圖為音樂(lè)學(xué)院楊麗梅同學(xué)寫(xiě)給父親的感恩書(shū)信


　　感恩是歷史文明的延續(xù)，是人間大愛(ài)的傳遞，是中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)。古語(yǔ)有云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！?090也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。為此，校團(tuán)委、學(xué)工部再次組織了“‘感恩·圖強(qiáng)’我給長(zhǎng)輩寫(xiě)封信活動(dòng)”，旨在讓同學(xué)們擁有一份感恩的心懷和一種奮發(fā)向上的精神。同學(xué)們紛紛寫(xiě)信向父母、老師、朋友表達(dá)自己的感激。從學(xué)校發(fā)出的一封封飽含深情的信箋，讓我們期待回信的心多了一絲牽掛；回信中長(zhǎng)輩們那熟悉的筆跡，讓我們漂泊的心得到片刻的安寧；電話(huà)里聽(tīng)到的家人熟悉的聲音，讓我們孤單的心多了一絲慰藉……學(xué)校搭起感恩橋從9月下旬開(kāi)始，我校開(kāi)展了為期3個(gè)月的“‘感恩·圖強(qiáng)’我給長(zhǎng)輩寫(xiě)封信”的特色感恩教育活動(dòng)。在校團(tuán)委、學(xué)工部的認(rèn)真策劃，各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)精心組織下，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，從鍵盤(pán)回歸傳統(tǒng)，用書(shū)信方式向老師、家人還有其他人士抒發(fā)自己的感動(dòng)、感激之情，并結(jié)合自身實(shí)際情況談如何激勵(lì)自己奮勇向前、規(guī)劃人生、發(fā)奮圖強(qiáng)，做一名新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。至11月22日，全校學(xué)生共計(jì)發(fā)出書(shū)面信件1萬(wàn)多封，收到信件、短信回復(fù)5500多封，回復(fù)率超過(guò)50%。
　　“其實(shí)我是喜歡寫(xiě)信的，平時(shí)打電話(huà)時(shí)不好說(shuō)的話(huà)都可以寫(xiě)出來(lái)，不會(huì)覺(jué)得不好意思。收到的信可以保留起來(lái)，隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看，每個(gè)字都是珍藏的寶貝。感謝學(xué)校為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)?！彪娦艑W(xué)院的吳靜說(shuō)到寫(xiě)信很激動(dòng)，心思細(xì)膩的她總是把信件和小紙條小心珍藏，她說(shuō)留著以后看，那是鼓勵(lì)她不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
　　書(shū)信中有很多感人的故事，很多家長(zhǎng)的回信更是讓人印象深刻。他們?cè)谛胖袑?duì)子女的叮嚀和囑咐匯聚了太多的愛(ài)。從這里，我們深深感受到了學(xué)校的良苦用心。一封信一個(gè)故事一封信里藏著一個(gè)故事，一個(gè)故事承載著一份深情。筆痕在紙張上的印跡里有我的思念在蔓延。流淌在紙片上的，不是汩汩墨跡，它訴說(shuō)的是心中含淚的夢(mèng)境，夢(mèng)里，有一個(gè)天使，她化身為我們的父母、長(zhǎng)輩或老師，守護(hù)著我們。寫(xiě)一封信給父母，讓小小的郵票傳遞濃濃的親情；寫(xiě)一封信給長(zhǎng)輩，往薄薄的信箋中折進(jìn)厚厚的溫暖；寫(xiě)一封信給老師，用輕輕的問(wèn)候承載沉沉的感念。
　　黃奕是文史學(xué)院大三年級(jí)的一名女生，來(lái)自浙江杭州的一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭，在她心中，“父親不善言辭”，父女之間溝通不夠。父母的成功給了她很大的壓力，幾次無(wú)法達(dá)到父親給她制訂的標(biāo)準(zhǔn)之后，她愈發(fā)有挫敗感。這次借學(xué)校開(kāi)展“我給長(zhǎng)輩寫(xiě)封信”的機(jī)會(huì)，黃奕向父親寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“我也許永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)到您想要的那種成功，但我一定不會(huì)自暴自棄，我會(huì)一直努力?！秉S父接到女兒的信后很意外，感動(dòng)之余也給女兒回了信，并在信中稱(chēng)開(kāi)始對(duì)自己的教育方式進(jìn)行反思。
