“十一五”期間，計算機與信息工程系在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本單位情況制定了階段性目標(biāo)，成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過全系師生員工共同努力，密切配合，基本完成了各項目標(biāo)任務(wù)。
　　師資隊伍建設(shè)：“十一五”期間，計算機與信息工程系堅持積極引進高層次人才并連續(xù)多年引進碩士學(xué)歷教師，鼓勵在職教師攻讀碩士學(xué)位，師資隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)更加合理，2005到 2009年間共引進青年教師 21人。計算機與信息工程系積極鼓勵在職教師攻讀碩士學(xué)位，通過在職學(xué)習(xí)，計算機與信息工程系教師已有 26人獲得碩士學(xué)位。目前，計算機與信息工程系獲得碩士學(xué)位的教師 47人，圓滿完成了“十一五”規(guī)劃中碩士引進和培養(yǎng)計劃。此外，計算機與信息工程系積極聯(lián)系學(xué)校和知名培訓(xùn)機構(gòu)，對年青骨 干 教 師進 行 了 中長期培訓(xùn)，增強了年青教師的教學(xué)技能，提升了年青教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了該系的教學(xué)質(zhì)量。
　　學(xué)科專業(yè)建設(shè)：計算機與信息工程系現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程兩個本科專業(yè)及計算機應(yīng)用技術(shù)一個?？茖I(yè)，下設(shè)軟件、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)課、公共計算機五個教研室?！笆晃濉逼陂g，計算機與信息工程系為加強實驗室建設(shè)，建成了一批有發(fā)展前途，投資價值高，符合教學(xué)改革方向的綜合型、創(chuàng)新型、設(shè)計型、探索型實驗室。2005年，建立支持 IPV6萬兆核心交換機的高水平網(wǎng)絡(luò)實驗室，該實驗室能同時容納50人進行網(wǎng)絡(luò)實驗。2006年，計算機與信息工程系組織系教師墊資擴建微機實驗室。2008年建成計算機硬件綜合實驗室兩個，該實驗室是集模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理、單片機通信原理等實驗于一體的現(xiàn)代化高水平實驗室。2009年，建成嵌入式實驗室一個，裝備先進的 IntelPXA270ARM處理器能夠完成多項嵌入式試驗和開發(fā)任務(wù)。2010年，計算機與信息工程系又積極籌資擴建了網(wǎng)絡(luò)實驗室，為提高學(xué)生的實踐操作能力提供了良好的平臺。
　　教學(xué)科研工作：“十一五”期間，計算機與信息工程系為營造濃厚的科研氛圍，提高科研水平，加大了科學(xué)研究投入。建系 8年多來，計算機與信息工程系在 《計算機研究與發(fā)展》《數(shù)據(jù)采集與處理》《微計算機信息》《計算機應(yīng)用與軟件》等重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文 200余篇，其中多篇被《美國數(shù)學(xué)評論》轉(zhuǎn)載或被 SCI收錄。該系老師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文已有多篇被核心期刊和EI收錄。
　　學(xué)生工作：計算機與信息工程系積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，探索“校企合作”模式，提高學(xué)生的理論水平、實訓(xùn)經(jīng)驗和動手能力。在實訓(xùn)就業(yè)基地以課程置換的方式學(xué)習(xí)高科技企業(yè)所需專業(yè)知識，有針對性地對學(xué)生進行實戰(zhàn)訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)目標(biāo)為高科技企業(yè)急需的人才。計算機與信息工程系始終把教學(xué)放在工作的中心地位，注重教學(xué)過程管理，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，取得了突出的成績。首次代表菏澤市參加全國第二屆計算機調(diào)試員職業(yè)技能大賽并獲山東賽區(qū)團體三等獎，6名參賽學(xué)生均獲優(yōu)秀選手獎；在第七屆齊魯軟件設(shè)計大賽上分別獲的團體一等獎、三等獎的優(yōu)異成績，并多次在國家、省級比賽中獲得優(yōu)異的成績。