5月21日，在廣西師范大學(xué)獨(dú)秀作家群研討會(huì)上，我有幸認(rèn)識(shí)了著名作家凌渡老師。凌老師今年已74歲高齡，仍精神煥發(fā)。作為獨(dú)秀作家群的第二代作家，凌渡老師40多年的辛勤筆耕，為文壇奉獻(xiàn)出了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
　　22日下午，為期兩天的獨(dú)秀作家群研討會(huì)閉幕之際，凌老師建議去青獅潭一游。青獅潭是距桂林市30余公里的靈川縣的一個(gè)大型水庫(kù)。1958年，周恩來總理到桂林視察，在漓江的游船上，親自審閱并參與繪制青獅潭的設(shè)計(jì)藍(lán)圖。青獅潭從l958年至l961年奮戰(zhàn)3年修建而成，是一個(gè)以灌溉為主、既能發(fā)電又能運(yùn)輸?shù)木C合水利工程。青獅潭因湖畔一座酷似獅子的青山而得名。群山綠幽幽，潭水澗藍(lán)藍(lán)，系為桂林水上旅游之一大勝景。凌老此行青獅潭，不單為欣賞青獅潭那秀麗迷人的自然風(fēng)光，更是為尋找50年的青獅潭夢(mèng)想。1960年，凌渡老師就讀于廣西師院中文系（今廣西師范大學(xué)文學(xué)院）。那年，學(xué)校組織青年大學(xué)生下鄉(xiāng)修建青獅潭水庫(kù)，凌老師就在這群“書生意氣，風(fēng)華正茂”大學(xué)生之中。浩浩蕩蕩來到靈川青獅潭下，激揚(yáng)鋤頭，指點(diǎn)工程，磊石筑壩。只遺憾工程還未峻工，他們就返校上課，凌老師于1963年畢業(yè)赴廣西文聯(lián)工作。此后，由于工作繁忙，一直未能去青獅潭看看。但是，50年來，凌老師一直心系著青獅潭那山那水那大壩……由于我是本地人，比較熟悉青獅潭的地形地貌，榮幸受作家劉澍萌之委命，陪同凌渡老師前往青獅潭。23日早上8點(diǎn)，我們從廣西師大育才校區(qū)出發(fā)。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，是外出旅游的好天氣。越野車載著我們經(jīng)寬闊美麗的城東二環(huán)路，過繁華的八里街，進(jìn)靈川縣城潭下路口左轉(zhuǎn)進(jìn)入往青獅潭的三級(jí)公路。那是一條羊腸鄉(xiāng)間公路，路面不寬，但風(fēng)景獨(dú)好。路兩旁整齊地立著高聳葉茂的白樺樹，在初夏的微風(fēng)吹拂下，枝葉輕輕擺動(dòng)，上午的陽(yáng)光投射在樹葉上，亮晶晶，笑盈盈。一路上，凌老師一邊欣賞田野景致，一邊暢談當(dāng)年與同學(xué)們奔赴青獅潭那雄姿英發(fā)之氣度。談笑間，我們已到了九屋的田間小路上。青獅潭那清澈的泉水澆灌著這片莊稼水稻，正茁壯生長(zhǎng)。遠(yuǎn)望處，那層層疊疊、綿綿密密的大山心腹便是青獅潭了。越野車真是爬山能手，不到5分鐘，就把我們送到青獅潭的大壩上。
　　車一停下，凌老師小孩似的奔向大壩，雄偉壯觀的大壩是水庫(kù)的主要工程。大壩建筑科學(xué)、美觀，壩長(zhǎng)100多米，約4米寬，壩高50多米。大壩全用泥土砌成，呈梯形狀，內(nèi)側(cè)全用大理石加固，外側(cè)是厚厚的植被，既穩(wěn)固泥土，又秀麗美觀，壩首還有電動(dòng)過壩筏道，既可涉水又用來運(yùn)輸。大壩上還設(shè)有水泥護(hù)欄、巴羅克風(fēng)格霓虹燈，這給大壩增添了幾分人文景觀。站在大壩上，眺望前方，水渠、田間、村莊，盡收眼底，確有“一覽眾山小”之胸襟。凌老師指著前方300里處的小村莊說：“那是九屋村，當(dāng)年我們修水庫(kù)，就住在那村民家里。旁邊那一個(gè)個(gè)小魚塘就是當(dāng)年挖土的地方，我們一擔(dān)一擔(dān)把土挑到壩上來。啊！千軍萬馬，那場(chǎng)面，那干勁，轟轟烈烈 ，浩浩蕩蕩！”觸景生情，凌老師此時(shí)已回溯50年前那崢嶸歲月里。“凌老師，這角度好，照相留個(gè)影！”站在一旁的劉澍萌打斷了凌老師的思緒?！昂?！好！50年了，今天才來看看，多壯觀、氣派！”凌老一邊說著一邊還用手筆劃他們當(dāng)年勞動(dòng)的場(chǎng)地。
