科學(xué)研究是高校辦學(xué)水平的度量尺，是高校核心競爭力的集中體現(xiàn)。我校高度重視科研工作的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，把提升科研水準(zhǔn)作為興學(xué)強(qiáng)校的重要工作來抓，取得豐碩成果。校黨委書記任運(yùn)河認(rèn)為：“學(xué)科建設(shè)與科研水平是大學(xué)核心競爭力的重要體現(xiàn)。我們按照碩士授權(quán)單位的條件和要求，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究工作，著力抓好科研強(qiáng)校工程?！痹洪L賀金玉說：“我們在組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、資源配置等方面采取了有力措施，爭取把更多的學(xué)科建設(shè)成省級重點學(xué)科。”
　　自2000年以來，我校始終把科研和學(xué)科建設(shè)放在發(fā)展的重要位置。理清了學(xué)科發(fā)展思路，堅持學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、服務(wù)地方一體化；學(xué)科建設(shè)著眼于申碩和專業(yè)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合；學(xué)科建設(shè)以人才培養(yǎng)為中心，以服務(wù)地方為宗旨，為提高學(xué)生的綜合能力和師生的社會服務(wù)能力提供支撐。在學(xué)科建設(shè)上，我校堅持分類建設(shè)，按照學(xué)術(shù)、應(yīng)用、基礎(chǔ)三個類型，使建設(shè)目標(biāo)具體化；堅持分層次建設(shè)，按照重點、培育和一般三個層次實行任務(wù)分解、滾動建設(shè)。同時，加強(qiáng)跨學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮跨學(xué)科優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迫切需求，加強(qiáng)學(xué)科方向凝煉。如今，我校高水平成果、高級別課題、高層次獲獎等方面不斷取得新突破，科研經(jīng)費(fèi)從2001年的8.2萬元上升到2010年的1617萬元。10年來，一年一大步，科研水平不斷跨上新臺階。營造良好科研氛圍 建設(shè)高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊我校將完善管理機(jī)制作為學(xué)科建設(shè)的重要保障，不斷加大機(jī)制建設(shè)力度。遵循“有所為有所不為”的原則，相繼出臺了 18個科研與學(xué)科建設(shè)文件，完善了高級別課題配套及獎勵政策、高水平成果獎勵政策，引導(dǎo)科研人員向高水平成果、高級別課題、高層次獲獎方向發(fā)展。例如，對獲得國家自然科學(xué)基金項目的負(fù)責(zé)人，按到位經(jīng)費(fèi)給予1：1科研經(jīng)費(fèi)配套，另按 1：1給予科研津貼配套，鼓勵教師瞄準(zhǔn)學(xué)科研究方向，出高水平系列成果。在重點學(xué)科的遴選和扶持上，以學(xué)科定位、社會需求為導(dǎo)向，對制約或影響重點學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵因素，采取非常規(guī)措施予以解決。
　　學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)是提高學(xué)科建設(shè)水平的關(guān)鍵，一流的人才隊伍是建設(shè)一流學(xué)科、出一流科研成果、培養(yǎng)一流人才、提供一流社會服務(wù)的前提。學(xué)校按照重點學(xué)科優(yōu)先、缺編學(xué)科積極、儲備學(xué)科選擇的總體要求，圍繞學(xué)科研究方向，組建隊伍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，不斷提高學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)水平。同時，我校實施了青年教師素質(zhì)提升計劃和學(xué)術(shù)振興計劃，建立健全了優(yōu)秀中青年學(xué)者引進(jìn)、選拔和培養(yǎng)支持體系,設(shè)立專項資金鼓勵支持中青年教師攻讀博士學(xué)位，打造了一支青年學(xué)術(shù)骨干隊伍，形成了一支高層次人才后備軍。
　　近5年來，學(xué)校引進(jìn)國內(nèi)外高水平博士或教授50人，培養(yǎng)博士51人，柔性引進(jìn)影響力較大的高層次人才11人，進(jìn)一步提升了生物物理等 6個團(tuán)隊的建設(shè)水平，促進(jìn)了人才隊伍整體素質(zhì)的提高，為學(xué)科建設(shè)上水平、上層次奠定了堅實的基礎(chǔ)。
