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十八般才藝班長:馬驥





  他曾是卡丁車賽車手,是游泳健將,擅長跳舞,還是羽毛球和網(wǎng)球高手。他會(huì)彈鋼琴,也是k歌之王,模仿起張學(xué)友、張信哲、費(fèi)玉清惟妙惟肖,不時(shí)還會(huì)哼幾個(gè)京劇段子驚艷眾人。同時(shí)他還是收藏和講究音樂CD品質(zhì)的音樂發(fā)燒友……他究竟有多少特長和興趣愛好?恐怕要用手指加腳趾頭才能數(shù)得清。
他就是馬驥,第一臨床醫(yī)學(xué)院2008級臨床10班的班長。他的這些才藝愛好很多也不是“蓋的”,水平層次也給他帶來了不少榮譽(yù):2009年全國青少年游泳錦標(biāo)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),2000年江蘇省青少年卡丁車比賽第一名,鋼琴十級,2010年“蒙牛優(yōu)酸乳”江寧區(qū)歌唱比賽第四名,南京醫(yī)科大學(xué)2010年度“十佳”歌手……他究竟是怎樣培育并保持了這么多興趣愛好?從這些愛好中,他又擁有了怎樣的收獲呢?
  
在玩卡丁車中磨礪出耐心
在馬驥小學(xué)四年級的時(shí)候,為了實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)他報(bào)名參加了卡丁車俱樂部??ǘ≤囀且环N只有剎車、油門和方向盤的微型賽車,體積比大家熟悉的F1方程式賽車要小得多,行駛速度也相對更慢,是一項(xiàng)安全性能有保障的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力主要體現(xiàn)在于駕駛賽車拐彎時(shí),車手通過控制賽車,實(shí)現(xiàn)最佳最小轉(zhuǎn)向角度過彎,同時(shí)盡可能的減少對速度的影響。
  作為一名向?qū)I(yè)進(jìn)軍的卡丁車手,馬驥不僅要練習(xí)駕駛它,更要學(xué)習(xí)怎樣裝配。每次比賽之前,馬驥和教練都要花上一天的時(shí)間裝配車輛,“我們要做的就是將各具優(yōu)點(diǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)、平衡桿、方向盤等賽車配件裝配到一輛車上,實(shí)現(xiàn)賽車性能的整體最優(yōu)化,能更好地適應(yīng)車手的駕駛風(fēng)格。有時(shí)甚至?xí)玫诫姾傅裙ぞ?。在裝配完畢之后我會(huì)試跑一圈,有時(shí)根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音就能夠判斷車子裝配的好壞,如果車子平衡性不好,它就會(huì)產(chǎn)生共振,這樣開到賽道上肯定感覺不對。”
  夏冬兩季南京的天氣很惡劣,馬驥就在這樣的天氣里重復(fù)練習(xí)著裝配賽車、跑賽道。組裝、試跑、發(fā)現(xiàn)問題重新拆卸組裝、再試跑,最多的一天他拆卸裝配車子達(dá)15次之多,在賽道上跑了10多圈。
  “以前我是一個(gè)脾氣性格相對浮躁的人,不管是學(xué)習(xí)還是讀書常?;㈩^蛇尾,草草了事。但通過開卡丁車磨練出了我的耐心。它是我能夠堅(jiān)持完成的第一件事情!”馬驥說。
在彈奏鋼琴中釋放壓力收獲靈感
起初還在搖籃里的馬驥便對音樂表現(xiàn)出了天賦,很小的時(shí)候,每當(dāng)家里放音樂,他總能和著音樂揮著小手打拍子。從學(xué)電子琴開始,小學(xué)五年級開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。不同于其他學(xué)琴的孩子一天動(dòng)輒練十幾個(gè)小時(shí)的艱辛,馬驥一直堅(jiān)持高效率的用心學(xué)習(xí),每天最多也就練習(xí)三個(gè)小時(shí),在鋼琴老師家練習(xí)的日子里,他刻苦練琴的動(dòng)力居然來自一只貓:“王老師里有一只有靈性的貓,如果彈琴彈得好它就會(huì)叫,否則就不會(huì)叫,我每次都希望能夠聽到那只貓的叫聲,于是我就逼迫自己抓緊練習(xí)?!?br>  在與鋼琴對話的時(shí)間里,音樂給予馬驥更多的是一種情感的釋放,“因?yàn)槲夜ぷ鞅容^忙,課程重,活動(dòng)也很多,壓力也比較大,因此我更喜歡彈奏一些安靜點(diǎn)的歌曲,比如肖邦的瑪祖卡(一種波蘭舞曲)系列可以讓我釋放壓力心情平靜。而莫扎特的曲子則是我創(chuàng)意靈感的來源,讓我在困難時(shí)找到解決的辦法”。作為班長,馬驥平時(shí)有很多需要組織策劃班級學(xué)院活動(dòng)的工作,“我在彈奏一首樂曲不同篇章時(shí),體會(huì)到音樂里不同類型的情緒去怎樣表達(dá),這也為我策劃活動(dòng)的節(jié)奏、思路、風(fēng)格找到靈感。
