教育科學系：三個“到位”推動工作上臺階
一、領導到位。召開專門會議，認真研究貫徹讀書班精神的意見、措施和時間安排，把貫徹落實讀書班精神作為當前最重要的任務，抓在手上，落實在行動上。以讀書班精神為指導，做好開學前的各項準備工作，做好“十二五”開局之年后半段的工作，力爭新學年的各項工作都有新氣象。
　　二、組織到位。抓好學習，分層次、分類別組織傳達。召開全體教職工會議，系統(tǒng)傳達讀書班精神；組織編寫讀書班精神提綱，分發(fā)到各教學班組織學習。做好結合，要求全體教職工特別是副科級以上干部，要在深入學習讀書班精神的同時，認真回顧上學期的工作，研究當前的工作任務，總結經驗，查找不足，再上新臺階。
　　三、措施到位。對于貫徹落實學校讀書班精神和系里工作安排情況，安排專人負責督查，對工作認真、成效顯著的給予表揚，對工作應付、被動拖拉的給予批評教育，并責成當事人限期整改。
　　教育科學系不僅擔負著心理學相關專業(yè)人才的培養(yǎng)工作，而且承擔著全校師范類專業(yè)學生的教育理論、教學技能等方面的培養(yǎng)工作，承擔著學校大學生心理健康咨詢、教育方面的重要任務。面對新形勢、新要求，教育科學系力爭在培養(yǎng)適應社會需要的心理學專業(yè)人才上有更大作為，力爭在為全校師范類專業(yè)建設服務上有更大作為，力爭在提高辦學質量上有更大作為，力爭在科學發(fā)展上有更大作為，力爭在服務社會上有更大作為。團結拼搏、開拓創(chuàng)新、腳踏實地、扎實工作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，為學校發(fā)展作出更大的貢獻！
中文系:做好四項工作提高辦學質量
一、積極開展教研室活動，提高教學效果。在上學年的教學經驗交流中，中文系教師獲益匪淺，教研意識不斷增強。本學期中文系將更加注重教研室建設，增加教研室活動，促進教學經驗的交流，以保障課堂教學效果的不斷提升。
　　二、進一步規(guī)范教學管理，迎接學校教學自評。結合學校教學自評的要求，認真解讀教學評估評價指標體系，完善教學管理的相關文件，健全教研室各項機能，做到教學管理的和諧有序、人盡其責。
　　三、進一步提升科研水平，服務地方發(fā)展?！八疂G文化研究基地”成功入選省人文社科基地，教育部重點課題 “智能生成教學模式與大學生科研能力的培養(yǎng)”成功立項，為中文系科研活動提供了堅實的平臺。進一步加大科研投入，充分發(fā)揮團體優(yōu)勢，以水滸文化研究基地為依托，以重點課題為突破口，全面提升科研水平，服務地方經濟社會發(fā)展。
　　四、堅決保證新上專業(yè)的辦學質量。本學期廣播電視新聞學專業(yè)將有三個年級的在讀學生進入以具體操作技能課程為主的學習階段，廣告學專業(yè)也有了第一屆學生。我們要克服種種困難，聯合美術系等兄弟系，積極整合各種教學資源，保證新上專業(yè)的辦學質量。
音樂系：抓隊伍升素質求質量創(chuàng)品牌
一是抓好隊伍建設，打造高效和諧的創(chuàng)新團隊。繼續(xù)加大黨員隊伍、輔導員隊伍、教職工考核、獎勵制度建設，在堅持“教師為本”、提倡人文關懷的前提下，強化科學管理、嚴格管理，不斷加大考核力度，落實獎懲措施，促進黨員、教師整體素質的提高和教師隊伍形象的提升。
　　二是落實德育首位，強化全員育人措施，提高德育針對性和實效性。嚴把入學教育關，開好習慣養(yǎng)成和禮儀規(guī)范第一課。力倡“育人教書”，形成“事事有人干，時時有人管”的全員育人氛圍，建文明和諧校風。
　　三是實施科研興系戰(zhàn)略，強化校本培訓，努力構建理想課堂。鼓勵教師向 “專家型”、“科研型”教師努力，把讀書學習作為教師職業(yè)的自覺需要，營造濃厚的書香校園氛圍。積極推進課堂教學改革，探索理想課堂的構建模式，提高學生學習興趣，努力減輕課業(yè)負擔，提高教學質量。
　　四是培植系特色，形成教育品牌。鞏固音樂系教育特色優(yōu)勢，重點抓好地方音樂琴書班這一傳統(tǒng)項目，繼續(xù)抓好非物質文化遺產基地創(chuàng)建。本學期以地方音樂研究為突破口，服務地方發(fā)展。