　　戴俊彥同學(xué)說(shuō)她很討厭自己的父親。她在信中寫(xiě)道：“爸爸，我討厭您，討厭您對(duì)別人那么好對(duì)我卻那么嚴(yán)?！贝魍瑢W(xué)的父親是標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)嚴(yán)父，對(duì)女兒特別嚴(yán)格，在父親的培養(yǎng)下，她成了一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩?！拔抑栏赣H都是為了我好，但我不喜歡這樣嚴(yán)厲的家庭教育，我只希望一家人能夠融洽相處。真的感謝學(xué)校，其實(shí)平時(shí)很少有機(jī)會(huì)和父母交流，有些話(huà)也說(shuō)不出口，借著學(xué)校舉辦的這個(gè)活動(dòng)，我大膽地把我的感恩和愛(ài)還有一些平日里無(wú)法說(shuō)出的話(huà)都告訴了父親，并得到了他的理解，大大拉近了我和父親之間的距離?！弊顖?jiān)強(qiáng)的后盾音樂(lè)學(xué)院的楊麗梅同學(xué)小時(shí)候在家烤火時(shí)不小心把手燒傷了，是父親的微笑鼓勵(lì)她忘記傷痕，快樂(lè)成長(zhǎng)的?！爸挥袃?nèi)在的美才最恒久?！彼冀K牢記父親的教誨，努力學(xué)習(xí)，再也不為手上的疤痕暗自神傷。楊麗梅在給父親的信中寫(xiě)道：“您是我的山，每當(dāng)受傷時(shí)便習(xí)慣躲在里面療傷……”父親很是心疼，在回信中寫(xiě)道：“梅兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要勇敢一點(diǎn)，爸爸永遠(yuǎn)是你的山，永遠(yuǎn)支持你！”
　　經(jīng)管學(xué)院大一的學(xué)生米果在大學(xué)之前從未離開(kāi)過(guò)家。從小到大，她的衣食起居都由米媽媽照料。米媽媽說(shuō)：“送她來(lái)常德后，我特?fù)?dān)心她，她從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，什么都不會(huì)。我當(dāng)時(shí)真的好想在學(xué)校附近陪著她，為她打理一切。收到她的信，看到她的字，很欣慰，很感動(dòng)。這是她第一次這么認(rèn)真、主動(dòng)地給我寫(xiě)信，看著她那稚嫩的字體，真的很滿(mǎn)足。我的米果真的長(zhǎng)大了！她在信中說(shuō)‘以前，我總是不想長(zhǎng)大，我不想脫離你的保護(hù)。但現(xiàn)在，我愿意張開(kāi)翅膀，自己去飛，因?yàn)槟枰易儚?qiáng)，需要我保護(hù)您了?！泵讒寢尩穆曇暨煅柿?，她停了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“看到這里我流淚了，她真的長(zhǎng)大了。雖然我們每天都打電話(huà)，我能知道她每天的情況，但是這封信讓我真切的感受到女兒長(zhǎng)大了。還有，最讓我擔(dān)心的是，現(xiàn)在的孩子都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，生怕自己的父母擔(dān)心，但我想告訴孩子們，父母不怕頭發(fā)白，不怕長(zhǎng)皺紋，怕的是不能第一時(shí)間知道自己孩子的情況。特別是如果不能替自己孩子排憂(yōu)解難，父母會(huì)非常愧疚的。記住，父母永遠(yuǎn)是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管有什么困難，我們都會(huì)盡全力保護(hù)好孩子的?！?br>　　感恩是一束照亮生命的陽(yáng)光，讓我們體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)的溫暖和歡樂(lè)；感恩是一束照亮生命的陽(yáng)光，讓我們明白生命的價(jià)值與存在的意義；感恩是一束照亮生命的陽(yáng)光，為我們注入奮斗的力量。感恩是生命中的燦爛陽(yáng)光，她讓內(nèi)心充實(shí)，讓人格完善，讓世界美好。她讓我們看到人性的美麗，讓我們學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)。 （何 慧）