2010年7月，由我校和華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等六所高校優(yōu)秀大學(xué)生共同組成的“雨露”愛心支教團(tuán)度過了讓他們永遠(yuǎn)難忘的暑假。他們翻山越嶺，跋山涉水，途經(jīng)湖北、四川、重慶、貴州三省一市，最終在貴州省仁懷市九侖鎮(zhèn)九侖中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)多月的支教活動(dòng)。在志愿服務(wù)成為文明主題時(shí)代背景下，我校學(xué)子正是通過無私奉獻(xiàn)，勇于實(shí)踐的實(shí)際行動(dòng)展示著他們心懷天下，情系山區(qū)，感恩社會(huì)的文明風(fēng)尚。翻山越嶺：為山里孩子點(diǎn)燃知識(shí)之燈7月24日，支教團(tuán)的22名成員在湖北大學(xué)郭勁松副教授的指示下進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。7月26日，在隊(duì)長張玉的帶領(lǐng)下隊(duì)員們從武漢出發(fā)，經(jīng)過三天兩夜的顛簸，于7月29日到達(dá)貴州省仁懷市九侖鎮(zhèn)九侖中學(xué)，受到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟?。?jīng)過一天的短暫休整和安排，隊(duì)員們馬不停蹄地開始了宣傳招生，炎炎烈日下，翻山越嶺，所到之處都受到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生的熱烈歡迎。先后共有400多名學(xué)生報(bào)名參加了學(xué)習(xí)班。8月1日，學(xué)校正式開課。
　　工管083的李月玲介紹說：“每天早上，6點(diǎn)鐘我們就起床，打掃完辦公室、吃過早飯后就開始備課。中午只有一個(gè)小時(shí)，所以大家都沒有時(shí)間午休，吃飯也是輪流分批進(jìn)行。因?yàn)椴松?，大家每次都盡量少夾菜。下午放學(xué)后，大家會(huì)和學(xué)生交流一天的學(xué)習(xí)或是拉拉家常，以促進(jìn)師生感情。晚上8點(diǎn)再開會(huì)總結(jié)，一直要忙到十一點(diǎn)以后才能休息。雖然很累，但一想到那四百雙求知的眼神，那些眼神后支持我們的群眾，大家心里就感到非常充實(shí)、非?？鞓??！?br>　　支教團(tuán)注重素質(zhì)教育在山區(qū)的推廣，著力于培養(yǎng)孩子們的健全人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)通過新穎多樣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生感受愛，激發(fā)他們對未來美好生活，特別是對大山之外世界的憧憬。并組織如演講比賽、家訪、圖書角、互動(dòng)游戲等活動(dòng)，努力讓學(xué)生插上想象的翅膀，幫助他們走出深山。
　　如沐春風(fēng)：強(qiáng)烈觸動(dòng)了我校師生9月14日，我校支教團(tuán)成員在暑假實(shí)踐報(bào)告大會(huì)上接受了校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。在了解了我校支教學(xué)生的真實(shí)事跡后，我校師生都不禁為之感動(dòng)、自豪。
　　投資本101班的陳策同學(xué)動(dòng)情地說：“以前我只是在報(bào)紙雜志上看到關(guān)于支教方面的報(bào)導(dǎo)。今天，就在我的身邊，我第一次如此強(qiáng)烈的感受到他們的善良和偉大。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力向他們學(xué)習(xí)，與人為善，盡我所能幫助別人?！?br>　　稅務(wù)0932班的魏俊同學(xué)也深有感觸地說道：“作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我對他們深感敬佩。他們播撒的不僅僅是知識(shí)，更重要的是希望和愛。聽了他們的事跡后，我也非常期望能有一次這樣的機(jī)會(huì)，把知識(shí)、希望和愛帶給山里的孩子?！?br>　　在暑期實(shí)踐報(bào)告大會(huì)的結(jié)束詞中，工商學(xué)院院長李氏宗教授語重心長寄語同學(xué)們向支教學(xué)生學(xué)習(xí)，常懷感恩之心，樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)好知識(shí)，回饋社會(huì)，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
　　善良的心，總是在幫助他人的同時(shí)激發(fā)更多同樣善良的心同頻率跳動(dòng)。支教團(tuán)的行動(dòng)僅為一面鏡子，它反射的光照亮了山里孩子的心，也照亮了我們的。
　　揚(yáng)帆起航：讓施助者與受助者明確了人生航向由于交通、經(jīng)濟(jì)等條件的影響，當(dāng)?shù)乩习傩肇?fù)擔(dān)比較大，大部分家長為了讓孩子讀書常年在外打工，孩子們的留守現(xiàn)象比較嚴(yán)重。不少孩子是一個(gè)人在家，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛，平時(shí)性格都比較孤僻，支教團(tuán)的到來使他們又重新活潑開朗起來。
　　七年級(jí)的關(guān)超同學(xué)父母常年在外打工，12歲的他一個(gè)人住，生活全靠自理。每天上學(xué)，他都要走一個(gè)小時(shí)左右的崎嶇山路。小小的他，早早的就開始承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，個(gè)中辛苦，如魚飲水，冷暖自知。和他同班的劉秋 ，父母離異，父親外出后就一直杳無音訊，他只能和姥姥相依為命。長期缺乏父母疼愛的她把親切的老師們當(dāng)成自己的媽媽。李月玲回憶說：“在我們走的那天，她在樓梯間緊摟著我的脖子，對我說‘老師，你就像我的媽媽?！?dāng)時(shí)我的心里幸福得無以言表?！?br>　　就在支教團(tuán)悄悄收拾好行李準(zhǔn)備離開時(shí)，出乎意料的，同學(xué)們自發(fā)組織了送別隊(duì)伍，早就在教學(xué)樓前集合。他們輪著幫老師們提行李，很多學(xué)生還送來了禮物和字條。上午11:00，九侖鎮(zhèn)的街道上擠滿了學(xué)生，他們和老師一一擁抱，師生們相擁而泣。不舍之情溢于言表。
　　8月16日，為期15天的支教活動(dòng)結(jié)束了，但支教團(tuán)成員都覺得不虛此行。因?yàn)樗麄円呀?jīng)在孩子們心中種下了溫暖、感恩和夢想。而對于他們自己，也經(jīng)歷了一次全新的洗禮，堅(jiān)定了自己的方向，明確了奮斗的意義。
　　我校學(xué)生的支教活動(dòng)是我校人才培養(yǎng)的新成果，再一次深刻體現(xiàn)了我?！俺缯嫔忻馈钡木耧L(fēng)貌。這樣的活動(dòng)在校園里樹立了新的風(fēng)尚，為紡大校風(fēng)建設(shè)作出了新的貢獻(xiàn)。（學(xué)通社東湖記者曾令勛 于娟）