杭電,讓我生命燦爛如花
我的父親早年畢業(yè)于國立浙江大學(xué)并任教于該校農(nóng)學(xué)院,雖說父親是理科背景可是卻在文學(xué)方面造詣很深,曾發(fā)表多部文學(xué)作品,并在國家財(cái)經(jīng)出版社譯書著說。父親曾師從于浙江文聯(lián)副主席陳學(xué)昭女士,與曾在浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)執(zhí)教的彭敏伯父、原杭州女中校長劉懷瑜奶奶及郁達(dá)夫的夫人王映霞女士等曾是莫逆之交。出于對(duì)父親的無限愛意與崇敬,我報(bào)考了杭州的一所高校———杭電(當(dāng)時(shí)浙江大學(xué)不招文科生)。我很慶幸自己的選擇,因?yàn)樵诤茧娮屛疑鼱N爛如花。
在進(jìn)杭電之前,我是一個(gè)膽小內(nèi)向根本不敢與陌生人多說一句話的小女生。也許是家父文革遭受迫害之故,也許是家教甚嚴(yán)之故,總之從小住在校園、長在校園里,除了飽讀家中的幾大書架的文史書之外,初進(jìn)大學(xué)校門的我對(duì)外面的世界幾乎一無所知。平生第一次住集體宿舍,平生第一次擁有屬于自己的獨(dú)立空間,平生第一次知道原來外面世界真的很精彩。
初進(jìn)杭電,仗著自己文學(xué)功底還可以,于是寫了大量幼稚卻充滿激情的詩,甚至斗膽在杭州各大高校演講。當(dāng)其他學(xué)校同學(xué)稱我為“詩人”的時(shí)候,別提有多高興了。因?yàn)闊釔畚膶W(xué),進(jìn)了學(xué)校的“繁星”文學(xué)社。
記得每每一到肖文老師上英語課的時(shí)候,我便詩興大發(fā),悄悄寫詩。寫詩是要付出代價(jià)的,入校時(shí)英語不錯(cuò)的我,后來英語差點(diǎn)補(bǔ)考。也許正因?yàn)槲以谶M(jìn)大學(xué)前讀過歷代詩選、歷代散文選、中國通史、古文觀止等大量晦澀難懂甚至豎版繁體的古籍,盡管那時(shí)簡直就是囫圇吞棗似懂非懂但卻令自以為懂詩的我自我感覺非常良好。進(jìn)了杭電后,曾經(jīng)一度泡在圖書館里瘋狂地喜歡閱讀心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)。于是,幾乎是在一夜之間,我就從一個(gè)怯生生的小女孩,突然喚醒了自信,這份自信為日后我的事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)年我在大學(xué)念書時(shí),有些討厭文科課程的設(shè)置乃至整個(gè)教育體制,對(duì)純文科生卻必修某些純理科的課程,曾經(jīng)很是不以為然,乃至幾度想要退學(xué)而去。那些課程,確實(shí)令想要成為女作家的我深感痛苦。而如今呢,我在實(shí)際工作中,又確實(shí)感受到那些課程對(duì)我?guī)淼臉O大的便利和幫助。自然,如今我已徹底改變當(dāng)初的看法,對(duì)當(dāng)年杭電設(shè)置的那些課程心存感激。這樣的體會(huì),應(yīng)該拿來與我的的師弟師妹們一同分享啊。
當(dāng)然,也并非學(xué)校的課程設(shè)置就是百分之百的合理。我們是純文科生,多半是因?yàn)閿?shù)理化不好才不得不選擇讀文科的。可誰讓我考上的是經(jīng)濟(jì)學(xué)呢,讀的又是計(jì)劃統(tǒng)計(jì)專業(yè),高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論、運(yùn)籌學(xué)是繞不過去的,甚至還有枯燥乏味的機(jī)械制圖、電工學(xué)、普通物理等難以消化的課程。
至今想來覺得有趣,記得那時(shí)我還就應(yīng)該取消文科生讀普通物理這門課程寫過申請(qǐng),鼓動(dòng)很多同學(xué)聯(lián)名之后,最終獲得成功———得到開卷考試的特殊待遇??偨Y(jié)起來,如今除了電工學(xué)、普通物理課程沒有太大的用處外,其它的課程在我目前的工作中,都不同程度地起著非常重要的幫助和指導(dǎo)作用。比如機(jī)械制圖課程,讓曾經(jīng)絲毫沒有立體幾何概念的小女生,而今變成幾乎在任何一座城市,只要一張地圖就能鎖定我要去的方位目的地,此外還能夠看得懂任何辦公室或者居家的設(shè)計(jì)圖紙。很多人以為,絕大部分女子因?yàn)闆]有地圖概念,開車多半找不到北,常常迷路??墒俏覅s能夠不費(fèi)吹灰之力找到準(zhǔn)確的方位,我認(rèn)為這真的多半是受益于當(dāng)初大一時(shí)學(xué)的機(jī)械制圖這門課。我記得我是在這們課程的復(fù)習(xí)補(bǔ)考過程中,忽然領(lǐng)悟了這門課程的訣竅的。
