王迎輝，男，中共黨員，1982年9月生于河南洛陽，景德鎮(zhèn)陶瓷學院2007級陶瓷藝術設計專業(yè)學生，入伍前，當過教師、工人；入伍服役5年，在部隊參加過抗洪搶險，并在部隊入黨并被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、金牌戰(zhàn)士，他參加過4次高考，25歲考入大學；現(xiàn)擔任設計藝術學院院學生會副主席、學生第一黨支部支部委員、07陶設（1-7班）大班長，曾任院“三個代表”實踐團設院組長，獲得過國家獎學金1次，校一等獎學金2次，被授予“三好學生”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”、“暑期社會實踐先進個人”
　　等榮譽稱號。
　　最近，由共青團中央、全國學聯(lián)主辦的“中國大學生自強之星”評選活動在全國各高校轟轟烈烈的展開。我校07級陶設專業(yè)的王迎輝同學在經(jīng)過層層選拔后脫穎而出，已經(jīng)獲得2008年度“中國大學生自強之星”提名獎，并將參與下一階段的評選，作為一個剛上大學不到兩年的大二學生來說這無疑是巨大的榮譽，帶著好奇，我采訪了他。
　　一身黑色的風大衣，棱角分明的臉龐，眉宇之間透出堅毅的神情，一身陽剛之氣。歲月在他眼角與額頭上勾勒出些許紋路，但掩蓋不了他孩子般爽朗的笑聲……“當年當兵的時候只想到要好好的在部隊發(fā)展，后來實在是太想上大學了，所以就來了陶院……”簡單的自我介紹和閑聊后，他打開了話夾子。一步步 永不放棄1982年，王迎輝出生于河南洛陽孟津的一個偏遠小村莊，由于家境貧寒，他在家里一邊幫忙做家務，一邊讀書。從小就熱愛畫畫的他，想象著以后能當一名出色的畫家。為實現(xiàn)自己的理想，1996年他考取了河南省廣播電視藝術學校學習美術，畢業(yè)后在洛陽市吉利區(qū)青莊小學任教，并在冶戍初中代課。期間，由于他的突出表現(xiàn)，他帶的班級學生成績提高很快，受到校長的好評。
　　可恰逢國家政策調(diào)整，他在學校只能是一個臨時教師，沒有轉(zhuǎn)正的機會。半年后，他辭職了，為了生計，他在洛陽石油化工總廠隆發(fā)設備廠做了一名臨時工，每天扛著鐵錘在60多米高的冶煉塔上工作，他努力用行動演繹“自強不息”的精神，兩個月后又到了吉利區(qū)匯豐廣告公司做了一名職工，雖然每天的工作量非常大，但待遇卻非常低。窮則思變，他有了越來越多的想法，創(chuàng)業(yè)的思想開始在他大腦中盤旋，在一個叔叔的幫助下，他多方籌措資金，獨立創(chuàng)辦“天天樂”幼兒園，后因不善于管理，幼兒園被迫關門，由此欠下外債。為了還債，他不得不繼續(xù)努力工作，2000年4月，他到鄭州圖書城打工，月工資只有180元。過度的勞累，微薄的收入讓他似乎看不到生活的希望，他承受著本不該屬于他年齡的壓力，但還得繼續(xù)生活。此時的他只有通過閱讀書籍來支撐自己，支撐自己的夢想，努力尋求希望。在圖書城，他博覽群書，努力鉆研，為自己今后參加高考奠定了堅實的基礎。
　　“要自強要自立！千萬不能放棄”他總是這樣對自己說。
　　志難挫 他吹起軍中的號角不穩(wěn)定的生活，微薄的收入，這便是他當時的生活窘態(tài)。中專畢業(yè)已經(jīng)兩年了，他還是沒有實現(xiàn)自己的理想，反而外債加劇……但是，他并不迷茫，當?shù)弥筷犚獊砑亦l(xiāng)挑選兵源，在家人的全力支持下，他有了新的夢想：通過軍營上軍事大學以實現(xiàn)自己的大學夢想！
　　2000年12月，他光榮入伍，服役于中國人民解放軍某部隊。到部隊后，他發(fā)現(xiàn)這是另外一個天地，他開始找到自己的方向了，他決心要在部隊建功立業(yè)，將青春熱血撒在那片土地上。有了目標，他開始一步一步朝著目標邁進，他一邊按質(zhì)保量的完成軍事訓練，一邊自學高中課程。他希望能考上軍校，盡管部隊的課余時間非常有限，但他卻能像海綿里擠水一樣，找出屬于自己學習的時間。而實際上，因為沒有基礎，高中的課程對于他來說，無疑是天書。可是在這種情況下，他用軍人的那種毅力堅持走好每一步，從不放棄。
