我感到《歷史的軌跡：中國共產(chǎn)黨為什么能》這 本書最大的特點是創(chuàng)新，如果說理論科學(xué)講創(chuàng)新， 是非常不容易的，黨史學(xué)科里講創(chuàng)新就更不容易， 因為理論科學(xué)的創(chuàng)新可以用發(fā)散式的思維對事物 的本質(zhì)和規(guī)律的把握，將新的觀點、新的見解貢獻 給社會。歷史科學(xué)、黨史學(xué)科的創(chuàng)新，要尊重史實， 但是它也能夠把一個嶄新的成果奉獻給社會，這部 書留給我們黨史研究工作者重要的啟示，主要有三 點：
　　首先，尊重科學(xué)，是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這本書有創(chuàng) 新，但不是胡編亂造、胡思亂想，而是在尊重科學(xué)基 礎(chǔ)上的創(chuàng)新，在尊重科學(xué)的過程中的創(chuàng)新，我說尊 重科學(xué)包含兩層意思：第一層意思，尊重史實，尊重 我們黨發(fā)展的歷史軌跡，中國共產(chǎn)黨所走過的道 路、中國共產(chǎn)黨所走過的歷程留下來的真實的東 西。我們黨有豐富資源，黨史就是我們的豐富資源， 無論執(zhí)政也好，還是輿論也好，用好黨史這個資源 就能夠使我們黨這份財富能夠傳承下來，使我們黨 真正能夠萬歲。作為黨史工作者來講，他的使命就 應(yīng)該把我們黨這份珍貴的財富傳承下去，同時要發(fā) 揚光大。第二，本書通過講故事的形式，通過感性表 達方式展示我們黨的歷史，符合人的思維特點，作 為中國人，或者作為中國共產(chǎn)黨黨員，和外國政治 家、思想家進行交流，聽你講的話要使他們聽得懂， 你要考慮他們的思維特點，要從講故事開始。
　　其次，解疑釋惑，是創(chuàng)新的動力。尊敬科學(xué)要尊 重史實，同時尊重人們的思考，毛澤東同志講從問 題出發(fā)，從方法論角度講要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從 問題出發(fā)，從實際出發(fā)。也就是要從問題出發(fā)，如果 不能把握社會中人們需要回答和研究的問題，你的 研究肯定是膚淺的，如果能夠客觀的面對現(xiàn)實世 界，又能夠抓住世界中需要回答的問題，那么你的 認(rèn)識肯定能夠深化，這就是辯證唯物認(rèn)識論和方法 論相統(tǒng)一意義上我們對認(rèn)識規(guī)律的把握。這部著作 好在哪里？從問題著手，以問題為綱，以史實為依 據(jù)，構(gòu)成了《歷史的軌跡：中國共產(chǎn)黨為什么能》，從 書名到內(nèi)容，全書的邏輯展開都抓住了人們的心 弦，吸引眼球，就是因為尊重了人們的思考。
　　春濤同志作為中央黨校的教授，在教學(xué)中不斷 的回答我們干部提出的問題，他又不斷的積累這些 問題，這是問題的來源，問題來自于教學(xué)實踐。但是 不僅僅來自教學(xué)實踐，還來自國際交流的實踐，春 濤這幾年承擔(dān)了很重要的使命，到國外講授我們的 黨史，又面臨許多國外的朋友甚至不是朋友的人群 提出的問題，他都苦口婆心的給國外的聽眾講解， 這是他非常重要的資源，而他又是有心人，把這些 在國外交流中形成的問題積累起來，這就是這本書 的來源。所以尊重史實，尊重人們思考，對問題解疑 釋惑，這才是創(chuàng)新，而問題不是拍腦袋想出來的，問 題不是苦思冥想琢磨出來的，而是來自教學(xué)實踐、 來自國際交流實踐，這是這本書能夠成功的非常重 要的原因。
　　最后，學(xué)者實踐，是創(chuàng)新的觀念。尊重科學(xué)是創(chuàng) 新的基礎(chǔ)，解疑釋惑是創(chuàng)新的動力，尊重事實，尊重 人們的思考，誰能夠把這兩方面統(tǒng)起來，那就是我 們的學(xué)者。我們的學(xué)者既尊重客觀事實，又尊重人 們的思考，并且把兩者統(tǒng)一起來加以回答，這是我 們的使命，這本書里有很多深刻的見解在里面，見 解來自哪里？一是來自于對黨史的深刻了解和對史 料的把握；二是實踐來自于對人的需求的深刻了解 和對問題的把握；三是實踐來自學(xué)者使命感和責(zé)任 感。本書不是就黨史講黨史，而是通過黨史讓人們 建立起對我們黨的信任。時代需要有信仰、有使命 感、有責(zé)任感的黨史工作者、理論工作者把我們客 觀真實的歷史告訴人們。堂堂正正的講中國共產(chǎn)黨 為什么能，這是一種使命感、責(zé)任感的表現(xiàn)。