【人物名片】何建軍，中共黨員，信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師，副教授，碩士生導(dǎo)師，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選。
近日，在成都理工大學(xué)流傳著一位老師不顧腳踝部骨裂，堅(jiān)持拄拐杖為同學(xué)們上課的故事。他就是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師黨員何建軍。
　　“這不過(guò)是個(gè)骨折”
　　最近一段時(shí)間，總是能看到何建軍拄著拐杖往返的身影。
　　在六月的一個(gè)晚上，何建軍老師因?yàn)楣ぷ髅Γ谄呓碳影嗟胶芡?，?dāng)他結(jié)束一天的工作準(zhǔn)備回家時(shí)，不小心跌下樓梯，導(dǎo)致腳踝骨裂。
　　何老師完全康復(fù)需要至少三個(gè)月甚至半年。然而，第二天，他又和平時(shí)一樣，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他熟悉的教室。只是，手頭上多了一副格外惹眼的拐杖。同學(xué)們見到這樣的何老師，喧鬧的教室立刻嚴(yán)肅、安靜下來(lái)。大家既是驚訝，又是欽佩。見到同學(xué)們的表現(xiàn)，何老師只是平靜地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“同學(xué)們，有什么好驚訝的，這不過(guò)是個(gè)骨折，上課吧?！?br>　　“不能對(duì)不起家長(zhǎng)的血汗錢”
　　6月22日清晨，本報(bào)記者在理工醫(yī)院對(duì)這位腳踝骨折卻負(fù)傷堅(jiān)持上課的可親的老師進(jìn)行了采訪。
　　記者問(wèn)到：“腳傷這么嚴(yán)重，為什么不休息還要堅(jiān)持上課呢？”
　　他很平淡地回答：“前段時(shí)間因公差已經(jīng)耽擱了學(xué)生們的課，如果再耽誤的話，心里慚愧。我也是來(lái)自農(nóng)村的，深知父母送孩子上大學(xué)的艱辛與不易，很多學(xué)生都是貸款上的大學(xué)，不能對(duì)不起家長(zhǎng)的血汗錢啊！”
　　“大學(xué)要培養(yǎng)兩個(gè)能力”
　　何建軍老師在與記者的談話中提到，大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生兩個(gè)能力，那就是自學(xué)能力和自我控制能力。這兩個(gè)能力是大學(xué)生們應(yīng)該著重鍛煉的。自學(xué)能力是同學(xué)們事業(yè)走向成功的重要素質(zhì)。自我控制在一定程度上體現(xiàn)了心智的成熟程度。大學(xué)是大學(xué)生走向成熟的重要階段。擁有一個(gè)成熟、健康的心態(tài)，會(huì)對(duì)自己的人生，不管是工作還是生活起到非常重要的作用。