本報(bào)訊（記者 廖梅杰）12月15日下午和16日上午，校第八屆教代會(huì)暨第十屆工代會(huì)第一次會(huì)議分別舉行各代表團(tuán)代表討論和大會(huì)發(fā)言，20個(gè)代表團(tuán)就學(xué)校工作報(bào)告、學(xué)?！笆濉濒咧虚L期發(fā)展規(guī)劃綱要（草案）（以下簡稱《規(guī)劃綱要》）、工會(huì)工作報(bào)告、學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案（草案）等展開熱烈討論，校領(lǐng)導(dǎo)梅新林、吳鋒民、張先亮、蔣國俊、王輝、王景堯、楊玲等分別參加了各代表團(tuán)的討論。
　　來自學(xué)校各個(gè)基層單位的代表，以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和主人翁精神，認(rèn)真行使民主權(quán)利，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，暢所欲言積極建言獻(xiàn)策，集思廣益共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，群策群力推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
　　大會(huì)報(bào)告求真務(wù)實(shí)催人奮進(jìn)
　　各代表團(tuán)在討論時(shí)，一致認(rèn)為校長所作的學(xué)校工作報(bào)告全面回顧了學(xué)校自上屆“雙代會(huì)”以來在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面取得的成績，客觀實(shí)在、振奮人心；準(zhǔn)確分析了學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，實(shí)事求是、振奮士氣；展望了學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖，提出了“二十字方針”、“四大核心戰(zhàn)略”、“四大重點(diǎn)工程”、“八大舉措”，使全校教職工明確了努力方向，是指導(dǎo)學(xué)校今后發(fā)展的行動(dòng)指南。代表們認(rèn)為，學(xué)校工作報(bào)告立意高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富、鼓舞人心、催人奮進(jìn)，總結(jié)工作全面，分析形勢準(zhǔn)確，發(fā)展目標(biāo)明確，措施方法得力，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。
　　人文學(xué)院代表團(tuán)、外語學(xué)院代表團(tuán)認(rèn)為，師范教育是我校的辦學(xué)特色，學(xué)校在建設(shè)綜合性大學(xué)過程中，應(yīng)該強(qiáng)化師范特色。教師教育學(xué)院代表認(rèn)為，我校教師教育改革符合我國教師教育的實(shí)際和我校實(shí)際發(fā)展需要，對我校加強(qiáng)教師教育改革充滿信心。工學(xué)院代表提出，籌建浙江省教師繼續(xù)教育學(xué)院，應(yīng)明確教師教育、職業(yè)技術(shù)教育及成人教育之間的關(guān)系。職教學(xué)院代表團(tuán)認(rèn)為，校長工作報(bào)告和《規(guī)劃綱要》明確了職業(yè)師范教育的發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)，為職業(yè)師范教育明確了努力方向。體育學(xué)院代表提出，強(qiáng)化教師教育特色，應(yīng)當(dāng)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師教育的方式方法。
　　學(xué)科建設(shè)是學(xué)?！吧罨瘍?nèi)涵建設(shè)”和“申博”的核心。學(xué)校工作報(bào)告中提到“高標(biāo)準(zhǔn)迎接中期檢查，高質(zhì)量通過驗(yàn)收考核”，代表們對此深表贊同。經(jīng)管學(xué)院代表認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)始終將學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的龍頭和引擎，要妥善處理好“申博”學(xué)科和非“申博”學(xué)科、傳統(tǒng)學(xué)科與新興學(xué)科、理論學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科、先發(fā)學(xué)科與后進(jìn)學(xué)科等的關(guān)系，大力促進(jìn)新興學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和特色學(xué)科的發(fā)展與提升。地理環(huán)境學(xué)院、非洲研究院代表團(tuán)認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)要發(fā)揮品牌學(xué)科的外部效應(yīng)，通過整合相關(guān)學(xué)科力量，爭取重大項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)校影響力。生化學(xué)院代表團(tuán)認(rèn)為“申博”后，學(xué)校特色學(xué)科和特色專業(yè)可以重點(diǎn)考慮扶植非師范專業(yè)。
　　人才隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的關(guān)鍵。一些代表認(rèn)為，學(xué)校的高端人才引進(jìn)計(jì)劃和青年人才海外培養(yǎng)計(jì)劃，措施及時(shí)，讓教師備受鼓舞。法政學(xué)院代表提出，要拓寬人才上升的通道，更好地發(fā)揮領(lǐng)軍人物的引領(lǐng)作用，充分利用客座教授等人才資源，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。有代表提出，除了關(guān)注教職工教學(xué)、科研成果外，學(xué)校也要更多地關(guān)注教職工的心理壓力，尤其重視調(diào)查青年教師的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活狀況，重視青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展。
　　在教學(xué)和人才培養(yǎng)方面，代表們也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。法政學(xué)院代表們建議，要加大碩士研究生培養(yǎng)模式改革力度，采取討論式、學(xué)徒式、項(xiàng)目化等培養(yǎng)方式，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為今后培養(yǎng)更高層次的研究生做好準(zhǔn)備。音樂學(xué)院等代表團(tuán)建議，加大對教學(xué)研究的支持力度，發(fā)揮教研室的功能，開展全員教研活動(dòng)；發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用，加強(qiáng)教學(xué)過程考核。