我還想到大二時(shí)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論課程,這就不得不提及曾經(jīng)帶我們這門課的吳浪老師。當(dāng)時(shí),由于我對(duì)學(xué)純理科課程幾乎失去信心,吳老師看我讀得很吃力,便與我聊起他自己的求學(xué)經(jīng)歷。他說他非常喜歡音樂,小提琴也拉得非常好,曾多次在學(xué)校各種晚會(huì)上演奏。但是,他卻因?yàn)槭艿健皩W(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”之理念的影響,父母偏讓他學(xué)理科,結(jié)果報(bào)考的是華東師大數(shù)學(xué)系。吳老師在22歲時(shí),便獲得華東師大數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論專業(yè)的碩士學(xué)位。吳老師說,一個(gè)人或許并不喜歡他所學(xué)的專業(yè),但并不等于就學(xué)不好這門課程。吳老師說,其實(shí)以他對(duì)音樂的癡迷熱愛之狀態(tài),誰能想象他又能把如此苦澀乏味的專業(yè)堅(jiān)持讀到碩士畢業(yè)。吳老師的一席話,對(duì)我影響我很大。從那時(shí)起,我便懂得其實(shí)人的潛能是很大的,只要你用心,只要你努力,終究會(huì)成功的。
還有不得不提的就是運(yùn)籌學(xué)這門課程,任課老師是當(dāng)初任三系系主任的董云庭老師。董老師以其睿智的思想、博學(xué)多識(shí)的才華以及其幽默生動(dòng)的講課風(fēng)格,深受我們這一批文科生的崇敬和熱愛,他也是我大學(xué)時(shí)代記憶最清晰并且一生感激的老師之一。記得當(dāng)時(shí)我在大學(xué)里整日醉心于寫詩寫散文,還熱衷于到杭州其它高校去演講去朗誦,作為學(xué)生可謂不務(wù)正業(yè)瞎折騰了。記得有一回,董老師半開玩笑半認(rèn)真地對(duì)我說:“喜歡寫詩固然很詩意,若是這門課程考不及格的話,那就不詩意了噢?!?br> 平心而論,運(yùn)籌學(xué)這門課程對(duì)文科生來說真的是很難。從此,我就不敢有絲毫的懈怠,不敢掉以輕心,我真的怕補(bǔ)考更怕補(bǔ)考后仍然不及格,我尤其不想在自己最最崇敬的董老師那里掛科。于是我就加倍努力學(xué)習(xí)這門課,雖然這門課的考試成績并不十分理想,但我卻很慶幸這門課最終不僅沒有補(bǔ)考,而且還與董老師夫婦結(jié)下了深厚的師生友誼。
除了與專業(yè)課程有關(guān)的深刻記憶之外,還令我記憶猶新的是我們學(xué)校對(duì)體育課程的重視程度可謂登峰造極。我記得大學(xué)里體育成績75分才算達(dá)標(biāo),不然無論你專業(yè)課程學(xué)得有多好肯定是拿不到獎(jiǎng)學(xué)金的。我們班有一個(gè)女生,學(xué)習(xí)成績一直名列全班前三名,但她卻始終因?yàn)轶w育成績不達(dá)標(biāo),大學(xué)四年里幾乎沒有拿到過一次獎(jiǎng)學(xué)金。進(jìn)大學(xué)校門之前,我對(duì)體育也是一點(diǎn)都不喜歡,而且?guī)缀跻矝]有參加過任何鍛煉項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)晨跑是每天的必修課,每天不得不咬牙強(qiáng)迫自己起床晨練。我現(xiàn)在常常感慨,若是沒有當(dāng)年晨練打下的底子,現(xiàn)在肯定無法應(yīng)付經(jīng)常的透支和超負(fù)荷的工作。
和其他校友一樣,我們都珍藏著大學(xué)畢業(yè)時(shí)的師生留言冊(cè),其間鐫刻下很多美好的祝愿,比如陳德喜老師、顧建一老師、朱民鋒老師、胡志榮老師、邱克惠老師、郭宗沫老師……他們都給同學(xué)們留下雋永美好的留言。那些或質(zhì)樸、或典雅、或深刻、或深情的留言,至今咀嚼起來,仍然齒頰留香。有意思的是。留言冊(cè)里,有同學(xué)給我留下的是“永遠(yuǎn)忘不了你的凌亂美”。四年大學(xué)時(shí)光,我們寢室年年被評(píng)為文明宿舍,而我的床鋪平日里總是亂七八糟,每到檢查來臨,室友們就忙著幫我臨時(shí)突擊。輪流值日,我也做得很少,室友們總是給我的整日涂鴉和到處亂竄演講給予足夠的寬容。
感謝杭電能夠讓我生命燦爛如花的另一個(gè)重要因素之一,是在杭電我擁有了那份準(zhǔn)青梅竹馬的純真情感。真的沒有想到,平生第一次戀愛、彼此一見鐘情的他,便成了我的人生伴侶。那時(shí)的我們,真的很單純,他有著不折不扣頑強(qiáng)努力的精神,他不僅相貌出眾而且體育方面非常優(yōu)秀,他勤奮聰慧,無論是計(jì)算機(jī)編程、汽車維修還是經(jīng)商談判等等,都做得出類拔萃。
大學(xué)所選擇的專業(yè)可以功利一些,也可以與功利相去甚遠(yuǎn)。比如,我當(dāng)年學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)系計(jì)劃統(tǒng)計(jì)專業(yè),可是我今天從事的卻是與大學(xué)所學(xué)專業(yè)有著天壤之別的廣告學(xué)及電視節(jié)目制作專業(yè),而且也還能夠在全國同行業(yè)中小有名氣,這仍然理應(yīng)感謝我的母校———杭州電子科技大學(xué)。是杭電給了我自信、智慧、知識(shí)、精神和力量,是杭電助我一步一步走向成功,是杭電讓我生命燦爛如花。
?。ū疚淖髡?988年畢業(yè)于我校,現(xiàn)任北京中視電傳廣告有限公司總經(jīng)理)