初次看到校特聘教授董晨皓的簡(jiǎn)歷,吸引我們的不是如其他教授般令人眼花繚亂的“教育背景”,而是他的“工程經(jīng)歷”———在美國(guó)硅谷工作19年,有超過(guò)17年的芯片及系統(tǒng)設(shè)計(jì)、驗(yàn)證、測(cè)試經(jīng)驗(yàn),曾在初創(chuàng)公司及國(guó)際大公司就職。知青生活:年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,一生有益董晨皓出生在杭州,六歲時(shí)隨父母移居黑龍江,之后便一直在那里生活。1975年,高中畢業(yè)的董晨皓響應(yīng)“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”的號(hào)召,到農(nóng)村插隊(duì)接受勞動(dòng)鍛煉。這段三十多年前的往事,董晨皓至今歷歷在目。
北方的獨(dú)特氣候和地理環(huán)境,加上當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度低,使得知青的生活異常艱苦。在氣候原本就干燥的春天,開(kāi)著播種機(jī)播種,塵土漫天飛揚(yáng)。一天勞動(dòng)下來(lái),整個(gè)人身上除了土還是土。夏季,烈日炎炎,太陽(yáng)底下一工作就是十六七個(gè)小時(shí)。秋天是收割的季節(jié),北方的平原遼闊得望不到邊,一壟地就得有五公里長(zhǎng)。于是,從天亮到天黑,收割莊稼的人都要維持著相同的彎腰收割的姿勢(shì)。腰彎得直不起來(lái),更是家常便飯。那時(shí),不僅勞動(dòng)強(qiáng)度大,生活條件也很落后,只能夠勉強(qiáng)解決溫飽問(wèn)題,想要吃上一頓肉簡(jiǎn)直是奢侈。除了干農(nóng)活,董晨皓在生產(chǎn)隊(duì)里還體驗(yàn)過(guò)不少事情。他曾經(jīng)在粉坊做過(guò)粉條,到酒廠釀過(guò)酒,去油坊學(xué)過(guò)如何用黃豆榨油。對(duì)于一個(gè)知青而言,這些農(nóng)活無(wú)疑是陌生的,但又不得不學(xué)。如果不勞動(dòng),那就沒(méi)有糧食。董晨皓笑稱(chēng),那是一種真正“自給自足”的生活。
1977年,高考制度恢復(fù),董晨皓當(dāng)即報(bào)名參加了高考。遺憾的是,前兩次考試,他都未能被錄取。的確,十年積累下來(lái)的人才使得高考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,錄取率極低。但是,董晨皓并沒(méi)有因此而放棄,他清醒地意識(shí)到,只有考上大學(xué)才能改變自己的人生道路?!霸?jīng)連如此之大的勞動(dòng)強(qiáng)度都能忍受,還有什么是不能忍受的呢?”于是,他繼續(xù)著邊干農(nóng)活邊學(xué)習(xí)的生活,艱辛程度可想而知。天道酬勤,1979年,董晨皓如愿考上了哈爾濱工程大學(xué),并且進(jìn)入了當(dāng)時(shí)非常熱門(mén)的無(wú)線電通信專(zhuān)業(yè)。
如今,回憶起那段在農(nóng)村的生活,董晨皓感慨萬(wàn)千。上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷極大地磨練了他的意志,鍛煉了他的毅力。由此,他開(kāi)始了更加精彩的人生。硅谷打拼:有難度,但不是不可為1983年,董晨皓考入上海交通大學(xué),攻讀VLSI設(shè)計(jì)、仿真和布局布線專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。畢業(yè)后,他被分配到杭電工作,主要給研究生講授有關(guān)集成電路方面的課程。八十年代末期,國(guó)內(nèi)還沒(méi)有集成電路的設(shè)計(jì)隊(duì)伍,因此,在杭電工作五年后,董晨皓毅然決定出國(guó)。與一般人不同的是,董晨皓出國(guó)不是去留學(xué),他要做的第一件事是找工作。
1991年時(shí)的硅谷,經(jīng)濟(jì)正處于低谷。董晨皓初到美國(guó),經(jīng)朋友的介紹,在一家名為Apex的小公司落腳,進(jìn)行小規(guī)模集成電路的研究。兩年后,由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境持續(xù)不景氣,Apex抵不住競(jìng)爭(zhēng)的壓力,無(wú)奈倒閉,董晨皓失去了他在美國(guó)的第一份工作。之后,找工作幾乎占據(jù)了他全部的時(shí)間?;貞浧鹉嵌稳兆樱筐┱f(shuō),那是他在美國(guó)最困難的時(shí)期之一,“當(dāng)時(shí)投了很多簡(jiǎn)歷,每天都會(huì)有幾個(gè)電話面試,有時(shí)候電話面試就會(huì)被刷掉,電話面試通過(guò)以后,還會(huì)有兩至三輪的面試?!?br> 四處奔波了兩個(gè)月,董晨皓終于被一家名為Bay微系統(tǒng)的公司錄用。在那里,他接觸到了一個(gè)新的領(lǐng)域———芯片。這不單單對(duì)他個(gè)人,對(duì)于這家公司,芯片也是他們剛剛涉及的一個(gè)項(xiàng)目。