　　在學(xué)校實(shí)施國際化戰(zhàn)略的過程中，外語學(xué)院代表團(tuán)認(rèn)為自己應(yīng)肩負(fù)更多的責(zé)任，除了促進(jìn)教師國際化，還要擴(kuò)大學(xué)生的國際視野和國際化能力；文傳學(xué)院、國際學(xué)院代表團(tuán)提出，學(xué)?？梢詫處煶鰢鴮W(xué)習(xí)和進(jìn)修的數(shù)量和比例進(jìn)行規(guī)定，并且保障相關(guān)的經(jīng)費(fèi)。杭州校區(qū)代表團(tuán)提出，要抓住學(xué)前教育大發(fā)展的機(jī)遇，擴(kuò)大辦學(xué)空間，改善辦學(xué)條件，爭取增量資源，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。后勤集團(tuán)代表們提出，要加大節(jié)電節(jié)水工作，建立指標(biāo)化用電用水管理制度、有計(jì)劃地推廣使用節(jié)水節(jié)電產(chǎn)品、逐步建立節(jié)水節(jié)電自動(dòng)化平臺(tái)，建設(shè)節(jié)約型校園。行知學(xué)院代表團(tuán)表示，將加大人才培養(yǎng)改革，進(jìn)一步構(gòu)建雙師型教師隊(duì)伍，探索產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)體系。
　　《規(guī)劃綱要》科學(xué)創(chuàng)新指明方向
　　各代表團(tuán)代表認(rèn)為，《規(guī)劃綱要》定位準(zhǔn)確、視野開闊、體系完備、內(nèi)容翔實(shí)、論證充分、措施得力，是指導(dǎo)我校未來五到十年發(fā)展的綱領(lǐng)性文本和實(shí)踐指南。美術(shù)學(xué)院代表團(tuán)認(rèn)為，《規(guī)劃綱要》具體謀劃了學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的發(fā)展目標(biāo)和具體內(nèi)容，學(xué)校全面發(fā)展的立體格局；重點(diǎn)工程和重大項(xiàng)目符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，起點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，形成學(xué)校發(fā)展的聯(lián)動(dòng)機(jī)制；保障措施黨建、思政、行政相互統(tǒng)一，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、管理與服務(wù)一體化的機(jī)制，保證規(guī)劃綱要落實(shí)。
　　談到《規(guī)劃綱要》要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，數(shù)理信息學(xué)院代表建議，《規(guī)劃綱要》對培育自然科學(xué)方面國家級獎(jiǎng)項(xiàng)的具體措施描述比較籠統(tǒng)，應(yīng)該更具可操作性，以便重點(diǎn)突破，早日填補(bǔ)這一空白。《規(guī)劃綱要》文本在做好“加法”目標(biāo)的同時(shí)，個(gè)別地方也進(jìn)行了一定的“減法”設(shè)計(jì)，這對改變單一追求速度，提高辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)“深化內(nèi)涵建設(shè)”的目標(biāo)，起到了很好的啟示作用。
　　美術(shù)學(xué)院代表團(tuán)提出，學(xué)校在制定管理制度、考核標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科評估、申報(bào)原則、聘任條件時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科特色及共性，也要適當(dāng)關(guān)注學(xué)科差異性，鼓勵(lì)學(xué)科個(gè)性、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
　　一些代表們還圍繞學(xué)校目前的發(fā)展態(tài)勢、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、未來五到十年發(fā)展目標(biāo)等進(jìn)行了討論。機(jī)關(guān)第二代表團(tuán)提出，要實(shí)現(xiàn)“雙代會(huì)”和《規(guī)劃綱要》提出的目標(biāo)，全校干部師生要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。機(jī)關(guān)第一代表團(tuán)認(rèn)為，關(guān)鍵在落實(shí)，應(yīng)加強(qiáng)目標(biāo)執(zhí)行力，使各項(xiàng)舉措落實(shí)到位。
　　崗位聘任改革符合形勢需要
　　代表們認(rèn)為，崗位聘任改革大勢所趨，是加快學(xué)校發(fā)展的必由之路，勢在必行。音樂學(xué)院部分代表認(rèn)為，崗位設(shè)置實(shí)施方案做到了針對性、現(xiàn)實(shí)性的有機(jī)結(jié)合，對學(xué)校優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、引進(jìn)人才、用好人才等具有重要的推動(dòng)作用。機(jī)關(guān)第一代表團(tuán)認(rèn)為，崗位設(shè)置實(shí)施方案吸收了許多代表的意見和建議，兼顧了績效與公平。圖書館代表團(tuán)提出，崗位聘任制度改革是學(xué)校發(fā)展的需要，作為學(xué)校的一分子，要增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，同時(shí)建議學(xué)校能夠更關(guān)懷非教師類型的教職工。外語學(xué)院的一些代表認(rèn)為，崗位設(shè)置實(shí)施方案要注重教學(xué)與科研的平衡，突出教學(xué)中心地位，加大教學(xué)投入，強(qiáng)化教學(xué)考核，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)管學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院的一些代表提出，學(xué)校在注重全盤協(xié)調(diào)的同時(shí)，崗位設(shè)置和聘任應(yīng)充分考慮各學(xué)院、學(xué)科、專業(yè)各自特點(diǎn)，適當(dāng)采取非均衡的方式，適當(dāng)考慮不同學(xué)科和專業(yè)的客觀差異。后勤集團(tuán)代表提出，學(xué)校在鼓勵(lì)和肯定學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、業(yè)務(wù)骨干等的突出貢獻(xiàn)時(shí)，不能忽視在平凡崗位上辛勤工作和默默奉獻(xiàn)的教職員工。
　　在本屆“雙代會(huì)”求真務(wù)實(shí)的會(huì)風(fēng)下，代表們踴躍發(fā)言，還就教師培養(yǎng)和青年教師成長、教學(xué)質(zhì)量提高、人才培養(yǎng)模式改革、研究生招生和培養(yǎng)、國際合作、節(jié)約型校園建設(shè)、校園治安建設(shè)等工作開展了討論和交流。