作為90后的我們，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁和希望，也被稱作是“新新人類”。然而，社會(huì)上所發(fā)生的林林總總的事件，90后成為國(guó)內(nèi)外眾人的焦點(diǎn)，卷入被質(zhì)疑、被擔(dān)心、被批評(píng)的輿論之中。在世人眼中，我們成了長(zhǎng)不大、扶不起的“阿斗”，成了沒(méi)有理想和信念、缺乏同情與愛(ài)心的“游子”，這讓我們情何以堪？
　　每一代人都有自己的特點(diǎn)，所謂長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。或許我們的思維方式，待人處事和行為習(xí)慣與80后、70后有所差異，但是在信息爆炸的今日，我們順應(yīng)時(shí)代和環(huán)境的潮流，同樣被推到社會(huì)的風(fēng)口浪尖上，同樣在前沿科技和網(wǎng)絡(luò)終端里摸爬滾打，同樣在各個(gè)領(lǐng)域里接受人生的挑戰(zhàn)、風(fēng)浪的洗禮。
　　有人說(shuō)我們不懂得尊老愛(ài)幼，不明事理，驕橫跋扈，缺乏責(zé)任感云云。我卻要為九零后洗冤吶喊！校園里身邊的榜樣比比皆是，好人好事層出不窮，難道這些人都不是90后嗎？在大學(xué)校園里我的錢包丟過(guò)兩次，都是被人撿到后或電話詢問(wèn)或張貼失物招領(lǐng)，經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)聯(lián)系，最終物歸原主。學(xué)雷鋒做好事卻不肯留名，從中閃耀出90后的風(fēng)采。常言道，一個(gè)人被世界欺騙多次之后便會(huì)產(chǎn)生懷疑，但正是90后的同學(xué)，讓我覺(jué)得社會(huì)上還是好人更多，使我心懷感恩之情，對(duì)世界充滿信任，給人鼓舞和力量。
　　在教科書中，經(jīng)常會(huì)提到要舍己為人，但如今世道又有幾人可以做到？物欲橫流，金錢至上的觀念使我們充滿困惑。至少，大多數(shù)90后仍懷著一顆童心，在別人質(zhì)疑的目光中，一次又一次同情心泛濫，把錢遞給乞討者。公交車上，他們主動(dòng)起身讓座給年長(zhǎng)體弱者，贏來(lái)一致好評(píng)和贊許。倒是有些成年人，正襟危坐，似乎沒(méi)有看到身旁被推搡著無(wú)法站穩(wěn)腳步的白發(fā)老人。
　　除此之外，具備完整的非主流情節(jié)，鉆研于小女生的校園情結(jié)，這些都不知所措地背上了怪異的罵名。其實(shí)每個(gè)人都有自己的隱私和愛(ài)好，蘿卜白菜各有所愛(ài)，容許別人的存在，認(rèn)可他人才是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，接納并試著允許更多可能，而不只是專注于自我的感受，排斥其他。如此將心比心，換位思考，才是包容他人的上好良策。
　　毋庸置疑，“新新人類”自然特立獨(dú)行。我們渴望自由，大膽熱情，積極主動(dòng)，勇于創(chuàng)新。這些很多人求之不得的優(yōu)點(diǎn)，為什么在有些人的眼里就成了另類和異樣？生于90后的我們，有著不同的世界，不同于過(guò)去，也不同于未來(lái)。
　　然而，歲月的美好，就在于它的必然流逝。90后也會(huì)變老，我們隨著時(shí)間的流淌，漸漸地經(jīng)歷了許多人生的第一次：第一次住校，第一次離開(kāi)父母，第一次因想家而哭泣，第一次因?yàn)椴欢饲槭拦识挥?xùn)斥……每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)生活的歷練，太多的第一次讓我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，變得頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，挫折與磨難讓我們從棱角分明變得日漸圓潤(rùn)光滑。這就是社會(huì)，我們生于斯長(zhǎng)于斯，而且還要繼續(xù)馳騁于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
　　生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，終也明白自強(qiáng)不息的道理。我們時(shí)常懶惰，但也不愿依偎在父母的關(guān)照下，因?yàn)樗麄儾幌氡蝗艘暈殚L(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想，我們也愛(ài)沖動(dòng)，我們總覺(jué)得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很美麗。在不久的將來(lái)，我們就要邁出這些沒(méi)有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。因?yàn)樵谌松穆飞?，成長(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
　　暢所欲言，無(wú)所畏懼，瀟灑叛逆，勇敢拼搏———以90后特有的方式。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我們，準(zhǔn)備好了去詮釋奮斗的意義。