她們是千千萬萬畢業(yè)生中很普通的一員,每個(gè)人的光和熱也都很有限,正是因?yàn)橥巴瑢?年相伴,才使她們的力量凝聚到了一起。這種互補(bǔ)的團(tuán)結(jié)放大了她們的優(yōu)勢(shì),最終4名各懷理想的女大學(xué)生走出校園,進(jìn)入名企,邁入社會(huì),揚(yáng)起了她們?nèi)松碌娘L(fēng)帆。
馮佳媛、楊倩、李韻鷗和姚蕾2009年畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院物流系。同住一個(gè)宿舍的她們常伴左右。求職于經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,每個(gè)人都在迷茫與危機(jī)感中忐忑不安。正是由于相互的鼓勵(lì)與支持,最終,她們四人得到了令人欣羨的工作機(jī)會(huì)。至今,她們分別就職于北京海關(guān)、北京銀行、梅賽德斯-奔馳(中國(guó))汽車銷售有限公司和上海會(huì)展物流北京分公司。
“她們四人都能在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)期找到理想的工作,我真是由衷地為她們感到開心。”班主任邵麗麗老師興奮地說道,“我也是被她們折射出來的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)。”
同窗四年,惺惺相惜一起旅游,一起看流星雨。大學(xué),充溢著她們太多的美好回憶。楊倩說她至今做夢(mèng)都能夢(mèng)到四人一起去洛陽旅游時(shí)的情景。
“你成功,我為你高興;你失意,我替你著急。包容就是我們的宿舍精神!”談到宿舍精神,馮佳媛表示,自己當(dāng)初報(bào)考國(guó)家公務(wù)員時(shí)連復(fù)習(xí)資料都是向楊倩借來看的,沒想到最終自己考上了北京海關(guān)而楊倩卻落榜了。“她能替我開心,支持我,就是給與我最好的鼓勵(lì)?!瘪T佳媛微笑著說道。
楊倩表示,自己上了大學(xué)后變得更加開朗了。馮佳媛回憶道:“以前楊倩在宿舍內(nèi)看新聞,每每看罷都要和我們探討一番,發(fā)表評(píng)論。所以,我們宿舍無論走到哪里都能和別人侃侃而談。大四的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起交流面試經(jīng)驗(yàn),分享實(shí)習(xí)體會(huì),互相指點(diǎn)怎樣制作簡(jiǎn)歷。李韻鷗的英文較好,我們就會(huì)請(qǐng)她幫忙把關(guān)英文簡(jiǎn)歷,大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。”
步入職場(chǎng),從零開始“我們從大三開始就關(guān)注就業(yè)方面的信息,從不想著依靠父母坐享其成?!睏钯蛔院赖卣f道,“找工作就是要找到自己和用人單位的切合點(diǎn)在哪里?!?br> 當(dāng)初楊倩面試北京銀行的時(shí)候,面試官問她為何會(huì)選擇來北京銀行求職,楊倩便大方地說道,因?yàn)楸本┿y行的借記卡開啟了自己的大學(xué)生活,自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是通過這張卡來進(jìn)行儲(chǔ)蓄的。是這張卡教會(huì)了自己如何理財(cái),如何規(guī)劃大學(xué)生活?!捌渌麘?yīng)聘者的面試時(shí)間都只有3分鐘,而我卻和面試官興奮地聊了13分鐘,我也沒預(yù)想到他們會(huì)將Offer給我。所以,尋找到切合點(diǎn)很重要?!?br> 在對(duì)待工作敬業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度上李韻鷗表示,不要懷著“踏板”的心理怠慢工作,也不要因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的不好而輕視工作,關(guān)鍵是要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí),她認(rèn)為身處校園里的學(xué)弟學(xué)妹們要多爭(zhēng)取參與大企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)橐?guī)范化的企業(yè)管理有助于你的成長(zhǎng)?!岸鄥⑴c實(shí)踐還能感受不同類型的行業(yè),入對(duì)行才能邁向事業(yè)的制高點(diǎn)。”
步入職場(chǎng)只是新的學(xué)習(xí)的開始。如今,每周末姚蕾都會(huì)背上書包趕到英語班進(jìn)修英語,在對(duì)待工作上,她認(rèn)為只有虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)才會(huì)讓自己少碰壁,多進(jìn)步。
師恩難忘,心懷母?;貞浧鹱约荷蠈W(xué)時(shí)的情景,四人都對(duì)母校充滿了感激之情。馮佳媛說,“學(xué)校是一所實(shí)踐型的院校,為我們提供了開放的學(xué)習(xí)方式和寬松的就業(yè)氛圍?!?br> “是的?!睏钯毁澩溃安饺肷鐣?huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn),社會(huì)需要的是更多降低心態(tài),擺脫書生意氣的應(yīng)用型人才?!?br> 心念母校,楊倩四人便回憶起了自己的恩師———班主任邵麗麗。李韻鷗笑著說:“大四時(shí),邵老師給予了我們很多幫助。她經(jīng)常找我們聊天談心,了解我們的應(yīng)聘情況,為我們化解迷茫?!?br> “大學(xué)四年,我們要感謝學(xué)校和老師給予的幫助,四年里我們獲得的不僅是自學(xué)能力,更重要的是感受到自覺自學(xué)的重要性?!睏钯豢隙ǖ卣f道。
離開青蔥校園,步入職場(chǎng)。她們是首經(jīng)貿(mào)畢業(yè)學(xué)子中平凡的一員,她們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫恢芯ぞI(yè)業(yè),在離開校園的日子里她們秉承著“崇德尚能,經(jīng)世濟(jì)民”的作風(fēng)和理想,向社會(huì)展現(xiàn)著我首經(jīng)貿(mào)人堅(jiān)韌不屈的駱駝精神。