本報訊（記者 孟姝軼）9月13日，全國首個由國家教育部門正式批準的、專門培養(yǎng)林業(yè)行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的“英才”班———東北林業(yè)大學(xué)森林資源類“英才”班在哈爾濱工業(yè)大學(xué)迎來了第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。
　　我國把發(fā)展林業(yè)作為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重大舉措，建設(shè)生態(tài)文明的首要任務(wù)，應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略選擇，為了滿足培養(yǎng)林業(yè)行業(yè)拔尖人才這一日益迫切的需求，2010年10月，國務(wù)院辦公廳正式批準東北林業(yè)大學(xué)等15所部屬高校開展“發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，完善體制機制，促進行業(yè)高等學(xué)校特色發(fā)展，培養(yǎng)高水平專門人才”的試點工作。而我校森林資源類“英才”班正是此次國家教育體制改革———“森林資源類人才培養(yǎng)模式改革”的試點項目。
　　據(jù)了解，首批“英才”班共有30名學(xué)生。他們都是各省的尖子生，平均分數(shù)都要比各省重點線的錄取分數(shù)高出幾十分。而為了把他們真正地培養(yǎng)成英才，學(xué)校不僅給他們配備了專門的班主任、輔導(dǎo)員，準備了專用教室、每人一臺電腦等諸多硬件，還提早為他們的未來做好了謀劃。
　　為了打牢學(xué)生的基礎(chǔ)知識，“英才”班整合黑龍江省最優(yōu)質(zhì)的師資力量，入學(xué)第一年，學(xué)生們將在哈爾濱工業(yè)大學(xué)由那里最優(yōu)秀的老師為他們上課。哈爾濱工業(yè)大學(xué)還單獨為他們聘請了外教?！翱梢哉f，這樣雄厚的師資，是有些哈工大自己的學(xué)生都不具備的?！绷謱W(xué)院院長助理、專門負責“英才”班的李明澤說。
　　而到了大二下學(xué)期，學(xué)生們就要開始選導(dǎo)師。導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的具體情況、學(xué)習(xí)興趣，制定不同的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)他們的科研興趣。之所以這么早就選導(dǎo)師，主要想讓學(xué)生及早進入科研團隊、介入科研課題，實現(xiàn)因材施教。而到了大三，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣，選擇林學(xué)、森林資源保護與游憩、野生動物與自然保護區(qū)管理專業(yè)進行深入學(xué)習(xí)和研究。同時學(xué)校設(shè)有專門基金，用于資助“英才”班學(xué)生開展國際學(xué)術(shù)和文化交流活動。
　　由于“英才”班實行本、碩、博貫通的培養(yǎng)模式，所以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，甚至可以只用8年的時間獲得以往至少10年才能獲得的博士學(xué)位。
　　“我們的培養(yǎng)目標是通過知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)養(yǎng)成，培養(yǎng)我國林業(yè)研究領(lǐng)域和行業(yè)所需的科技領(lǐng)軍人物。目前看，學(xué)生和老師們都信心十足。我們相信這些英才，一定會為祖國的林業(yè)事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻?！崩蠲鳚烧f。