在發(fā)燒CD中與歷史文化親密接觸
從初二開始收藏,擁有200張正版音樂CD,其中不乏珍貴版本,前后一共花費(fèi)8000多元。最瘋狂的一個(gè)月曾花了300多元來購買CD。對于一個(gè)在校生來說,馬驥真是不折不扣的CD發(fā)燒友。
  說起他買的第一張CD,還得歸功于英語老師?!俺醵r(shí),我買了第一張碟,是為了學(xué)習(xí)英語,那是卡朋特的CD,當(dāng)時(shí)聽了之后感覺很好聽,這也是我第一次接觸歐美音樂?!?br>  目前他收藏的CD主要包括三類,一是我國流行音樂剛起步時(shí)的作品,主要是蔡琴、張學(xué)友、羅大佑的碟;二是美國六七十年代的搖滾爵士類;三是民族音樂包括二胡等。
  “原版CD品質(zhì)高在于它是物理壓縮而成,而翻錄則是用激光,所以他們的精確度大不相同,音樂品質(zhì)也差距很大?!瘪R驥喜歡早上起床后邊吃早飯邊聽CD,先大體聽一遍,對藝術(shù)風(fēng)格有個(gè)總體把握,然后會(huì)找時(shí)間細(xì)聽CD的品質(zhì),比如雜音情況、分辨率高低等。
  馬驥對他的那些碟愛護(hù)有加,不僅將它們按照不同年代不同風(fēng)格擺放好,甚至細(xì)致到哪些碟不能用電腦刻制也都一一標(biāo)明,而那些他送出去的碟當(dāng)然都是他自己親手翻錄的。
  “聽不同的CD,可以讓我了解不同年代、不同國家人民的精神面貌。比如聽南美音樂與美國60-70年代的搖滾樂是不同的,因?yàn)槟厦老癜⒏⑹サ貋喐赀@樣的國家和地區(qū)擁有面積廣闊的草原,人們生活比較閑適,而美國60-70年代的人追求叛逆?zhèn)€性,體現(xiàn)在音樂上就很不相同。音樂可以讓我更多的了解歷史和世界各地的風(fēng)土人情。我非常喜歡歷史,特別是世界史和中國古代史。在傾聽CD中更加觸動(dòng)我去了解這些歷史,讓我更加親近歷史。”
在興趣愛好中找到與專業(yè)的銜接點(diǎn)
馬驥有這樣的興趣愛好也來源于家庭氛圍的影響。他生長在一個(gè)頗具藝術(shù)氣息的家庭當(dāng)中,爸爸和爺爺都精通二胡,奶奶則擅長京劇。
  擁有這么多的才藝愛好,他是怎樣合理分配時(shí)間的呢?現(xiàn)在他把主要時(shí)間還是花在醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)上,保留了鋼琴和游泳作為學(xué)習(xí)之外的調(diào)劑和鍛煉?!耙龅氖虑槊刻於加泻芏?,最重要的是懂得分主次和先后。這樣再多的事也會(huì)一一安排妥當(dāng)?!?br>  “我最喜歡的愛好還是音樂”,為了讓手指不至于太過生疏,現(xiàn)在的馬驥每周仍然會(huì)練習(xí)2-3個(gè)小時(shí)的鋼琴,每周前往江蘇省體校進(jìn)行1-2次的游泳課訓(xùn)練,50米的泳道每次要進(jìn)行20個(gè)來回,目的在于加強(qiáng)上下肢肌肉以及肺活量的訓(xùn)練,保證運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以便備戰(zhàn)賽事。
  除了鋼琴和游泳,馬驥的業(yè)余時(shí)間重點(diǎn)就是參與我校現(xiàn)存唯一一支樂隊(duì)———“糖果車站”的排練活動(dòng)。因?yàn)橹榻芬粠悄暇u滾的集中地,所以酷愛搖滾的他們就將珠江路地鐵站的名字作為了樂隊(duì)名。樂隊(duì)由六名來自同學(xué)院的同學(xué)組成,馬驥在其中擔(dān)任鍵盤手,目前樂隊(duì)主要偏向于歐美及國內(nèi)的流行音樂,由于成立時(shí)間不長,目前還以翻唱和改編他人音樂為主。
  談及這些愛好給予他的影響時(shí),他說:“過去脾氣不太好,急躁,經(jīng)歷了這么多學(xué)習(xí)以后,有了不少實(shí)干精神。覺得有時(shí)候發(fā)脾氣還不如埋頭解決問題。而且在我遇到困難的時(shí)候,去進(jìn)行這些愛好也能夠讓我找到解決問題的想法。過去自己對待身邊人的態(tài)度完全決定于自己的喜好,而現(xiàn)在靜下心來想想,其實(shí)人與人之間的交流,就像和音樂之間的接觸一樣,需要慢慢的了解?!薄案兄x陪我一路走來的老師、父母,受到挫折時(shí)給我鼓勵(lì)的朋友,他們給了我寬容的生活環(huán)境?!?br>  “自己能夠擁有這么多的愛好,覺得是一件特別可貴的事情,我現(xiàn)在最想做的就是怎樣系統(tǒng)地將這些愛好的價(jià)值串聯(lián)起來,以便利用這些愛好去更好地促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。比如現(xiàn)在對音樂心理治療這方面很感興趣,希望以后能有機(jī)會(huì)找到更多愛好與專業(yè)學(xué)習(xí)的銜接點(diǎn)”。