　　強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科 凸顯科研特色我校堅持根據(jù)自身學(xué)科優(yōu)勢，緊密結(jié)合國家創(chuàng)新體制建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，特別是圍繞德州市構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系要求，在科學(xué)研究上努力凸顯特色，發(fā)展優(yōu)勢。
　　經(jīng)過3年重點建設(shè)，2008年初我校確定重點建設(shè)（培育）的各學(xué)科在條件建設(shè)、創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)、學(xué)科方向凝練、制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)等方面有了質(zhì)的提高。近兩年來，物理學(xué)學(xué)科2項課題獲國家自然科學(xué)基金立項，6項課題獲山東省自然科學(xué)基金立項，王吉華教授的《生物分子的物理特性研究》獲省自然科學(xué)獎；化學(xué)學(xué)科2項課題被國家自然科學(xué)基金立項，6項課題被山東省自然科學(xué)基金立項，辛炳瑋教授的論文被影響因子達(dá) 17.4的英國皇家化學(xué)會（RoyalSocietyofChemistry）刊物接受，孫漢文教授的《PEGMA磁性納米凝膠的光化學(xué)原位合成、表征及載藥性能研究》等論文相繼在 SCI一區(qū)、二區(qū)收錄期刊發(fā)表，實現(xiàn)了高級別項目、高層次獲獎、高水平成果的新突破。
　　“十一五”期間，我校在交叉學(xué)科、新興學(xué)科、德州地域特色學(xué)科等領(lǐng)域培育了一批重點學(xué)科，設(shè)有1個省級重點實驗室，6個校級重點建設(shè)學(xué)科。其中，生物物理實驗室已成為山東省唯一一個生物物理學(xué)科省級重點實驗室，該學(xué)科研究人員取得一批標(biāo)志性研究成果，引起了國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注，多人次應(yīng)邀在國際會議上作專題報告。紡織科學(xué)與工程學(xué)科是山東省中西部地區(qū)紡織服裝人才培養(yǎng)和研究開發(fā)最具特色的學(xué)科，也是山東省實驗示范中心依托學(xué)科。德州地域文化研究中心積極挖掘德州地域文化資源，研究德州地域文化特征，為政府制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化、社會發(fā)展規(guī)劃方面提供了參考依據(jù)。新成果量質(zhì)同升 科研強(qiáng)校之路越走越寬從2000年到 2010年底，學(xué)校承擔(dān)和參與各級各類科研課題 752項，發(fā)表論文 6689篇，其中 SCI、EI、ISTP、A&HCI、CSSCI等收錄 418篇；出版著作152部；獲各級各類科研成果獎953項；85項成果獲國家實用新型專利，16項獲國家發(fā)明專利，先后有10余項專利及應(yīng)用技術(shù)成果推向社會，取得了良好的經(jīng)濟(jì)及社會效益。
　　學(xué)校成立了粉煤灰資源化、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用物理、軟件開發(fā)、應(yīng)用電子、生命科學(xué)與技術(shù)、先進(jìn)材料等47個科技開發(fā)研究機(jī)構(gòu)。在“中國近現(xiàn)代文化與教育研究”、“中國特色社會主義理論研究”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“生物物理學(xué)”、“配位化學(xué)”、“動物遺傳學(xué)”等領(lǐng)域取得了較大進(jìn)展，標(biāo)志著學(xué)校整體科研水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。2007年，被某大學(xué)評價機(jī)構(gòu)列為 “中國最近 4年發(fā)展最快的 123所大學(xué)之一”。2010年，學(xué)校獲國家自然基金項目 2項，教育部人文社科規(guī)劃項目3項，獲課題50余項，省級獎 39項，居全省同類院校首位。
　　在時代發(fā)展的大潮中，我校將在優(yōu)化機(jī)制、整合資源、彰顯特色上大膽探索，銳意攻堅，繼續(xù)譜寫出科學(xué)研究事業(yè)服務(wù)教學(xué)、社會、創(chuàng)新發(fā)展的華美篇章。