電子報(bào)
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英語教師參加2011年“高等院?;诰W(wǎng)絡(luò)的英語交互教學(xué)模式”研討會(huì)


  本報(bào)訊 為了進(jìn)一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革,促進(jìn)探索和實(shí)踐基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)課程融合的新型教學(xué)模式,充分發(fā)揮數(shù)字化教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在英語視聽說等教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用,推動(dòng)自主學(xué)習(xí)與教師引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂面授的有機(jī)結(jié)合,最終實(shí)現(xiàn)資源立體化、學(xué)習(xí)自主化、教學(xué)個(gè)性化、模式交互化的全新教學(xué)實(shí)踐方案,東北大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)合全球最大的教育出版集團(tuán)—培生朗文教育出版集團(tuán)及其中國運(yùn)營商—北京文華在線科技發(fā)展有限公司,于9月23日在東北大學(xué)綜合樓822學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開高等院?!盎诰W(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語交互教學(xué)模式”教學(xué)研討會(huì)。我?;A(chǔ)部張淑芹、王敏志、孫婕等六名教師與來自東北大學(xué)、北京青年政治學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院、山東曲阜大學(xué)、臨沂大學(xué)、遼寧石油化工學(xué)院等10余所高校的百余名英語骨干教師參加了會(huì)議。
  9月23日上午8:30,研討會(huì)在東北大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開。在此次教學(xué)研討會(huì)中,與會(huì)教師們和嘉賓以“朗文交互式”教學(xué)為主題,圍繞大學(xué)英語聽說教學(xué)改革現(xiàn)狀、存在的問題和未來發(fā)展等問題為焦點(diǎn),展開了熱烈的討論。北京文華在線科技發(fā)展有限公司CEO金善國做了題為《迎接數(shù)字化教學(xué)時(shí)代》的報(bào)告,他說,新時(shí)代教育離不開科技,離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢,未來教育是網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的完美結(jié)合。東北大學(xué)外語學(xué)院副院長張琳向與會(huì)代表介紹了東北大學(xué)英語聽說教學(xué)改革方面所做的主要工作、今后的工作思路和主要工作部署。培生(朗文)公司的國際知名教學(xué)專家MichaelRost教授,作為主講嘉賓,結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐,圍繞“朗文交互式”語言教學(xué)核心理念、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)策略、編寫原則、設(shè)計(jì)理念,評(píng)估手段等幾個(gè)方面向大家展示了一堂別開生面,生動(dòng)活潑的互動(dòng)英語聽說課的全過程。MichaelRost教授還針對(duì)《朗文交互英語》在實(shí)際應(yīng)用中經(jīng)常遇到的具體困難、疑惑、誤區(qū)等方面的問題進(jìn)行了答疑,并精心布置了幾個(gè)話題,我校教師積極參與,踴躍發(fā)言,同其他院校的教師們一起操練,熱烈討論,互相交流,親身體驗(yàn)“交互式”聽說課程的教學(xué)模式,現(xiàn)場氣氛非?;钴S。
  此次會(huì)議取得了圓滿成功,我校參會(huì)的教師更是覺得受益匪淺,他們認(rèn)為,會(huì)議內(nèi)容理論結(jié)合實(shí)際,不僅加強(qiáng)了高校間、外語教師之間以及教師與出版社之間的切磋與交流,而且切合實(shí)際地解決了許多一線教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題,為任課教師深入進(jìn)行“朗文交互英語”教學(xué)提供了一系列新的視角、方法和解決方案。(基礎(chǔ)部 孫 婕)