　　我們租了一輪民用游船，船雖簡(jiǎn)陋，但還寬敞。小船行駛緩慢，以便讓我們能盡情欣賞碧波蕩漾的水上及兩側(cè)郁郁蔥蔥的深山峽谷的自然風(fēng)景。青獅潭景區(qū)由東湖、西湖和公平湖組成，總面積170平方公里，湖水面積約30平方公里，湖水容量6億立方米，被稱為“華南第一湖”。船慢慢向前行駛，兩岸崇山峻嶺，茂林修竹，泉水從峽谷中傾瀉而下，乳白似練；湖水清澈碧綠，波光粼粼，水光斂艷。青山、綠水渾然一體，山因水而秀麗，水因山而靈動(dòng)。我們一邊欣賞大自然這出神入化的畫卷，一邊用相機(jī)永駐這快意時(shí)刻。老當(dāng)益壯的凌老精神抖擻，執(zhí)意要到船頭拍照留影。船繼續(xù)前行，水面越來越寬。突然，心胸頓覺開闊。??！我們已進(jìn)入公平湖了。煙波浩淼，一望無垠；澄靜如練，水霧繚繞；湖水充盈，氣蒸云夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那青山、綠水、藍(lán)天水乳般交融在一起，連成一線。我情不自禁地吟出王勃那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的詩(shī)句。凌老贊嘆曰：“啊，太美了！人間仙境也！”此時(shí)游目騁懷，足以盡視覺之娛樂！
　　正當(dāng)大家沉浸在公平湖的美景時(shí)，船已調(diào)頭回航。公平湖與我們慢慢遠(yuǎn)去，大家不時(shí)回眸依戀。返航的行速稍快，大家飽覽公平湖勝景后，興致勃勃地暢談起來，從當(dāng)年水庫(kù)的修建到今天那一艘艘的漁民烏蓬船。突然，前面駛來一葉輕快的小舟，一把紅色的太陽(yáng)傘把我們的視線吸引過去，大家不約而同脫口而出“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。劉澍萌以記者的敏銳動(dòng)作，舉起相機(jī)把這美麗的瞬間拍攝下來。小船快速穿梭而過。那是一家三口，年輕的丈夫坐在船頭，后邊坐著美麗的妻子，懷里正抱著嗷嗷待哺的嬰兒。多少悠閑，多么真實(shí)，多么幸福的生活??！凌老師說：“靈感就從這里出發(fā)，文學(xué)就從這里開始。這就是最真的生活，最美的文藝作品！”是??！生活在青獅潭的漁民，象青獅潭美麗的景色一樣，純真，悠閑，幸福！
　　為了共同的夢(mèng)想，我與凌渡老師相聚廣西師大，共游青獅潭。凌老師幾十年的尋夢(mèng)，艱辛爬涉而又筆耕不輟，從《故鄉(xiāng)的坡歌》到《聽狐》，再到《早晨，微霞滿天的公園》無不是凌渡老師人生尋夢(mèng)歷程中一個(gè)個(gè)美麗的驛站。
　　回桂林的路上，凌老師一點(diǎn)不覺疲倦，跟我攀談起做文學(xué)來，談他40多年文學(xué)創(chuàng)作情懷?！拔膶W(xué)是生活情感的升華……由于每個(gè)人的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn)不一樣，文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)格就不一樣了……散文寫作是真實(shí)的，是個(gè)性化的……?！遍喿x欣賞凌老師的散文作品，字里行間無不感受到愫愫情絲之厚重與藝術(shù)價(jià)值之獨(dú)特。