　　入伍第一年，他在新兵連中表現(xiàn)突出，被部隊選送到濟南軍區(qū)師訓大隊學習駕駛，由于學習刻苦，技術過硬，成績非常優(yōu)異，在師訓大隊獲得營嘉獎一次，并獲得“紅旗車駕駛員”的稱號。學車歸來后，由于自己有美術方面的特長，被連隊調(diào)任文書，后因其在團里活動中表現(xiàn)突出，被調(diào)到政治處宣傳股，任電影組放映員、電影組組長、政治處宣傳員等職。他利用這些機會大量學習知識和技術，積極向部隊戰(zhàn)友請教，在思想和技術上取得了很大的進步，并積極要求上進，用實際行動向黨組織靠攏，努力學習黨的理論知識。
　　在部隊里，他時刻關注部隊考軍校的政策，并努力做好準備迎接考試。2002年，他參加了部隊的軍校選拔考試，最終卻失敗了。這時，部隊首長大力鼓勵他，說“小王，軍校也許并不適合你，你有繪畫的特長，為什么不在繪畫方面努力，做出一些成績來呢？”一語驚醒夢中人，他看到了自己的長處，他開始發(fā)揮自己的特長了，由于他在政治處工作，平時有相對較多的個人時間，他充分利用這些時間畫了大量的油畫。在黨的十六大召開之際，他征得部隊首長的同意后，成功舉辦了“喜迎十六大王迎輝個人油畫展”，并在部隊進行了巡回展出，成為該團建團近50年以來的首次個人畫展。此次畫展獲得了成功，受到了首長以及全團官兵的好評。軍區(qū)副司令曾經(jīng)親自拍著他的肩膀說：“小王，好好干，在部隊你是很有前途的”。這句話給了他莫大的鼓勵，他更加堅定了自己在成長過程中的理想信念。
　　2002年陜西省安康市漢江上游發(fā)生特大洪水災害，他所在部隊接到命令后，連夜奔赴災區(qū)，全團官兵用生命捍衛(wèi)了安康人民的家園。在這次抗洪搶險斗爭中，他表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀士兵，并獲得團級嘉獎1次，金牌戰(zhàn)士1次。突出的表現(xiàn)和過硬的本領，使得他得到了黨組織的認可。2003年11月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
　　由于在部隊各方面的突出表現(xiàn)，他被部隊選送到河南大學藝術學院進修油畫。在河南大學學習期間，他感覺到自己的知識還是太少，不滿足于自己現(xiàn)有的水平，而且他的大學夢想至今沒有實現(xiàn)。經(jīng)部隊首長的批準，他于04年上半年到杭州中國美術學院接受培訓。為了更好的接近高考，下半年他在同學的介紹下，憑借自己的能力到河南省周口市鄲城縣第三高級中學做了一名高三藝術班班主任，帶了全班57名同學的專業(yè)課。在2005年的高考中，他所帶的學生有37個考取了大學。
　　看到自己的學生都已考上大學，他覺得自己也應該繼續(xù)夢想的追求。于是他決定退伍，復習，參加高考。當時，好多戰(zhàn)友都勸他，說他在部隊已經(jīng)干出了不錯的成績，何必再冒風險去參加高考呢。部隊政治處首長曾親自找到他談話，希望他能留隊，繼續(xù)給部隊作貢獻，但是他婉言謝絕了，他要接受更大的挑戰(zhàn)。鑒于他在部隊所做的貢獻和出色的表現(xiàn)，部隊政治處將他評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2005年11月，王迎輝同志光榮退伍。高考的奮斗交響曲退伍后，他挑燈夜讀，孜孜不倦。2006年3月，只有初中水平的他到高中報名參加高考，經(jīng)過他超出常人的付出和刻苦，高考考出了412分的成績。語文成績以112分獲得全校藝術生第一，總分獲得藝術生第二，但由于英語只有68分，他落榜了。