于是,董晨皓開(kāi)始了一邊學(xué)習(xí),一邊探索的生活。他潛心研究設(shè)計(jì)基于一種RISC核的PCI-SCSI控制器芯片,通俗地講,就是用于高端計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)控制器。董晨皓主要負(fù)責(zé)芯片體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)PCI總線接口和 FIFO控制模塊,定義驗(yàn)證方案并開(kāi)發(fā)仿真平臺(tái)。其間的辛苦,不言而喻,董晨皓卻簡(jiǎn)單地用一句話帶過(guò),“只要付出努力,成功也不是不可能?!?br> 之后的幾年,董晨皓在世界頂級(jí)的工作站SUN微系統(tǒng)公司做過(guò)技術(shù)工程師,還在一家叫RadioLan的小公司里擔(dān)任過(guò)ASIC設(shè)計(jì)工程師。在這家小公司里,他設(shè)計(jì)和驗(yàn)證一個(gè)PCI無(wú)線LANASIC的項(xiàng)目,單獨(dú)完成了芯片設(shè)計(jì)的整個(gè)流程———芯片的架構(gòu)、功能定義、RTL編碼及驗(yàn)證、網(wǎng)表流片及板上調(diào)試。八年的磨練,使董晨皓從剛接觸芯片的新手變成研究芯片的資深人員。1999年,董晨皓進(jìn)入思科系統(tǒng)公司。正如當(dāng)時(shí)硅谷的經(jīng)濟(jì)一樣,他的事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的高度。
或許有人會(huì)覺(jué)得工程師的工作很單一,每天與物打交道,圍繞著一個(gè)項(xiàng)目,不停地做研究。然而,如此枯燥的工作,董晨皓一干就是十九年。對(duì)此,他顯得很淡然:“工程師就是這樣一份職業(yè)?!闭缢f(shuō),工程上的項(xiàng)目永遠(yuǎn)解決不完。重返杭電:培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力時(shí)隔十九年,重返杭電,董晨皓驚嘆于杭電的變化?;叵氘?dāng)初,學(xué)校在文一路,“招牌”還是杭州電子工業(yè)學(xué)院,校區(qū)小,師生人數(shù)也不過(guò)區(qū)區(qū)兩千人?,F(xiàn)在的杭電,有下沙、文一、東岳、下沙東四個(gè)校區(qū),或大氣磅礴或古樸典雅,各有各的特色。校名也早已變成 “杭州電子科技大學(xué)”,師生人數(shù)更是達(dá)到了兩萬(wàn)七千多人。這一切,似在意料之外,卻也在情理之中。
來(lái)到杭電不久,董晨皓應(yīng)邀為計(jì)算機(jī)學(xué)院的研究生們作了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。重新走上三尺講臺(tái),身為人師的感覺(jué)仿佛一下子又回來(lái)了。講座上,他侃侃而談,將過(guò)去十九年里硅谷高科技的發(fā)展向?qū)W生們娓娓道來(lái)。他以自己的親身經(jīng)歷向?qū)W生們講述業(yè)界的波濤暗涌,為何曾經(jīng)紅極一時(shí)的公司會(huì)銷(xiāo)聲匿跡、為何各個(gè)研發(fā)公司只能“各領(lǐng)風(fēng)騷三五年”、工藝技術(shù)到底在以怎樣的速度發(fā)展……他的一番話,拉近了菁菁校園里的學(xué)子與行業(yè)間的距離。
對(duì)于學(xué)生們所擔(dān)心的就業(yè)問(wèn)題,董晨皓也給了他們一些建議。董晨皓認(rèn)為,找工作時(shí),不能過(guò)分看重企業(yè)規(guī)模的大小。能在大公司就業(yè)固然好,但是也不能忽略小企業(yè)。身處大公司,你或許只是一顆小小的螺絲釘,然而置身小企業(yè),你卻能得到更多鍛煉的機(jī)會(huì)。在小企業(yè)里,老板希望員工發(fā)揮其最大的價(jià)值,對(duì)于一件事情,不光要能做,還要會(huì)做。這樣,員工必須不斷學(xué)習(xí),掌握更多的技能。同時(shí),小企業(yè)也為員工提供了更多發(fā)揮的余地,讓員工有更大的空間實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
董晨皓正是通過(guò)這樣一種方式為在校大學(xué)生們展開(kāi)了一幅異于校園的社會(huì)畫(huà)卷,鼓勵(lì)更多的學(xué)生走出象牙塔,走向社會(huì)。一席話,讓在場(chǎng)的學(xué)生受益匪淺。
在國(guó)外輾轉(zhuǎn)沉浮了那么多年,如今依舊回到杭電,董晨皓與杭電的情誼不可謂不深。目前,董晨皓正在研究一個(gè)CCD項(xiàng)目,即將光變成電信號(hào)的傳感器,該項(xiàng)研究將主要運(yùn)用于工業(yè)、高端相機(jī)和暗房攝像機(jī)等設(shè)備。接下來(lái),他會(huì)指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)。董晨皓希望他所教給學(xué)生的,不光是理論知識(shí),更重要的是在工程應(yīng)用上的能力。 (嚴(yán)駕月)