和諧,作為一種思想,是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓。文明,促進了人類社會的進步,是良好的生活方式與風(fēng)尚。在推進創(chuàng)建“文明和諧學(xué)院”工作過程中,電氣與電子工程學(xué)院深刻領(lǐng)悟文明、和諧的涵義,結(jié)合本院實際,突出自身優(yōu)勢和特色,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶領(lǐng)下,上下一心,真抓實干,最終用“文明和諧學(xué)院標(biāo)兵”的稱號為精品學(xué)院再添輝煌。
領(lǐng)導(dǎo)班子和諧篇———勤政務(wù)實改革創(chuàng)新群眾滿意成效顯著
電氣與電子工程學(xué)院在“講團結(jié)、樹正氣、重內(nèi)涵、求發(fā)展”的建院方針指引下,始終堅持“黨政一盤棋”的管理理念,在涉及學(xué)院發(fā)展的一切重大問題上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠做到緊密配合、相互支持,既有明確分工又不分份內(nèi)份外,齊心協(xié)力、攜手并肩把學(xué)院的各項工作做好。特別是2003年以來,學(xué)院經(jīng)歷了本科教學(xué)工作水平評估,申報“高電壓與絕緣技術(shù)”國家重點學(xué)科、“電氣工程及其自動化”國家級特色專業(yè)以及“工程電介質(zhì)及應(yīng)用”省部共建教育部重點實驗室,落實中央地方共建項目,制訂分層次本科培養(yǎng)方案等一系列涉及學(xué)院發(fā)展的重大決策問題,為了實現(xiàn)這些發(fā)展目標(biāo),除了分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓以外,電氣與電子工程學(xué)院兩屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體的每一個成員都不同程度地參與了其中的工作。
電氣與電子工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員大部分是“雙肩挑”干部,雖然沒有豐富的管理經(jīng)驗,但是,每個人都有善于學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹、認真的職業(yè)特點。在開展學(xué)院各項工作時,他們始終堅持通過黨政聯(lián)席會議確定工作方案、工作目標(biāo),每一項工作都落實責(zé)任到人、確定目標(biāo)到位、遵章行事到底的工作原則。在健全、完善學(xué)院各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,針對學(xué)院工作實際不斷探索科學(xué)、創(chuàng)新的管理模式。例如:在學(xué)院第一次教職工大會期間,制訂了“電氣與電子工程學(xué)院教職工業(yè)績考核量化細則”的考核文件,通過反復(fù)征求意見和修改完善,目前已成為學(xué)院操作性強、適用性好、科學(xué)有效的管理文件;黨總支工作方面一直圍繞國家當(dāng)前的形勢任務(wù)開展各種主題鮮明的組織活動,例如:組織黨員參謁“珠河抗日游擊隊紀(jì)念碑”及趙一曼烈士墓、“紅色警戒線”模擬戰(zhàn)斗和“迷你”長征、迎奧運徒步行、向平山鎮(zhèn)北川小學(xué)捐助電腦和圖書等。通過調(diào)動和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力大大加強。
由于學(xué)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中始終能夠做到配合緊密、團結(jié)一致、率先垂范、甘于奉獻、廉潔從政,使得全院教職工心氣順、干勁足,學(xué)院的各項工作都得到教職工的理解和大力支持。在學(xué)院第一次教職工大會的民主測評中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人獲得的優(yōu)、良評分票數(shù)都超過了93%。
目前在電氣與電子工程學(xué)院已經(jīng)形成了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互配合、支持,干群之間相互理解、信任,教職工之間相互幫助、謙讓,人際關(guān)系簡單、和諧的良好院風(fēng)。也正是由于這種純樸、和諧的院風(fēng),為教學(xué)科研成果的產(chǎn)生和杰出人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了有力的客觀環(huán)境。2005年以來,學(xué)院先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全省教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進集體”和“黑龍江省高校先進基層黨組織”?!案唠妷号c絕緣技術(shù)”學(xué)科被批準(zhǔn)為國家重點學(xué)科,“電機學(xué)”被評為國家級精品課,“工程電介質(zhì)及應(yīng)用”實驗室被先后評為黑龍江省重點實驗室和省部共建教育部重點實驗室,“汽車電子驅(qū)動控制及系統(tǒng)集成工程技術(shù)中心”也被批準(zhǔn)為教育部研發(fā)中心建設(shè)項目等。
干群關(guān)系和諧篇———領(lǐng)導(dǎo)群眾其樂融融干群關(guān)系友好融洽
電氣與電子工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中,始終具有雙重身份:一是完成教學(xué)科研工作的教師,二是時刻將學(xué)院發(fā)展和教職工利益放在心中最重要位置的領(lǐng)導(dǎo)。因此,換位思考、認真傾聽廣大教職工的心聲成為了一種自然行為。由于同樣是教師,(下轉(zhuǎn)三版)