●本報特約評論員
胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話中，深刻分析當前國內(nèi)外形勢發(fā)展對教育事業(yè)提出的挑戰(zhàn)與要求，明確指出“我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務”，并就如何把提高教育質(zhì)量切實“貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中”進行了全面而深入的闡述。這是對我國高等教育發(fā)展作出的重要戰(zhàn)略部署，也是對高等學校職能認識的創(chuàng)新發(fā)展。
　　中國高等教育建立以來，產(chǎn)生了飛躍發(fā)展。特別是新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨領導下積極探索中國特色高等教育現(xiàn)代化之路，取得了巨大成就。目前，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，為社會培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次人才。但隨著時代的不斷發(fā)展，如何使我們國家從一個高等教育大國，建設成為高等教育強國，大力提升高等教育質(zhì)量，培養(yǎng)大批能在國際激烈人才競爭中挺立鰲頭的拔尖創(chuàng)新人才，創(chuàng)造大量能服務于經(jīng)濟社會發(fā)展并具有先進水平的研究成果，是擺在我們面前的重要課題。
　　長期以來，清華始終把提高辦學質(zhì)量作為學校的努力方向。早在上世紀80年代，我們在完成撥亂反正的歷史任務、步入改革開放的新征程、提出創(chuàng)建世界一流大學的奮斗目標之時，就針對學校未來的發(fā)展明確了“著重提高、在提高中發(fā)展”的方針。正是堅持了這一方針，我們正確處理好規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的關系，堅持“有所為，有所不為”，注重辦學質(zhì)量的提高，妨害質(zhì)量提高的事情堅決不干，切實做到“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意求提高”，促進學校各項事業(yè)又好又快地向前發(fā)展。在我校百年校慶大會上，胡錦濤總書記提出了全面提高高等教育質(zhì)量要做到的 “四個必須大力”和“四個積極貢獻”。我們一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，切實按照胡錦濤總書記要求的那樣，以不斷提高質(zhì)量作為高等教育的生命線，扎扎實實地在學校各方面工作中，把提高辦學質(zhì)量落到實處。
　　按照總書記重要講話的要求，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。人才培養(yǎng)始終是學校的根本任務。要進一步加強教育教學工作，完善全員、全過程、全方位育人體系，認真實施優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，把百年形成的綜合性學科建設、高素質(zhì)師資隊伍、高水平科學研究、高層次國際交流等方面的辦學優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的新優(yōu)勢，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。
　　按照總書記重要講話的要求，必須大力增強科學研究能力。要堅持 “頂天、立地、樹人”的科研宗旨，努力提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，著力推進協(xié)同創(chuàng)新，同兄弟高校、國內(nèi)外科研機構(gòu)和企業(yè)開展深度合作，力爭在關鍵領域取得重大自主創(chuàng)新成果，為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。
　　按照總書記重要講話的要求，必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展。要通過深化產(chǎn)學研合作、促進成果轉(zhuǎn)化、搞好教育扶貧等多種形式，積極支持國家和區(qū)域建設與協(xié)調(diào)發(fā)展，要特別注重發(fā)揮文科的作用，努力成為黨和政府的思想庫、智囊團，為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。
　　按照總書記重要講話的要求，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。在這篇重要講話中，胡錦濤總書記把文化傳承創(chuàng)新與教學、科研、社會服務并列為高等學校的重要職能之一，頗具新意。我們要深刻認識大學在文化傳承創(chuàng)新上擔負的重要使命，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)展先進文化，引領社會風尚，促進國際交流，積極應對人類面臨的共同挑戰(zhàn)，為推動人類文明進步作出積極貢獻。
　　我們相信，只要堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在認真履行好高等學校的各項職能中，致力提高辦學質(zhì)量，就一定能夠為社會主義現(xiàn)代化建設提供更加強有力的人才保證和智力支撐。