又到了這個(gè)畢業(yè)生們離開(kāi)大學(xué)校園的時(shí)候。當(dāng)看到一群群的學(xué)子提著大包小包走出校門，我總是心潮起伏，默默地在心里為他們祈禱，祝福他們?nèi)松倪@關(guān)鍵一步一定要走好。
　　畢業(yè)的季節(jié)里，有些事總難忘懷。一段熟悉的旋律時(shí)時(shí)縈繞在耳邊——當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，往事又涌現(xiàn)在心頭……我大學(xué)畢業(yè)是在十幾年前了。畢業(yè)前夕我們?cè)诜浅＞o張的節(jié)奏下生活著，完全沒(méi)有現(xiàn)在畢業(yè)生早早考完試做好論文等待畢業(yè)的悠閑。我們?nèi)硇牡貜?fù)習(xí)功課準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試。就讀的中文系一向有從嚴(yán)治學(xué)的系風(fēng)，畢業(yè)考試有一門成績(jī)不合格將不能按時(shí)畢業(yè)，好幾屆畢業(yè)生中都有人曾遭遇過(guò)這樣的尷尬，甚至因此影響了就業(yè)。所以我們格外小心，完全進(jìn)入了一種高度緊張的臨考狀態(tài)。直到離校前兩天全部科目才考完，并且于第二天下午得知全系學(xué)生均順利通過(guò)考試后，大家才有心情想一想怎樣度過(guò)大學(xué)生活最后的下午和夜晚。
　　我們沐著傍晚依然熱辣辣的陽(yáng)光在校園里不停地走著，沒(méi)有任何目的，只想到處看看，看看我們龍騰虎躍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看看我們一起種下的銀杏樹(shù)，看看我們出的最后一期墻報(bào)，看看校園已現(xiàn)斑駁的舊樓房，我們要記住這些地方，把它們記在心里悄悄地帶走。我們沒(méi)有徐志摩臨別康橋的心境，沒(méi)有傷感只有暢快，高聲地說(shuō)笑，并想放開(kāi)喉嚨大喊幾聲，引來(lái)不少師弟師妹們羨慕的目光。那時(shí)總幼稚地認(rèn)為母校雖然給了我們學(xué)識(shí)，但也經(jīng)常讓我們感到壓抑和束縛，很想盡快沖出校門去，好像那樣就會(huì)獲得自由伸展的空間。我們近乎瘋狂地拍照留影，在每一處能留下記憶的地方，與能夠找到的每一位老師和同學(xué)合影。有些同學(xué)甚至并不相識(shí)，但我們共同擁有永恒的瞬間。
　　晚上是全系師生的聚餐，席間有一個(gè)系主任為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證的儀式，當(dāng)他念到我的名字時(shí)，我正捧著一塊西瓜啃得高興，匆忙間沒(méi)來(lái)得及擦手就跑上前去，激動(dòng)萬(wàn)分地接過(guò)嶄新的證書(shū)時(shí)，那上面我的名字周圍已經(jīng)沾上了不少粉色的西瓜汁，它們至今無(wú)法擦去。每當(dāng)看到這片粉色的印跡，就會(huì)勾起我對(duì)大學(xué)生活西瓜般甜蜜的回憶。
　　回到宿舍，有些心急的同學(xué)開(kāi)始收拾東西了，要趕乘凌晨的火車。這時(shí)宿舍樓前傳來(lái)動(dòng)情的歌聲，那排不知灑過(guò)我們多少汗水的乒乓球臺(tái)旁邊已經(jīng)聚集了不少音樂(lè)系的畢業(yè)生。兩個(gè)男生抱著木吉它，一個(gè)女生拉著手風(fēng)琴坐在球臺(tái)上，其他同學(xué)聚攏在他們周圍，悠揚(yáng)的琴聲和著歌聲，一下子牽走了我們的心。第一首歌就是那首《當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候》。我們從宿舍走出來(lái)加入到他們當(dāng)中，其他系的同學(xué)們也來(lái)了，宿舍里灑出的柔和的燈光照在大家身上，一張張青春洋溢的臉跳動(dòng)著火熱的激情。那一夜我們一首接一首地唱，《我的祖國(guó)》、《校園里有排年輕的白楊》、《光陰的故事》……我們唱那些最喜歡的歌，唱那些最能表達(dá)我們感情的歌。所有人都那么專注，歌曲的間隙沒(méi)有人說(shuō)話，每當(dāng)琴聲響起，我們便輕輕地唱。每個(gè)人的心似乎在那個(gè)時(shí)刻都是相通的，歌聲匯成一股清泉，在美麗的夜空中蕩漾。上學(xué)時(shí)總覺(jué)得音樂(lè)系的同學(xué)練聲、試唱讓人聽(tīng)了心煩，而那一夜是我聽(tīng)到的他們最美的歌。唱到最后，東方已經(jīng)發(fā)白，沒(méi)有人離開(kāi)，琴聲又響起，還是那首《當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候》，我唱得淚流滿面，我知道其他同學(xué)也流了淚。那一夜我們好像自覺(jué)丟棄了年少的浮躁，一下子成人了。
　　直到現(xiàn)在，我還在心里感激著音樂(lè)系的同學(xué)們，是他們讓我以這樣完美的方式結(jié)束了我的大學(xué)生活。