什么是大學(xué)之精神？
　　百度百科里這樣解釋：“大學(xué)精神”是大學(xué)自身存在和發(fā)展中形成的具有獨(dú)特氣質(zhì)的精神形式的文明成果，它是科學(xué)精神的時(shí)代標(biāo)志和具體凝聚，是整個(gè)人類社會(huì)文明的高級(jí)形式。“大學(xué)精神”的本質(zhì)特征概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會(huì)關(guān)懷精神。
　　首先我想就中國(guó)大學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)談一下對(duì)目前的大學(xué)精神的看法。
　　大學(xué)精神被稱為大學(xué)的“靈魂”，大學(xué)的精神在于發(fā)揚(yáng)人性之善，培養(yǎng)健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社會(huì)風(fēng)氣。大學(xué)的責(zé)任不僅在于傳承人類文明與文化，而且也承載著道德的傳承。
　　這是大學(xué)精神本來(lái)的模樣。
　　但是，隨著時(shí)間的推移，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)似乎或多或少成了讓人議論的話題。華中科技大學(xué)副教授姚國(guó)華說(shuō)過(guò)這樣一句話：“20多年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)科學(xué)家在任何一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有作出任何一個(gè)自己的創(chuàng)新、任何一個(gè)新概念、任何一個(gè)新理論、任何一個(gè)新方法，沒(méi)有一個(gè)是以中國(guó)人的名字命名的?！甭?tīng)過(guò)后若有所思。這是一個(gè)事實(shí)，改革開(kāi)放以來(lái)我們的經(jīng)濟(jì)的確是在飛速增長(zhǎng)，但是不知從何時(shí)起，有人開(kāi)始質(zhì)疑我們文化底蘊(yùn)的缺失，甚至大學(xué)的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣的減淡。我們不得不承認(rèn)我們的教育、我們的大學(xué)的確與蔡元培時(shí)代的學(xué)術(shù)風(fēng)氣相比淡了很多。這不由得引起我們的思考，到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？就個(gè)人觀點(diǎn)而言，大學(xué)之精神不是大學(xué)的操場(chǎng)、大學(xué)的教學(xué)樓和大學(xué)的硬件設(shè)施，而是那些能夠有自己獨(dú)立學(xué)風(fēng)的教授們，那些能夠刻苦鉆研學(xué)術(shù)的莘莘學(xué)子，通過(guò)彼此知識(shí)、思想的碰撞逐漸由時(shí)間磨練而沉淀下來(lái)的大學(xué)里獨(dú)特具有的一種文化底蘊(yùn)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。所以，就中國(guó)大學(xué)現(xiàn)狀而言，我們肩上的擔(dān)子仍然很重，并且如何才能在我國(guó)培養(yǎng)出多個(gè)世界一流性大學(xué)仍然是我國(guó)教育界人士們共同承擔(dān)的歷史使命。
　　當(dāng)然，隨著時(shí)代的進(jìn)步，信息的高速發(fā)展，我們的大學(xué)也在加大步伐的成長(zhǎng)著，其成果可賀，培養(yǎng)出的大批人才也在建設(shè)我國(guó)的道路上播灑著汗水，但是，我們必須記住，文化的奠基對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要性，更要明白，“兼容并包，思想自由”的大學(xué)精神對(duì)一個(gè)民族長(zhǎng)久繁榮的深遠(yuǎn)影響。
　　再來(lái)談?wù)勎覀冏约旱哪感！重?cái)經(jīng)大學(xué)。
　　面對(duì)目前我國(guó)大學(xué)發(fā)展的各種形勢(shì)，我們學(xué)校發(fā)展較為良好。如今，我們已經(jīng)從昔日的長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院更名為吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)，這對(duì)一個(gè)學(xué)校的今后影響是巨大的。在更名后的這一年中，我們看到，學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的科研水平、教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新能力更上一層樓，“吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)”這六個(gè)字是一輩又一輩稅院人不斷努力的結(jié)果，是我們未來(lái)前途美好的一束耀眼之光，六個(gè)字的改變，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，而影響最深的便是我們稅院人，學(xué)校的更名是一個(gè)歷史事件，或許，這一歷史性事件將會(huì)改寫我們的命運(yùn)。對(duì)于我們，以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將逐漸擁有更廣闊的學(xué)習(xí)空間，更深入地研究自己喜歡的學(xué)科內(nèi)容，更多的接受最良好的教育，更寬泛的結(jié)交真正有才之士……學(xué)院和大學(xué)最大的不同就是學(xué)科變得更加綜合性。伴隨著學(xué)校地位的提升，學(xué)校的校園環(huán)境、師資力量、科研水平等等諸多方面也將會(huì)進(jìn)一步提升。學(xué)校的更名，讓我更加的自信，尤其是看到聽(tīng)到這個(gè)消息后不論是老師們還是學(xué)生們那溢于言表的振奮之情，我更加覺(jué)得這件歷史性的大事并不僅僅限于提升學(xué)校辦學(xué)水平的方方面面，而且還深遠(yuǎn)的影響著整個(gè)吉財(cái)人的精神狀態(tài)。
　　這是更名以后我們所處的可喜環(huán)境，那么我們的大學(xué)精神呢，作為吉財(cái)人我們應(yīng)該怎樣理解我們的大學(xué)精神？我想，作為一所財(cái)經(jīng)類院校，我們的財(cái)經(jīng)類學(xué)科是優(yōu)勢(shì)，所以我們必然要把這種優(yōu)勢(shì)保持到最好狀態(tài)。與此同時(shí)，我們也要意識(shí)到國(guó)內(nèi)大學(xué)所面臨的讓人深思的問(wèn)題，即學(xué)風(fēng)的濃厚和文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，我們要居安思危，要有憂患意識(shí)，在加強(qiáng)我校學(xué)科建設(shè)的同時(shí)也要注意良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)吸取多方面營(yíng)養(yǎng)，思想自由，言論自由，培養(yǎng)學(xué)生自主鉆研的校園氛圍。在我校更名一周年之際，我想，如果今后我校能夠在現(xiàn)今學(xué)科良好發(fā)展的同時(shí)也能夠更加側(cè)重學(xué)風(fēng)和文化底蘊(yùn)、思想自由的營(yíng)造，我校成為國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)指日可待。所以說(shuō)，大學(xué)精神，也就是大學(xué)的精髓，如果能夠重新拾起蔡元培時(shí)期的大學(xué)精神，如果能真正做到蔡元培所定義的“大學(xué)是人格養(yǎng)成之所，是人文精神的搖籃，是理性和良知的支撐，但不是道德楷模，不是宗教之所。大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。為囊括大典，網(wǎng)羅眾學(xué)之學(xué)府。”那么，我想，下一個(gè)北大的誕生，為時(shí)不遠(yuǎn)。
　　稅院情，情難了，更名喜，溢言表。母校，將養(yǎng)育我青春里的整整四年，而這四年，所帶來(lái)的回憶，將厚重難以回報(bào)?？梢赃@樣說(shuō)，一個(gè)人大學(xué)四年的記憶，必定會(huì)伴隨其一生。而2010年我校正式更名為吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)這一歷史性的一刻，將會(huì)深深得刻在我的腦海里，揮之不去。也許，我現(xiàn)在的閱歷仍然不夠深，不會(huì)把這件事情理解得那么透徹，但是，我心中清清楚楚得涌起那么一股力量，它擲地有聲地告訴我，這一時(shí)刻，將會(huì)影響到你的未來(lái)，甚至，改寫你的命運(yùn)。