水利與環(huán)境學院水資源與環(huán)境工程學生黨支部是由原土木水電學院水利水電第四學生黨支部和化學與生命科學學院環(huán)境工程學生黨支部組建而成，支部現有成員30名，自組建以來支部所有成員嚴格按照黨員的標準要求自己，在生活學習等方面做好榜樣,起到了很好的先鋒帶頭作用。支部成員積極參加校內外社會實踐，以實際行動展示黨員的先鋒模范作用，在與猇亭區(qū)實驗小學的支教活動中表現的尤為突出。
　　猇亭區(qū)實驗小學位于三國古戰(zhàn)場猇亭區(qū)中心地段，距離宜昌市中心還存在一定距離，師資力量較宜昌市城區(qū)小學而言，略顯不足。2008年5月，在原土木水電學院學生黨總支的領導下，土木水電學院水利水電第四學生黨支部與猇亭區(qū)實驗小學共同開展的“支部共建，學生共育”教育活動正式啟動。
　　活動啟動初，結合猇亭區(qū)實驗小學要求和同學們的實際情況，支部開展了英語、計算機、奧數等一系列文化課程的深入教育活動。主要輔助老師完成一些日常教學工作。工作看似很簡單，卻充滿了挑戰(zhàn)?；顒訂硬痪茫≈点氪ù蟮卣?，全國籠罩在巨大災難的愁云中。基于對小朋友幾周了解的基礎上，他們覺得將這些與生活、生命最貼切的話題交給小朋友，比單單的文化課教育更顯得意義重大，于是我們大膽創(chuàng)新，小心的嘗試著完成兩者之間的過渡，將最初的文化課教學嘗試著改變?yōu)榕c小朋友生活貼切的特色教育。通過不斷完善備課，進行形象化教學，現在，基本上小朋友都知道大火來臨時要蹲下來走，用濕毛巾捂鼻子，知道了在發(fā)生地震后要蹲在桌子下或者墻角落，知道了敬畏生命，熱愛生命。
　　在初嘗特色教育取得的成果帶來的小小成就之后，支部成員一鼓作氣，將此活動進行大力推廣。在奧運會將來臨之際，他們選擇了擔當奧運會的義務推廣員，讓“綠色奧運，人文奧運”的觀念深入小朋友的心中。為了能更好的鍛煉大學生黨員解決實際問題的能力和面對突發(fā)狀況的應急反應，他們又在時隔不久增開了 “當一天班主任”的特色活動。不少小朋友紛紛表示：這些“與眾不同”的班主任讓他們的生活變得更有趣。而參加到這個活動的黨員除了感嘆時代的變遷在小朋友身上留下的印記外，更看清了中國明天的方向和自己身上擔負的責任。
　　2009年春，支部大會商討了與猇亭區(qū)實驗小學支部共建的在新年的發(fā)展方向。會議決定將這個活動在學院推廣開來，讓更多的人加入到這個活動中來。于是原土木水電學院水工三支部、城規(guī)支部、建筑支部……各個黨支部進入到這個活動中來，接著，入黨積極分子也來了，再接著，他們在學院做了關于支教的展板，也就是在這一年，支教的活動開始由黨支部走進普通大學生中，越來越廣泛化。
　　今年年初，支部將猇亭區(qū)實驗小學的小朋友帶進大學校園，很多大學生也加入到接待小朋友中來，他們帶領小朋友逛校園，當導游、作講解，希望他們將大學校園的美麗與濃郁的書香氣息深植心底。
　　2009年秋季學期，支部開設了剪紙、絲網花、科普、主持人、太極拳、美文欣賞、計算機、繪畫書法共八個典型特色班。隨著活動的開展，越來越多的小朋友人加入了特色活動教育。
　　從當初的文化教育、特色教育到今天的素質教育，每一步的變化都見證著支部的成長。支部成員既是在給猇亭區(qū)實驗小學的小朋友送去幫助，更多的也鍛煉了他們自己。
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