莊剛琴老師的“法語聽說”課在金 融學(xué)院中有著“顛覆傳統(tǒng)法語教學(xué)模 式”的評價，學(xué)生們十分喜歡莊老師的 上課方式。一門普普通通的法語課，背 后卻有著莊老師花費的無數(shù)心血。
　　上課教材 原汁原味
上好一門課最基本的要求是選好 一本合適的教材，莊老師選用的教材 是原版的《走遍法國》。莊老師說：“我 之所以選擇《走遍法國》，是因為它內(nèi) 在的文化知識豐富，還具有濃郁的法 國本土特色。”學(xué)習(xí)者可以通過錄像身 臨其境地感受法國文化，在各種場景 中學(xué)習(xí)語法、鍛煉口語和書面表達(dá)能 力。為讓學(xué)生上課時有“身臨其境”的 感覺，莊老師注意運用教材中大量的 貼近法國人生活的地道法語句子，努 力為學(xué)生提供一個有“法國特色”的學(xué) 習(xí)環(huán)境和氛圍。用她的話來說就是“用 外國教材更能創(chuàng)造一個‘以應(yīng)用為主’ 的學(xué)習(xí)氛圍?！?br>　　選擇了合適的教材以后，莊老師 便充分利用教材中的視頻等材料鼓勵 學(xué)生大膽開口，通過教學(xué)互動，提高學(xué) 生的口頭表達(dá)能力。
　　課堂氛圍 嚴(yán)肅活潑
金融學(xué)院中法合作法語課程的教 學(xué)目標(biāo)，主要在于培養(yǎng)學(xué)生具有扎實 的法語語言基礎(chǔ)和熟練的聽、說、讀、 寫、譯等實踐能力，確保學(xué)生能夠迅速 適應(yīng)在法留學(xué)生活和專業(yè)學(xué)習(xí)或畢業(yè) 后在工作中熟練應(yīng)用法語。因此在教 學(xué)中，莊老師十分注重應(yīng)用交際法教 學(xué)，注重營造課堂的法國“本土氛圍”， 不僅是全法語授課，還以案例的形式 設(shè)計語言場景。
　　“我的教學(xué)方法可以總結(jié)為‘交 際教學(xué)法’。在教學(xué)中讓學(xué)生以相同 的語速完全模擬情景中人物的語 音、語調(diào)等，熟記每個單詞和表達(dá)方 法?！闭n堂上，莊老師從不會一個人 把一節(jié)課從頭講到尾，而是穿插著 和學(xué)生互動。“每學(xué)完一個情景，我 就要求學(xué)生以小組為單位進(jìn)行情景 表演?！泵慨?dāng)學(xué)生將會話情景表演得 十分成功時，莊老師從不吝嗇夸獎， 于是課堂上逐漸形成了輕松、活躍 的氛圍?！敖滩闹械膶υ捠且苑▏?正常的語速進(jìn)行的，學(xué)生一旦適應(yīng) 了，就會很喜歡模仿各種情節(jié)。這一 方面有助于他們快速適應(yīng)法語思維 和表達(dá)方式，另一方面有利于培養(yǎng) 學(xué)生大膽、活潑、勇于創(chuàng)新的性格。” 莊老師很有體會地說。
　　每次課前幾分鐘，莊老師還要求 學(xué)生上講臺進(jìn)行法語口語練習(xí)。一開 始為翻譯練習(xí)，她說一句漢語句子，然 后要求學(xué)生翻譯成法語。莊老師說： “這種方式鍛煉的是學(xué)生應(yīng)用和反應(yīng) 能力，很有效果?！钡堑搅说诙W(xué)期 后，每次課前，學(xué)生們就被要求上講臺 展示 PPT、用法語演講。莊老師認(rèn)為， 這種方法在訓(xùn)練學(xué)生讀、寫、說能力的 同時，培養(yǎng)了學(xué)生用法語思考、分析問 題和動手設(shè)計文稿的能力，而且鼓勵 了學(xué)生大膽、積極地表達(dá)想法。因此， 在一年一度的金融學(xué)院演講比賽中， 這個班級的學(xué)生積極報名并戰(zhàn)勝同級 法語專業(yè)的選手，獲得了唯一的一等 獎以及其他獎項。
　　布置作業(yè) 形式多樣
“我的作業(yè)量也是以‘多’出名的，但好在學(xué)生并不厭煩。大量的作業(yè)和操練可以使他們有效吸收所學(xué)的 知識?！鼻f老師笑笑說，“有一種作業(yè)是 他們用mp3或手機錄制后交上來的?！?課后，莊老師總會布置一個主題，讓學(xué) 生圍繞主題查閱資料，進(jìn)行思考以后 寫成作文，然后將文章讀準(zhǔn)讀通后錄 制下來，用電子郵件發(fā)給她批改。莊老 師說：“做這樣的作業(yè)，對學(xué)生是一個 很好的鍛煉?！痹谇f老師的嚴(yán)格要求 下，很多學(xué)生通過形式多樣的課后作 業(yè)練習(xí)，法語的聽、說、讀、寫、譯能力 大大提高。最能說明效果的一個事實 是，在每年舉行的難度頗高的全國法 語四級考試中，莊老師所帶的班級，絕 大多數(shù)學(xué)生都能順利通過。
　　在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)提起班 里學(xué)生的情況，莊老師都會露出自豪 的神情，看得出這是一位非常愛學(xué)生 的老師?！皼]有不好的學(xué)生，只有不好 的老師。只有老師投入付出了，學(xué)生們 自然會熱愛老師，并配合老師積極努 力學(xué)習(xí)?！鼻f老師反復(fù)強調(diào)的一句話就 是：“讓學(xué)生真正有所收獲，才是我教 學(xué)的目的?！?（學(xué)生記者 許芳）