延安，中國(guó)革命的圣地，偉大的延安精神在此孕育。革命斗爭(zhēng)年代，延安精神是奪取勝利的精神力量；新中國(guó)成立后，延安精神激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；改革開放時(shí)期，延安精神依舊閃耀著光芒。今天，如何繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神？如何用延安精神推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展？
　　11月16日下午，三峽大學(xué)召開延安精神座談會(huì)。石亞非副書記和剛剛參加延安行活動(dòng)的調(diào)研員代表、有關(guān)學(xué)院的專家學(xué)者參加了座談會(huì)，共同回答了這些問(wèn)題。
　　劉錦程：延安精神的重要內(nèi)涵就是：自力更生、為人民服務(wù)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是。它是我們黨的寶貴財(cái)富，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)。我們今天更多的是用延安精神指導(dǎo)工作，推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，研究如何將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我們要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，敢于作自我否定，敢于堅(jiān)持真理。
　　馬克雄：延安是一個(gè)很獨(dú)特的地方，它曾經(jīng)是很偏遠(yuǎn)很荒涼的，沒(méi)想到現(xiàn)已發(fā)展成那么美的地方。它從最窮的地方變成了最富的地方。學(xué)習(xí)延安精神有重要的現(xiàn)實(shí)意義：①和學(xué)校的文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，賦予延安精神新的詮釋、新的內(nèi)涵，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。②有歷史存在意義，應(yīng)該和學(xué)校發(fā)展的歷史結(jié)合起來(lái)。③進(jìn)一步突出延安的奮斗精神，將它在學(xué)校具體工作中體現(xiàn)出來(lái)。
　　鄧新華：這次延安考察圓了我?guī)资甑膲?mèng)，到延安去，看延河的水，感慨很深。①當(dāng)前學(xué)習(xí)延安精神很有必要。延安精神是山溝里誕生的馬克思主義。對(duì)校訓(xùn)求索精神是一個(gè)提升，使之熱情飽滿。②重要的是用延安精神回答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我校仍處于艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期，在方方面面要推行和貫穿延安精神。③建設(shè)大學(xué)生核心價(jià)值體系，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、樹立正確價(jià)值觀。
　　黃浩：延安是毛澤東思想形成的圣地，延安時(shí)期是馬克思主義中國(guó)化的重要實(shí)踐時(shí)期，延安精神所表現(xiàn)出的共同艱苦創(chuàng)業(yè)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、解放思想等都是我們的寶貴財(cái)富。
　　李敏昌：延安人民不容易，曾經(jīng)的延安非常貧窮，但當(dāng)?shù)厝嗣駴](méi)有怨言?，F(xiàn)在，我們重溫延安精神，有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們應(yīng)該把延安精神和大學(xué)生思想教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建立結(jié)合起來(lái)。延安精神雖然形成于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是也可以將它引進(jìn)校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)，有利于形成良好的校園文化。
　　楊德安：這次到延安參觀學(xué)習(xí)，真切地體會(huì)到了延安的發(fā)展與變化是一個(gè)體系，是我們黨的精神法寶，可以檢驗(yàn)我們工作方式正確與否的試金石。延安精神稱為我們黨的靈魂一點(diǎn)不為過(guò)。她具有重要的凝聚作用和導(dǎo)向作用。我們應(yīng)該將延安精神與學(xué)校的求索精神聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步拓展求索精神，通過(guò)回顧我校教育、辦學(xué)創(chuàng)業(yè)歷史，進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
　　黎見春：延安精神本身是一個(gè)時(shí)代精神，她已經(jīng)融化成黨的一個(gè)符號(hào)。精神貧乏不是社會(huì)主義。我們要把握精神實(shí)質(zhì)，賦予延安精神時(shí)代內(nèi)涵，與求索精神相聯(lián)系，使求索精神內(nèi)涵更加豐富，讓其成為我校師生的共識(shí)。同時(shí)，把延安精神的學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
　　王炳華：西城之行讓我感到欣慰，在我的印象中，延安以前是荒山禿嶺，這次去變化很大，新的延安城很美。實(shí)踐證明：延安精神具有持久不衰的生命力。學(xué)校想要取得更大的成績(jī)，就要在原有的基礎(chǔ)上推進(jìn)一個(gè)層次，需要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。 （本報(bào)整理）
近年來(lái)，我校組織部、工會(huì)、團(tuán)委、文學(xué)與傳媒學(xué)院、科技學(xué)院等單位分別組織師生到延安參觀學(xué)習(xí)，感觸頗深。從延安歸來(lái)，發(fā)展規(guī)劃處的楊德安老師說(shuō)：“此次考察首先是讓我們對(duì)延安精神有了更深刻地認(rèn)識(shí)。延安精神是屬于歷史的。它是在中國(guó)共產(chǎn)和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)下，廣大人民群眾在革命斗爭(zhēng)中逐步形成的一套優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。延安精神也是屬于現(xiàn)代的。它是我黨在領(lǐng)導(dǎo)人民大力推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中必須鞏固的法則。延安精神更是屬于未來(lái)的，為人民服務(wù)，實(shí)事求是，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……都是黨和國(guó)家的傳家寶，它到任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。”
　　“聯(lián)系我校建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，我們可以看到從三峽大學(xué)合并之初的舉步維艱到現(xiàn)在的輝煌成果，是一批又一批人不懈努力的結(jié)果，是弘揚(yáng)艱苦奮斗的延安精神的結(jié)果?！倍鴮?duì)于當(dāng)代大學(xué)生，劉德安老師指出現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏的就是實(shí)事求是、自力更生、艱苦奮斗的精神。
　　“走過(guò)艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期，在現(xiàn)代化建設(shè)的今天，延安已不僅僅只是一個(gè)地名，它已經(jīng)升華成一種精神的象征，它是民主、是艱苦奮斗、是中華名族五千年來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)參觀革命遺址，緬懷革命領(lǐng)袖等活動(dòng)，我們看到的不只是現(xiàn)在現(xiàn)代化的延安，更多的是油然而生的對(duì)革命先輩的敬佩和感恩之情，”參加了此次活動(dòng)的王建設(shè)老師說(shuō)。 （學(xué)通社記者 毛智強(qiáng) 見習(xí)記者 斯珂）