　　在知道成績后，他的情緒有些低落，可他記得自己曾經(jīng)是一名軍人，軍人是壓不垮的。前思后想的他獨自一人到開封市創(chuàng)辦東海畫室，繼續(xù)為下一年的高考做準備，這時他24歲，從參加軍中高考到退役參加高考，他已經(jīng)在考大學路上走過了漫長的3年，期間他承受著巨大的壓力，在辦畫室期間，由于年齡已經(jīng)偏大，好多同學勸其不要再考了，還是早點參加工作。但他不甘心再回到幾年前的老路上去，不甘于夢想就此埋沒，于是繼續(xù)在這條路上探索。同年，他和學生一起參加了2007年的高考，并以英語98分，總分486分的成績考入景德鎮(zhèn)陶瓷學院，圓了自己的大學夢。大學 鷹擊長空萬里闊2007年9月，多年的大學夢終于實現(xiàn)了，他正式成為景德鎮(zhèn)陶瓷學院07陶瓷藝術設計專業(yè)的一名學生，并擔任07陶設大班班長。
　　生活常常眷顧那些一直奮斗的人們，即使給他們以磨難也是為了更好的使他們成長。經(jīng)歷了農(nóng)民、教師、工人和解放軍考驗后的他懂得了生活的哲學，懂得了奮斗的哲學，更懂得了自強的哲學。
　　考入陶院，他不僅刻苦學習文化課、專業(yè)課、在把班級帶領好的同時還熱心于學校的各種活動。2008年，他組織策劃了“07陶設喜迎校慶50周年色彩作品匯報展”，包括他本人在內(nèi)的近二十幅作品被逸夫圖書館收藏。
　　為了掌握更多的知識和本領，使自己更加成熟和穩(wěn)重，2008年暑期，他在學校老師的網(wǎng)頁制作工作室工作，給社會上的單位制作網(wǎng)站、課件等，工作得到老師和社會單位的好評。
　　在學校里，他謹記自己曾經(jīng)是一名人民解放軍戰(zhàn)士 ，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。自2003年在部隊入黨以來，一直以一名黨員的標準嚴格要求自己。他把“三個代表”重要思想、十七大精神的學習與工作實際相結(jié)合，把為人民服務、響應黨的號召貫穿于自己的學習和行動當中。擔任班級大班長期間，時刻以黨員的身份嚴格要求自己，并協(xié)同班級團支書做好團內(nèi)工作，并努力踐行。由于表現(xiàn)突出，被設院推薦到校大學生黨員“三個代表”實踐團擔任設計藝術學院分團團長。關注留守兒童的暑期社會實踐中，在他的組織帶領下，11名學生黨員組成的實踐隊關注留守兒童工作，該實踐隊被評為江西省優(yōu)秀社會實踐隊，他個人由于表現(xiàn)突出被授予“暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。
　　在參加各種活動的同時，他更加努力的學習，從不落下一堂課，不拖欠一次作業(yè)，同時還積極的協(xié)助老師管理班級事務，是老師的好助手。他認為：努力一定會有回報，只是多少而已。他在大一年級就獲得了國家獎學金一次，學校一等獎學金二次，并獲得“三好學生”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”、“暑期社會實踐先進個人”等榮譽稱號。
　　生活中，他關心同學，幫助同學，在學校里人緣極好。原本家境不是很好的他非常節(jié)約，從不浪費一分錢，幾年的打拼他賺夠了自己大學四年的學費和生活費，同時他還將自己賺來的錢發(fā)起并組織“07陶設基金會”，以幫助本年級同專業(yè)的貧困同學順利完成學業(yè)，現(xiàn)已籌得助學基金一萬余元，其中他個人捐款3000元。
　　他就是這樣一名平凡而又出類拔萃、自強不息的大學生，一位經(jīng)歷了農(nóng)民、工人、教師和解放軍角色演變的青年，一名優(yōu)秀的金牌戰(zhàn)士，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，生活的磨練給了他強壯的體魄和崇高的思想，更給了他堅毅的信念，他要用這些寶貴的人生財富闖出屬于自己的一片天，他要用自己的努力為社會為他人提供更好的服務和更多的智慧，相信他能夠不斷的超越自己，不斷的取得更好的成績，更加的自立自強。