不是作家、不是教師、不是評論家、更不是什么無冕之王……只是一名學生記者。學生記者要做的事情，不是創(chuàng)作，不是教導讀者，不是對事物發(fā)表看法，只是代替同學們，向自己替他們選擇的對象發(fā)問或是探查一件大家感興趣的事情，然后用旁觀者的身份、平靜的心態(tài)，客觀真實地寫出一份報道，回答同學們的困惑。盡管寒冬已至，校報記者團卻因著又一批實習小記者轉為正式記者而倍加溫暖。恭喜你們，學弟學妹們！從今以后，我們將站在同一戰(zhàn)線上為學校的新聞事業(yè)努力；從今以后，我們將共同挑起辦好校報、建好新聞網的責任。
　　幾個月來，我們見證了你們的成長。從第一次參訪的好奇激動，到發(fā)表稿件的欣喜自豪；從第一次相識的約束拘謹，到一家人相親相愛的溫馨友好。是你們給記者團帶來了更多的歡樂，更多的活力，更多的溫暖。今天你們選擇了校報記者團，選擇了直言與正義，選擇了做好學生記者。作為學姐，我迫不及待地想要與你們分享做好學生記者的一小點經驗。
　　雖然我們只是學生記者，只是關注校園內發(fā)生的事情，但是絕不能簡單的將自己定位在校園媒體這個位置上。身為記者，我們就應該時刻準備著，時刻關注著身邊的事，挖掘事情更深的本質，因為在這點上學生記者和社會媒體記者是沒有區(qū)別的。而要想做好一名學生記者，我認為首先就得熱愛自己的采訪對象，熱愛學校，熱愛老師，熱愛同學們。要時時把同學們的利益放在心上，報道大家想知道的，報道大家所關注的。其次，要培養(yǎng)扎實的黨性理論基礎。因為作為一名記者，只有牢固樹立政治意識、大局意識，學習和掌握馬克思主義新聞觀，打牢思想理論基礎，才能增強識別和抵制錯誤思想侵蝕的能力，才能沿著正確的人生道路健康成長，才能確保新聞宣傳事業(yè)健康順利發(fā)展。上到黨中央，國務院，省委省政府以及學校的方針政策，下到學生的點滴變化和各學院各專業(yè)的變化都得有所了解。再次，要有新聞敏感度，有辨別新聞的本領。狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。新聞就應該具有不尋常性。當然新聞敏感度的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，得學著做生活中的有心人，關注海報，關注身邊的點滴變化，并讓這種關注成為一種習慣。最后，要有扎實的業(yè)務素質。業(yè)務素質是記者采訪和寫作的能力，高的業(yè)務素質是記者做好新聞報道工作的關鍵。好的新聞報道七分靠采訪，三分靠寫作。這就要求我們不僅要會寫，更加要懂得交流。能隨時把天馬行空的話題撤回來又不使對方反感，能夠以很平淡的方式打消對方的戒備心或是恐懼心理。這樣說來，做好一名學生記者也不是件容易的事，不過，我相信只要我們一起努力了，就會有收獲。
　　“鐵肩擔道義，妙手著文章”！作為新聞工作者大軍中的一員，我希望每一個學生記者都能用手中的筆為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。（09藥學 谷麗菲）