才觀念。大力開展大學(xué)生廉政文化建設(shè)，教育學(xué)生培養(yǎng)高尚品格。廣泛開展思想道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們形成良好的生活習(xí)慣。
　　以生態(tài)文明教育塑造青年。強(qiáng)化綠色教育，推動(dòng)生態(tài)文明進(jìn)課堂、進(jìn)教材。組織綠色實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生參與京郊社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。傳播綠色文化、開展綠色調(diào)研，組織生態(tài)環(huán)保志愿者參與綠色環(huán)保和生態(tài)文明相關(guān)科學(xué)研究。
　　著力構(gòu)建大學(xué)生成才保障體系
確保優(yōu)質(zhì)生源。建立招生工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才選拔工作的科學(xué)健康發(fā)展；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)交流，著力改善學(xué)生工作隊(duì)伍的工作生活條件，加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的科學(xué)研究。
　　強(qiáng)化資助育人。確保每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在大學(xué)期間獲得持續(xù)、全面、有效的經(jīng)濟(jì)資助；保障心理健康，拓展心理健康普及教育形式和內(nèi)容。
　　維護(hù)安全穩(wěn)定。健全學(xué)生工作系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生黨員的形勢(shì)教育和思想引領(lǐng)。密切關(guān)注重點(diǎn)人群和重點(diǎn)人員，形成家校合力，為學(xué)生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德準(zhǔn)則提供足夠的時(shí)間和空間。
　　著力構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)發(fā)展體系
完善科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)課程體系，推進(jìn)全程化的就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，形成個(gè)性化的指導(dǎo)方案，開展形式多樣的職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。
　　充實(shí)校內(nèi)校外兩個(gè)市場(chǎng)，不斷開拓就業(yè)市場(chǎng)，深度挖掘就業(yè)信息，全方位服務(wù)學(xué)生就業(yè)；做好大學(xué)生就業(yè)困難群體幫扶工作，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上、求職能力和技巧上的困難，要多從情感上關(guān)心他們，讓他們感受到學(xué)校和社會(huì)的溫暖。
　　加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學(xué)生課程教學(xué)體系；完善研究生就業(yè)服務(wù)工作格局。建立全程化的研究生職業(yè)發(fā)展課程體系，制定詳盡的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，分階段、分專業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
　　著力構(gòu)建大學(xué)生自我服務(wù)體系
加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。開展愛林愛校教育，增強(qiáng)大學(xué)生的歸屬感。完善校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和文化建設(shè)制度安排，保障校園文化正常開展。
　　加強(qiáng)班級(jí)宿舍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)建設(shè)方面，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型班集體的創(chuàng)建工作；在宿舍建設(shè)方面，重在指導(dǎo)學(xué)生正確處理宿舍人際關(guān)系和矛盾沖突，營(yíng)造良好的人際氛圍。
　　加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生組織成員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的能力。
　　
著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展體系
繼續(xù)推進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞專業(yè)基礎(chǔ)技能，辦好專業(yè)特色技能大賽和學(xué)術(shù)風(fēng)采展示大賽。設(shè)立專項(xiàng)基金，獎(jiǎng)勵(lì)在科技創(chuàng)新方面有突出成就的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。
　　大力營(yíng)造學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍。以創(chuàng)新型研究生人才培養(yǎng)為目標(biāo)，通過舉辦各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，搭建多層次、立體化的學(xué)術(shù)創(chuàng)新體系，激發(fā)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
　　整合校內(nèi)外資源，為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐教育機(jī)會(huì)；繼續(xù)完善志愿服務(wù)體系，完善和確立我校志愿服務(wù)理念和模式。突出特色志愿服務(wù)，積極組織動(dòng)員學(xué)生開展以綠色環(huán)保為特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。