透視醫(yī)學(xué)課堂———記名師名家名醫(yī)教學(xué)大講壇之二
9月29日下午,“名師、名家、名醫(yī)”系列講座第二講在校求知樓一樓會議室舉辦,我校第二臨床學(xué)院執(zhí)行院長李昌崇教授做題為《透視醫(yī)學(xué)課堂》的精彩講座。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)蔣仲蓀和徐正惠教授及40多位青年教師參與聽講。
李教授用幽默風(fēng)趣的語言,從課堂導(dǎo)入、備課技巧、演講技巧、評估技巧和教學(xué)儀態(tài)等方面,系統(tǒng)闡述了課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)、課堂是人生精華展現(xiàn)的舞臺。在課堂導(dǎo)入方面他以貧血為例,先來一首‘再富不能富孩子,再窮不能窮教育,再貧不能貧血’的打油詩……”,授課過程即興比喻更是比比皆是。在短短的一個多小時中,博得了大家多次的掌聲。李教授用富蘭克林的“Tell;me,I.will;forget;Teach;me,I;will;remember;Involve;me,I;will;learn”結(jié)束了精彩的講座。
隨后,徐正惠教授對教師上課常見的問題諸如“導(dǎo)入部分不重視、缺少適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié)、教學(xué)規(guī)范欠缺”等提出了寶貴的意見和建議。
名師名家名醫(yī)第二次講座,是學(xué)校繼推行教育部網(wǎng)絡(luò)師資培訓(xùn)計劃和青年教師課堂培訓(xùn)之后,針對學(xué)校教師,特別是青年新教師教學(xué)能力建設(shè)開展的一項舉措。今后學(xué)校還將舉辦系列講座,目的就是讓學(xué)校教師,特別是青年教師有機(jī)會充分享受校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,更新教育理念,掌握教學(xué)技巧、方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。