“日出”的聚會(huì)
我們都會(huì)管那次清晨舉行的班級(jí)活動(dòng)叫“日出班會(huì)”。因?yàn)樽畛醯男脑甘菫榱舜蠹乙黄鹂慈粘?,如同有人去泰山看日出,有人去海邊看日出。而我們,只想在茶學(xué)院某個(gè)空曠的地方,看看某個(gè)清晨的太陽怎樣從梁山山脈的某個(gè)山頂上升起,體驗(yàn)一份驚喜,為自己慶賀。讓每個(gè)人在集體的慶賀中獲得愉悅,在愉悅中獲得感悟,在感悟中獲得成長(zhǎng)。
那個(gè)清晨,是讓人心急的陰天,云層不可能在平日的時(shí)間散去。但是聚會(huì)還得進(jìn)行,因?yàn)槟鞘且环菁s定。六點(diǎn),匆匆往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向趕,瞧,湖畔邊上走動(dòng)著不少和我一樣目的的人。到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),男生會(huì)驕傲地說,他們基本到齊,女生一般也不會(huì)爽約。只是,困惑于沒有朝陽的出現(xiàn),幸好還有清晨!迅速布置好場(chǎng)地,大家抽簽入場(chǎng),在由四十三根竹片依次擺成的圓圈中尋找自己的位置,放下攜帶的物品,而早餐中當(dāng)然也有茶。
第一項(xiàng)活動(dòng):集體誦詩,吐故納新。起身,面對(duì)著遙遠(yuǎn)的山脈,在空曠的視野中,齊聲朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》,正是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!边@激揚(yáng)文字撞擊著胸腔和肺腑,惟聞豪邁的聲音在略帶潮氣的曠野中回蕩。朗誦結(jié)束,我們一起呼吸吐納,讓那股清新和清涼蕩滌困頓和疲倦,然后,融入我們的圓圈中。
第二項(xiàng)活動(dòng):?jiǎn)拘研撵`的歌聲。歌聲是最好的語言,九個(gè)竹片上各貼著一張可愛的笑臉,抽到的人就要為大家獻(xiàn)上歌聲,九個(gè)人,分布在不同角落,或嘹亮或舒緩的歌聲,讓大家開始感覺輕松和愉悅。
第三項(xiàng)活動(dòng):集體早餐。吃東西是快樂的事,這么多人能一起吃東西更是愉快的事。這一刻,感受著大家的誠摯與友善,青春與活潑,徜徉在茶香滿園的幸福里。吃完后大家自覺地把垃圾集中到一只袋子里帶走,讓環(huán)境始終保持清潔。
第四項(xiàng)活動(dòng):勃勃生機(jī)———清晨的運(yùn)動(dòng)。第一個(gè)內(nèi)容:生命的舒展———養(yǎng)生太極,由我為大家呈現(xiàn)。在空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,在群山的環(huán)繞中,在一招一式中,體驗(yàn)流動(dòng)的氣息,體驗(yàn)太極的變幻,體驗(yàn)天人合一,完美地詮釋了健康的真諦,讓睡醒的軀體與靈魂,充分地在大自然中舒展。第二項(xiàng)內(nèi)容:生命的張揚(yáng)———傳統(tǒng)武術(shù)。尹作舟同學(xué)展示了他精湛的武術(shù),剛?cè)嵯酀?jì),極富感染力,充分展現(xiàn)了年輕人特有的活力和個(gè)性,還有,健康。大伙兒的情緒被帶到高潮。
第五項(xiàng)活動(dòng):平淡如茶。清晨的茶會(huì)把所有的心情都融入到杯中茶,或濃或淡,亦苦亦甘。大家圍成兩個(gè)圈圈,取出各種茶與茶具,各自泡茶,逐次奉茶喝茶,邊喝邊聊天,其樂融融。就在這時(shí),陽光透過云層照射出來,太陽也即將從云層中露面。日出以另一種方式呈現(xiàn)在大家眼前。
所以有了第七項(xiàng)活動(dòng),太陽底下的奔跑。大伙三五成群,在操場(chǎng)上繞圈跑,而背景,就是那輪亙古的太陽。相機(jī)記錄了這一切,———記錄了奔跑中年輕的身影,陽光般燦爛的笑臉,以及牽手中的情誼。我們以茶園和巨大茶壺為背景,留下了班級(jí)的第一次集體照。依依惜別這個(gè)早晨。
我不知道每個(gè)人心里會(huì)想到什么,但是有人告訴我她從來沒有這樣開心過。我肯定,開心是集體營(yíng)造出來的,沒有什么比一個(gè)有凝聚力的集體更強(qiáng)大。假若不曾有這樣一個(gè)班級(jí),一定不會(huì)有這樣一個(gè)活動(dòng),盡管太陽每天都會(huì)升起,盡管每天都會(huì)有人打太極拳。所以讓人珍惜的,是當(dāng)時(shí)一份共有的時(shí)光,以及這份時(shí)光中蘊(yùn)含的健康、快樂與進(jìn)取。