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服務他人 升華自我———我校青年志愿活動側(cè)記□黃欣欣


  “我們出去談談心好嗎?”“出去就出去,你有什么了不起,我才不稀罕!”樹木嶺小學四年級學生小軍沖出了教室。教室的氣氛一下子變得緊張而冰冷,全班同學的目光齊刷刷地看著講臺上的謝櫚潛,堅強的他不禁泛起陣陣酸楚,眼淚不自覺地涌滿眼眶,“我們志愿支教小學,為什么一腔熱血換來的是他們的抵觸呢?”
  “今天,我們在廣場上舉行四川災區(qū)兒童手繪明信片義賣。一個衣著簡樸的老人拿了一百塊錢給我們,告訴我們他想捐款。從他的外表看,生活大概并不富裕,但無論我們怎么勸說,他仍執(zhí)意什么都不要,他說他特別高興我們能在學習之余為別人做些事。聽了他的話,我默默地低下頭,覺得鼻子酸酸的,但是我們也特別希望老人感受到我們在工作時的快樂和滿足,于是,我又抬起頭,微笑著說:‘這是我們應該做的?!@句話在不同的場合說過很多次,唯有這一次沒有摻雜半點虛假和敷衍。我看了看旁邊的袁野,她的淚水也早已情不自禁地留了下來。”
  ……第一個故事發(fā)生在2010年3月的一個周日,支教隊員謝櫚潛如常在樹木嶺小學進行英語口語的教學活動,不料調(diào)皮的小軍卻吵吵鬧鬧極不配合,謝櫚潛擔心影響其他學生,就想單獨和他出去談談心,此時就發(fā)生了開頭的一幕。第二個故事被一位志愿者記錄在自己的日記里,他在日記的最后寫道:“服務他人,升華自我,這八個字在我腦海中刻下了不可磨滅的印記?!?br>  日記中所出現(xiàn)的八個字 “服務他人,升華自我”正是我校青年志愿協(xié)會的服務宗旨,“社區(qū)服務、敬老助孤幫殘、農(nóng)民工子女關(guān)愛、綠色公益大型賽會專項服務”,志愿者們奔波在學校里、街道中、賽場上。近十年來,我校累計75000名大學生向社會提供了超過約500余萬小時的志愿服務,獲得了全校師生和社會各界的一致好評。
  滄海拾貝,讓我們走進志愿者的生活故事,感受他們的境界吧。
  空巢服務隊管理員劉淼的故事:有一種欣慰叫做被依靠我們服務隊一共有十個組,每一組負責一戶空巢老人。一位叫鄒慧媛的老人,她丈夫去世多年,也沒有兒女。從大一開始,我們其中一個組就一直堅持每周去奶奶家,除了陪她聊天,幫她打掃衛(wèi)生外,有時候幾個人買點菜去奶奶家做飯吃,或者約上幾個好友,去奶奶家看球賽。奶奶總是很歡迎我們過去,知道我們星期天要過去,有時就會在前一天買些吃的,專門留給我們。已經(jīng)畢業(yè)的隊員馮亮告訴我,第一次去奶奶家的時候是夏天,屋子里蚊子很多,奶奶看他不停地抓癢,跑到房間拿了風油精,抓著他的手就給他擦,他說那是他記憶中最深的事。
  今年10月底,奶奶摔跤犯了病,在醫(yī)院做了次大手術(shù)。以前我們?nèi)ニ依锏臅r候,她總說,你們別經(jīng)常來,耽誤你們,這次奶奶卻堅持天天讓志愿者來陪她,她跟我們說她年輕時候的故事,說她想馮亮了,想這個了,想那個了,我們隊員輪流去守護她,我們內(nèi)心都覺得奶奶會好起來,還會拉著我們的手告訴我們她的趣事。11月5日,我 突然接到奶奶去世的消息,當我趕到醫(yī)院時,遠在外地工作的馮亮學長聽到噩耗也連夜趕回了長沙,組員們早已經(jīng)泣不成聲。次日我們一起護送奶奶的遺體回鄉(xiāng)下。臨走時,樓長叫住我們,他說奶奶走前拜托了他一件事,她說要給每一位孩子所在的院系寫一封感謝信,感謝孩子們這幾年來一直陪著她。聽到這里,我們都忍不住了,奶奶臨走前,念叨的還是我們,我們?nèi)绱擞行夷茏鲞@樣的事,得到這樣的肯定。
