“十一五”期間，初等教育系以師范教育為基礎(chǔ)，積六十年辦學之經(jīng)驗，面向全省，輻射周邊，以培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育和特殊教育師資為目標，為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了大批應(yīng)用型人才。
　　師資隊伍建設(shè)：目前，初等教育系共有教職工41人，其中副高以上職稱的教師26人，博士1人，碩士及在讀碩士16人，現(xiàn)有微機室、資料室、電鋼室、書畫教室、創(chuàng)新實驗室、多媒體教室、多功能實訓室等。初等教育系邀請國內(nèi)外教學名師、專家作專題報告，利用課余時間對教師全員進行多媒體課制作培訓，多次舉辦系級教師基本職業(yè)技能大賽和系級青年教師教學大獎賽。于建新、宋保紅等7位老師相繼在我院舉辦的教師教學比賽中榮獲一、二等獎，王福顯老師被評為校級教學名師?！笆晃濉逼陂g，初等教育系先后榮獲 “中國當代素質(zhì)教育團體金獎”、山東省“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀服務(wù)隊”、菏澤市直機關(guān)先進基層黨組織、菏澤市機關(guān)黨建工作創(chuàng)新獎、菏澤學院先進基層黨組織、菏澤學院師德建設(shè)先進集體、菏澤學院學生工作先進系、菏澤學院招生就業(yè)“雙先進”、菏澤學院紅旗團總支、書香團總支等榮譽稱號，于建新、張海同老師被評為菏澤學院 “大學生心目中的十佳教師”。
　　教學科研工作:初等教育系加大科研獎勵和扶持力度，開展“學術(shù)活動月”活動、培育學術(shù)團隊和學科帶頭人、邀請知名專家來系講學等。“十一五”期間，教師共承擔和完成教育部科研課題1項，省文化廳科研課題10項，獲省級優(yōu)秀科研成果獎3項、學院優(yōu)秀科研成果獎6項，教師在各級各類刊物上發(fā)表論文300篇，出版學術(shù)專著4部，王福顯老師被評為學院中青年學術(shù)骨干，張海同老師的硬筆書法多次獲全國大賽獎勵，并入選全國書協(xié)會員。
　　學科專業(yè)建設(shè)：“十一五”期間，初等教育系堅持德育優(yōu)先、能力為重、全面發(fā)展的辦學理念，不斷拓寬辦學思路，組織骨干教師參與專業(yè)建設(shè)學術(shù)研討活動，多次赴省外名校參觀學習。初等教育系中的特殊教育專業(yè)為目前全省唯一師范類本科專業(yè)，將于2011年開始招生，初等教育專業(yè)被評為校級特色專業(yè)，《小學教育學》被評為校級精品課程。
　　初等教育系堅持實踐教學，開辟多處實訓基地，組織頂崗支教實習，努力拓展第二課堂，開展系列特色活動，構(gòu)建“1211”人才培養(yǎng)模式，承辦或主辦校系學生教師基本職業(yè)技能比賽和第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽菏澤學院分賽區(qū)的組織工作，舉辦“未來名師展風采”系列活動等，強化學生專業(yè)知識學習和教師職業(yè)基本技能的訓練，近年來，先后榮獲“中國當代素質(zhì)教育團體金獎”、“廣茂達”杯智能機器人大賽全國冠軍、“未來伙伴”杯智能機器人全國大賽一二等獎、菏澤學院大學生科研課題立項設(shè)計大賽第一名，共有70余名同學在校內(nèi)外技能比賽中獲獎。
　　學生工作：初等教育系強化了系領(lǐng)導帶班值班制度，輔導員、學生干部盡心盡職，學生管理工作成效大幅提高。系學團組織通過加強一日常規(guī)管理，開展主題鮮明、專業(yè)特色強的教育活動，引導學生誠信立身，立志成才。積極圍繞“知榮辱、明方向、樹新風”的主題，相繼舉辦“創(chuàng)先爭優(yōu)，彰顯青春”演講比賽、“巧手制教具，創(chuàng)意進課堂”教具制作大賽、“秉承求是校訓，弘揚優(yōu)良學風”手抄報比賽等一系列主題教育活動，培養(yǎng)了優(yōu)良的系風、學風，曾多次被評為學校學生管理工作先進系、“紅旗團總支”“書香團總支”。