3月15日，是我國(guó)第26個(gè)“消費(fèi)者權(quán)益日”指的是在近、現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)條件下，消費(fèi)者為爭(zhēng)取社會(huì)公正，維護(hù)自身權(quán)益，同損害消費(fèi)者利益行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的一種有組織的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。
　　這些年對(duì)我們廣大的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，大家都經(jīng)歷了很多，無(wú)論是毒餃子，還是毒奶粉甚至是毒牛奶事件等，都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)，使消費(fèi)者利益受到損害。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，又急于經(jīng)濟(jì)自立，往往成為非法傳銷(xiāo)者吸收的主要對(duì)象。近年來(lái)發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷(xiāo)事件不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康，不懂法不會(huì)用法在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何，不知如何是好。因此我們要學(xué)會(huì)以下消費(fèi)方式：
　　量入為出，適度消費(fèi)在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)，應(yīng)該提倡積極、合理的消費(fèi)而不能抑制消費(fèi)，否則，一方面，會(huì)影響個(gè)人生活質(zhì)量，另一方面，也會(huì)影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，特別是，當(dāng)前我們國(guó)家已經(jīng)形成 買(mǎi)方市場(chǎng)，應(yīng)該充分發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的帶動(dòng)作用。
　　避免盲從，理性消費(fèi)在消費(fèi)中我們要盡量避免一些的從眾心理、攀比心理等的影響，堅(jiān)持從個(gè)人實(shí)際需要出發(fā)，理性消費(fèi)。
　　保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。希望同學(xué)們能真正把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中，做個(gè)綠色消費(fèi)者。
　　勤儉節(jié)約、艱苦奮斗勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費(fèi)行為。當(dāng)然，不能把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗與合理消費(fèi)對(duì)立起來(lái)，勤儉節(jié)約不是抑制消費(fèi)而是說(shuō)不要浪費(fèi)。
　　作為當(dāng)代大學(xué)生我們將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式，構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和適應(yīng)社會(huì)有著重要意義。如今我們大學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳，提高大學(xué)生們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，知法懂法學(xué)會(huì)正確維護(hù)自身合法權(quán)益，引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)者不斷增強(qiáng)依法維權(quán)的意識(shí)和能力，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的消費(fèi)觀(guān)念發(fā)動(dòng)大學(xué)生共同維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，促進(jìn)市場(chǎng)秩序的規(guī)范，營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，共同營(yíng)造和諧溫馨校園。