  當我回來坐在電腦前整理這一組空巢隊資料的時候,仍然忍不住流淚。厚厚的一摞資料,詳細記錄著這一組隊員們的活動,還有一些注意事項:1、奶奶身體不好,經(jīng)常生病,所以要經(jīng)常問候她;2、奶奶的胃不好,不要讓她吃太多東西,喝太多飲料;3、奶奶坐公交車時會很不舒服,可以陪她說說話或者給她找個舒服的姿勢;4、奶奶喜歡聊天,可以經(jīng)常陪她聊聊天……奶奶走了,但她給我們留下了寶貴的財富:我們得到了快樂和家的溫暖,懂得了如何照顧人,如何真誠地待人,如何做他人的依靠。我們也會帶著奶奶給我們留下的財富繼續(xù)為更多的李奶奶、王奶奶、周爺爺服務。
  義務家教部志愿者袁雪丹的故事:“高齡兒童”的蛻變2008年,一個很偶然的機會,我們在云麓園社區(qū)碰到了無聊亂逛的陽陽。陽陽出生在一個很不幸的家庭,爸爸患有精神病,媽媽沒有照顧他的能力,而他也因為小時候生過一場大病導致大腦受損,智力受到一定影響,一些同學整天欺負他,最后因為和班里的同學發(fā)生沖突,被退學了,此后一直是爺爺奶奶教育他。
  我們剛開始給陽陽做家教的時候,雖說他已經(jīng)十幾歲了,但發(fā)音吐字十分模糊,也不認識字,甚至連最簡單的計算也不會。但陽陽很珍惜我們給他講課的機會,每次才進他們家門,他就已經(jīng)很自覺地坐到了每次給他教課的地方,做起作業(yè)來也一筆一劃,絲毫不馬虎。我們從最簡單的拼音以及1加1開始教,然后到字、詞、句,到稍微復雜的數(shù)學運算。三年下來,陽陽的進步非??欤芮逦馗覀儽磉_自己的想法,能自如地讀書寫字,二十以內(nèi)的加減法也沒有問題;有時候,陽陽會纏著我們陪他打我們教他的乒乓球或者下象棋,他也會給我們表演他拿手的武術(shù);甚至,他在學會了打理好自己的生活外,也學會了如何關(guān)心身邊的人。有一次,我忙著準備考試,陽陽打電話邀我出去玩,因為要準備考試我就拒絕了。沒想到等到考試那天,他給我發(fā)了一個信息,叫我加油?,F(xiàn)在的陽陽已經(jīng)找到了一份比較輕松的工作,開始承擔家庭的責任,而陽陽以后的教育也會交給我們更加專業(yè)的特殊教育志愿者來負責。
  隊員東榮、福成都先后加入了負責陽陽教育的隊伍,從原來的口齒不清、不識字、不會計算的“高齡兒童”到現(xiàn)在讀寫自如,會編短信,會使用電腦,撐起家里的一小片天的“小小頂梁柱”,我們都為陽陽驕傲。我們義務家教部正式建立于2006年,可以說,在我們見證陽陽成長的過程中,他也陪伴著我們家教部以及我們隊員變得更加成熟。
  采訪中南大學青協(xié)敬老隊,我們詢問了他們一直堅持下來的理由,他們說如果一周不去,老人就會掛念,就會擔心,他們有一個目標:讓爺爺奶奶們每天醒來都會問“今天星期幾?還有幾天是星期天?”這是一項沒有終點的事業(yè),不論是敬老隊還是空巢服務隊、義務家教部,所有中南大學的青年志愿者們一直都在努力,興許只是為了一個期盼的眼神,為了一抹希冀的笑臉,“服務他人,升華自我”,與時代同步,為社會分憂,給群眾解難,有了他們,這項 “當代社會主義社會十分高尚的事業(yè)”無疑會進行地更加紅火。