他，曾擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)，協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展年級(jí)管理工作，同時(shí)是“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”和“河南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”的獲得者，2010年以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)獲得推薦免試研究生資格被浙江大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄?。凰?，自費(fèi)參加“改革開(kāi)放三十年與中國(guó)文學(xué)研究”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)和“第十八屆世界美學(xué)大會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議，會(huì)議上的發(fā)言或提問(wèn)博得在座專(zhuān)家一致好評(píng)，大一的他竟被誤認(rèn)為是“研究生”；他，去年暑假參與教育部中國(guó)農(nóng)業(yè)問(wèn)題研究中心與民政部聯(lián)合開(kāi)展的“百村十年”調(diào)研項(xiàng)目，獨(dú)立撰寫(xiě)村莊調(diào)研報(bào)告8000字；他，大學(xué)四年在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表9篇論文，主持和參加科研項(xiàng)目多項(xiàng)，參撰學(xué)術(shù)著作一部。
　　他，就是我校文學(xué)院2007級(jí)的本科生劉楊。2011年5月20日，他發(fā)表在《文藝?yán)碚撆c批評(píng)》上的《如何深化十七年文學(xué)研究》一文，《新華文摘》2011年第10期全文轉(zhuǎn)載。
　　“進(jìn)入大學(xué)第一天，理想和現(xiàn)實(shí)的落差給我很大的壓力，不過(guò)既來(lái)之則安之，我便給自己定了一個(gè)目標(biāo)：大學(xué)四年要不輸給北大中文系的所有學(xué)生！”自信，甚至有一些自負(fù)，充滿(mǎn)了“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣和魄力。大學(xué)伊始，面對(duì)鐵塔湖的這次宣誓，在日后真的就成為了劉楊大學(xué)四年中不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
　　大一下學(xué)期，劉楊發(fā)表了自己的第一篇學(xué)術(shù)論文———《彷徨中的內(nèi)心宣言———〈傷逝>簡(jiǎn)論》。他說(shuō)，自己的文章觀(guān)點(diǎn)還可以說(shuō)得過(guò)去，但是學(xué)術(shù)規(guī)范方面還相差甚遠(yuǎn)，虧得文學(xué)院武新軍老師的耐心指導(dǎo)和幫助。老師傾心教授的許多研究方法和新的觀(guān)念，讓自己有更多的信心在枯燥的學(xué)術(shù)領(lǐng)域潛心鉆研。大二那一年，他報(bào)名參加了大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，查閱資料，熬夜準(zhǔn)備，最終發(fā)表了三篇研究成果被評(píng)為優(yōu)秀，所有的付出在這一刻得到了豐盛的回報(bào)。之后劉楊嘗試著向CSSCI來(lái)源期刊投稿并發(fā)表，他說(shuō)博士生可以做到的本科生同樣可以。
　　當(dāng)我們問(wèn)到這次文章被《新華文摘》轉(zhuǎn)載的感受時(shí)，他卻說(shuō)是機(jī)遇巧然，大概是因?yàn)樽约簺](méi)有注明是本科生才能被轉(zhuǎn)載吧。謙虛的背后，是劉楊致力學(xué)術(shù)的謹(jǐn)慎與專(zhuān)注。
　　三年多來(lái)，他每天都會(huì)在學(xué)習(xí)上投入足夠多的時(shí)間和精力，在學(xué)術(shù)這條路上不懈地努力著并做出了喜人的成績(jī)。在很多任課老師的印象中，都有他不停發(fā)問(wèn)，拉開(kāi)架勢(shì)準(zhǔn)備討論的身影；教材上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有他躬耕過(guò)的痕跡；在通往自習(xí)室、圖書(shū)館的道路上留有他深深淺淺的足印。進(jìn)入大三，劉楊便開(kāi)始準(zhǔn)備他的畢業(yè)論文了。當(dāng)指導(dǎo)老師武新軍拿到175頁(yè)18萬(wàn)字的畢業(yè)論文時(shí)，著實(shí)被震撼住了，他起初難以相信這是一“篇”畢業(yè)論文，轉(zhuǎn)念一想，便覺(jué)得這才是劉楊的風(fēng)格。
　　白色運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色T恤衫，一副簡(jiǎn)單的眼鏡掛在鼻上，再加上陽(yáng)光的笑容，劉楊給人的感覺(jué)既儒雅又開(kāi)朗，唯一的美中不足便是頭上的些許白發(fā)。他戲稱(chēng)大概是“開(kāi)封水土不好”?！盀榱藟?mèng)想去付出，是一種幸福和充實(shí)，我還沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)術(shù)問(wèn)題覺(jué)得勞累過(guò)?！碑?dāng)我們懷疑白發(fā)因累而生時(shí)，劉楊這樣說(shuō)道。倘若你的心像納木錯(cuò)湖一般純凈，你就會(huì)獲得唐古拉一樣的深情，劉楊即是如此，幽默坦然，以自己平實(shí)的態(tài)度收獲了專(zhuān)屬自己的人生。
　　劉楊身上，還透著責(zé)任感和使命感。他認(rèn)為當(dāng)代文學(xué)作品是很能反映中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀及問(wèn)題的，關(guān)于其一切的研究或者學(xué)術(shù)活動(dòng)，最終都要回歸到中國(guó)的自身問(wèn)題。簡(jiǎn)單直率的他，對(duì)河南大學(xué)有著難以言說(shuō)的感情?！暗任也┦慨厴I(yè)了，如果河大需要我，我一定會(huì)毫不猶豫地回來(lái)。”劉楊談到自己未來(lái)的打算時(shí)這樣說(shuō)道。在他的博客里，除了自己的學(xué)術(shù)論文外，有一篇的題目是《河南大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介》，文中對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師的狀況做了一個(gè)詳細(xì)的羅列，透過(guò)那些或熟悉或陌生的名字，我所感受到的是他對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)文學(xué)院師資配備的自豪感。他自己也說(shuō)：“文學(xué)院的師資力量十分強(qiáng)大，拿出去一比，我們是佼佼者。”這個(gè)專(zhuān)心學(xué)術(shù)的學(xué)長(zhǎng)可不是個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)究，陽(yáng)光的大男孩身上也有著可愛(ài)的一面。令人不解的是，劉楊每天都在衣服上扎著?；眨椎准t字的“河南大學(xué)”熠熠奪目。問(wèn)及原因，他不假思索地回答：“學(xué)生手冊(cè)上是這樣要求的??！我可是乖學(xué)生。”他告訴我們開(kāi)始就是遵守規(guī)定每天戴著，日子久了便摘不下來(lái)了，在校戴著，出門(mén)戴著，去外地也戴著，因?yàn)樾；沾髟谛厍笆且环N特別的踏實(shí)感和安全感，同時(shí)?；找部梢詴r(shí)刻提醒自己不要忘記心中的方向和夢(mèng)想。
　　劉楊取得的成績(jī)，與老師的悉心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。第一篇論文，武新軍老師拿在手里一遍一遍地指導(dǎo)修改，到處為劉楊尋找著伯樂(lè)。多少位老師經(jīng)常因?yàn)楹蛣钐接憣W(xué)術(shù)問(wèn)題而錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)。有的老師深更半夜還在為劉楊某篇論文的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和推敲。他們不論師從的界限，將一個(gè)本科生當(dāng)做自己的入室弟子一樣對(duì)待，這是老師的氣度也是劉楊的幸福。談起劉楊，武新軍老師說(shuō)：“劉楊對(duì)前沿學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)接受非?？?，對(duì)當(dāng)前學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)了如指掌，說(shuō)起各個(gè)大學(xué)導(dǎo)師的名字如數(shù)家珍。他與別的本科生不太一樣的就在于他用三年時(shí)間深入地了解了十七年文學(xué)，用心寫(xiě)了幾篇好文章。對(duì)本科生的要求就是這樣，只要深入地寫(xiě)幾篇文章就行，發(fā)表不發(fā)表不重要?！蔽淅蠋煹脑?huà)既是對(duì)劉楊的肯定，也是對(duì)本科生的一個(gè)基本要求。
　　劉楊，他就像一個(gè)故事，一個(gè)勵(lì)志的故事，這個(gè)故事的封面是他開(kāi)朗的笑顏和他手中豐碩的果實(shí)，當(dāng)我們翻開(kāi)封面細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的時(shí)候，你能感受他的力量，這巨大的力量強(qiáng)悍地牽引他到達(dá)理想的彼岸。這種力量不是震撼人心的勇敢，只是順其自然地適應(yīng)；不是破釜沉舟的魄力，只是堅(jiān)持不懈地向前?！罢J(rèn)認(rèn)真真讀三年書(shū)，盡心盡力完成畢業(yè)論文?！边@是劉楊在研究生復(fù)試時(shí)的一個(gè)回答?？粗藭r(shí)笑得云淡風(fēng)清的劉楊，我們?cè)谙?，心無(wú)旁騖的人總比忙于計(jì)較的人走得更遠(yuǎn)，走得更踏實(shí)，不是嗎？他，很平凡很普通甚至毫不起眼，但是在2011年的夏天，綻放得如此燦爛，開(kāi)滿(mǎn)了河大，也將奮斗與拼搏之花開(kāi)進(jìn)每一位學(xué)子的心中。